王海平
- 作品数：41 被引量：97H指数：4
- 供职机构：中国人民解放军西安政治学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：政治法律军事哲学宗教经济管理更多>>
- 2008年武装冲突法事件述评
- 2009年
- 王海平赵亮
- 关键词：武装冲突法战略资源
- 价值冲突与军人理想信念建设
- ＜正＞ 邓小平指出:“我们一定要教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”江泽民指出:“要突...
- 王海平
- 文献传递
- 2005年武装冲突法大事述评被引量：1
- 2006年
- 王海平
- 关键词：武装冲突法不扩散核武器条约伊拉克前总统联合国萨达姆
- 军人价值观建设若干问题刍议被引量：3
- 2000年
- 军队思想政治建设内在地包含着军人价值观建设 ,而价值观建设又必须从一系列基本的问题入手 :对价值观在“三观”中地位作用的认识 ,是研究军人价值观建设的起点 ;价值冲突是军人价值观建设面临的最大困难和问题 ;价值教育是价值观建设的基本手段和途径 ;正确科学的价值导向是加强军人价值观建设的重要环节和方面 ;而军人价值观念体系建设 。
- 王海平
- 关键词：价值观建设价值教育
- 2009年武装冲突法事件评述
- 2010年
- 2009年,在全世界范围内发生的一些武装冲突法事件很值得我们予以关注和评述:反恐战争是否会重蹈越战覆辙;核不扩散机制继续受到冲击;从科索沃到南奥塞梯——民族自决的合法性面临新挑战;伊拉克战争的合法性受到新一轮质疑;越南"橙剂纪念日"引发人们对生化武器问题的再度关注;美国虐囚丑闻进一步曝光;索马里境内安全局势持续恶化,海盗仍然猖獗;日本提出修改"集体自卫权解释"是否会影响防卫政策;美俄卫星相撞引发外层空间安全担忧。
- 王海平崔鹏姜晓刚
- 2010年武装冲突法事件评述被引量：1
- 2011年
- 2010年,全世界发生了许多武装冲突法事件需要我们予以关注和评述:美俄签署第三阶段削减和限制进攻性战略武器条约;美国结束其在伊拉克的军事使命;朝鲜半岛局势恶化;伊朗遭受大规模网络战袭击;"维基解密"公布数以万计的秘密文件;人道救援船队在以色列海岸附近被拦截;美国空天飞行器X-37B试验成功;日本政府公布了新的《防卫计划大纲》。
- 王海平邱雨田
- 关于评估和检验思想政治教育质量的思考被引量：4
- 2002年
- 评估和检验对思想政治教育具有导向、反馈和借鉴参考作用。评估和检验标准的不同 ,对思想政治教育的评估结果有很大影响 ,对思想政治教育工作实践的影响更大。根据评估和检验的依据和方法来看 ,评价的标准必须满足三个方面的内容 :根本标准———战斗力标准 ,基本标准———“两个提供”标准 。
- 郭政王海平
- 关键词：思想政治教育教育质量教育评估军队
- 2014年武装冲突法研究进展
- 2015年
- 2014年武装冲突法领域学术研讨交流活动频繁，成果丰富，据不完全统计，全年召开学术会议6次①，出版学术著作9部②，发表学术论文四十余篇，内容涵盖了武装冲突法热点问题和研究的主要领域。
- 王海平孙志佳吴羡
- 关键词：武装冲突法学术研讨学术著作学术论文
- 关于武装冲突法适用的几个问题被引量：4
- 2008年
- 武装冲突法内在地包含着缔约国及其军队遵守和执行武装冲突法的义务。各国适用国际法的政策和实践决定着各自军队适用武装冲突法的情况。我国军队应从实际出发,在借鉴别国及其军队做法的基础上,正确认识武装冲突法的地位作用,合理规范武装冲突法条约缔结和适用的行政权利、立法规划和司法体制,维护国家和军队的根本利益。
- 王海平
- 关键词：中国军队武装冲突法
- 思想政治教育的实现模式
- 2002年
- 基于对思想政治教育矛盾运动特点的认识 ,思想政治教育的实现方式可概括为三种典型模式 :教育者中心模式、接受者中心模式和教育接受主体间共中心模式。通过比较分析 ,发现前两种模式都存在一些片面化和简单化的倾向和不足 ,而后一种模式则是对前两者的辩证否定 ,具备前两者不曾具备的一些优势 ,体现着当代思想政治教育实现模式的必然发展趋势。因此 ,重视发挥同为主体的教育者和受教育者的交互主体性在思想政治教育实现中的作用 ,注重教育者中的思想交流、沟通和讨论等环节 ,必然能使思想政治教育的实现方式朝着科学、求实和高效的方向发展。
- 王海平孙其兴
- 关键词：思想政治教育
