王晓敏
- 作品数：18 被引量：86H指数：4
- 供职机构：浙江师范大学图书馆更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研(人文社科类)项目更多>>
- 相关领域：文化科学文学语言文字更多>>
- 细致绵密的否定——张爱玲作品启蒙主义色彩潜论
- 2006年
- 张爱玲幼年时代有着对人的关系完美统一的要求,这在她和世界之间形成某种对立与分裂,从而关照外界带有一定的审视与批判色彩,形成她启蒙主义人道关怀的思想基础。张爱玲作品启蒙色彩,一是对中国封建伦理关系的解构,她对人在社会中生存局面的现实状态作细致绵密的否定;一是对女性因袭的国民性垃圾及女性心理深处归属感与依附性的省视。
- 王晓敏王瑞杰
- 关键词：启蒙主义解构国民性
- 试论《西学书目表》的思想资源被引量：1
- 2008年
- 《西学书目表》是梁启超重要的目录学著作,它不但提出了一个新的分类方法,其分科设学的思想也显示了梁启超建立新的知识系统的尝试。本文从梁启超对中学体系批判性认知的基础上,分析这一尝试背后的思想动因。这不但有西学冲击的影响,也有中学自身发展的内在理数。
- 王晓敏
- 关键词：《西学书目表》
- 从学会藏书楼看早期图书馆之雏形
- 2007年
- 学会藏书楼作为早期图书馆的雏形,在传播思想、开放阅览方面有着不同于古代藏书楼的现代品性。论文通过对学会藏书楼开放形态、收藏类型及讲堂模式的分析,探讨了学会藏书楼在中国现代化过程中的进步意义。
- 王晓敏
- 关键词：开放阅览
- 再议图书馆的知识自由与教育职能——与邱五芳先生商榷被引量：8
- 2007年
- 《中国图书馆学报》2006年第4期发表邱五芳先生一文,从发挥教育职能的视角对图书馆的知识自由与教育职能做了新的评价。从自由价值的普适性意义来说,本文对图书馆知识自由做了学理上的探讨,并细致梳理和辨析了邱五芳先生提出的知识自由和教育职能的矛盾存在,提出在图书馆教育职能与知识自由的矛盾存在上,知识自由具有关注的优先性。
- 王晓敏
- 关键词：知识自由教育职能图书馆
- 寻找书飞的印记——浙师大图书馆基于导航员模式的图书漂流活动被引量：1
- 2015年
- 介绍了浙江师范大学图书馆基于导航员模式的图书漂流活动——寻找书飞的印记,将确定的5本漂流书籍由导航员组织漂流、传递并组织专场读者座谈会交流阅读体会,取得了良好的阅读推广效果。
- 季鸿斌陈敏芳王晓敏
- 关键词：导航员图书漂流
- 图书馆讲座——开创公共空间的重要载体被引量：14
- 2008年
- 图书馆是公共空间的重要载体,图书馆讲座作为图书馆的核心业务之一,直接参与了公共空间的构建。文章从公共领域的理论视角详细阐述了图书馆讲座所负有的构建公共空间的内涵所指,及其历史现状,尝试为图书馆讲座确立新的价值定位。
- 王晓敏
- 关键词：图书馆讲座公共空间
- 周文骏先生史学研究的独立意志与求实精神——以《中国图书馆学研究史稿》为例证被引量：2
- 2011年
- 周文骏先生持唯物史观,讲客观原则,重历史真实,守学术良知,治史甚为严谨。他具有独立于思想意识形态之外的求实精神,做到不隐晦、不遮掩,加上挖掘的史料之深及对历史事件较全面的把握,使得《中国图书馆学研究史稿》有着更为纯真的史学品性,从中能窥见学科发展的一些规律和理数。
- 金明生王晓敏
- 关键词：独立意志求实精神
- 无望的救赎——《呼兰河传》的深层意蕴被引量：2
- 2001年
- 《呼兰河传》作为萧红的代表作品 ,由于其创作时的复杂矛盾心态 ,而呈现出主题的多义性和矛盾性。一方面是启蒙式的深切的文明救赎 ,另一方面是意识到历史苦难本体后的无望、悲凉 ,是对巨大历史黑暗下的韧性生存的感喟。萧红主观上是想通过对麻木落后生活的展示达到国民性批判的目的 ,但又没有拘囿于理论观念 ,而是向生活深处挺进 ,趋向于对历史本体的接近 ,这就无形中形成了对启蒙主题的解构。本文通过对大泥坑和作品中人物形象的分析 ,揭示这一复杂的多层意蕴。
- 王晓敏
- 关键词：历史本体救赎国民性批判启蒙主题
- 隐性启蒙与现代主义色质
- 本文分四个部分:
张爱玲作为现代文学史上最有争议的女作家，对其的研究已日渐成熟。从女性主义、现代主义、启蒙的视角各有论述。但对作为整体存在的张爱玲还缺乏综合的理解。
张爱玲创作的启蒙主义内涵的揭示：一...
- 王晓敏
- 关键词：现代文学史女性主义现代主义文化语境
- 文献传递
- 文化公共空间——公共图书馆的核心价值之一被引量：44
- 2009年
- 图书馆的核心价值近年来受到关注。本文论及了图书馆受到忽视的核心价值之一——文化公共空间,着重阐述了图书馆作为文化公共空间所应发挥的职能与应起到的作用。
- 王晓敏
- 关键词：图书馆图书馆核心价值文化公共空间
