王淑洁
- 作品数：19 被引量：26H指数：3
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- 提升高校校报舆论引导力的思考
- 2013年
- 阐释了高校校报舆论引导的重要意义和所要遵循的原则,认为可通过加强深度报道、典型宣传和提升校报可读性等途径和方法来提升校报舆论的引导力,从而为高校的改革发展营造良好的舆论氛围。
- 王淑洁
- 关键词：高校校报舆论引导力主流媒体
- “副刊不副”与“副刊要副”——浅谈报纸副刊新闻性的特点被引量：6
- 2010年
- 新闻、评论、广告与副刊合称为报纸的“四大件”，它们拥有各自独立的地位，发挥着各自独有的功能。同时，它们又是一个完整的“统一体”——“四大件”相互衔接、彼此配合、相辅相成，共同组成一份丰富、生动、多彩的报纸。报纸俗称“新闻纸”，传播新闻是报纸最核心的任务。但一份成功的报纸．绝非只有“传播新闻信息”这个单一功能．
- 王淑洁
- 关键词：报纸副刊新闻性新闻信息新闻纸播新闻
- 对新闻价值概念的思考被引量：5
- 2010年
- 新闻价值是客观事实中包涵着的社会需求,是作者选择新闻的着眼点。新闻价值包涵时新性、接近性、显著性、重要性和趣味性五个要素。对于客观存在的新闻价值,只能够认识和发掘它,而不能凭主观去"改变"或"创造"它,纠正对新闻价值的一些模糊认识,并提出对新闻价值概念的修正意见。
- 王淑洁
- 关键词：新闻价值
- 浅议高校校报的定位与创新被引量：7
- 2009年
- "校报姓校"的特质决定了高校校报的定位和优势,也决定了校报的局限。校报的创新发展不能套用普通大报的做法,要从校报的特点出发,在办报理念、报纸内容、报纸形式等方面进行全面探索,而办好专刊、专题、专栏是校报创新的有效途径。
- 王淑洁
- 关键词：高校校报
- 论高校精品校报的创建
- 2009年
- 王淑洁
- 关键词：校报
- 加强高校校报舆论引导力的对策研究被引量：1
- 2013年
- 本文从树立受众意识、实行报网互动、加强深度报道、提升引导艺术四个方面,阐述了加强高校校报舆论引导力的方法和途径,从而为高校校报提升舆论引导力提供了一个可资借鉴的范本。
- 王淑洁
- 关键词：高校校报舆论引导力受众主流媒体
- 由改进高校校报会议报道想到的
- 2010年
- 长期以来,高校校报会议报道存在着乏味老套、死板沉闷、千篇一律的倾向,程式化较为明显。文章以丰富的社会会议报道实例指出了改进高校校报会议报道的途径与方式方法。
- 王淑洁
- 关键词：高校校报程式化
- 报网联姻 共促发展——高校新闻传播体制改革刍议
- 2010年
- 随着信息时代的到来,校园网新闻传播的优势凸显,校报在高校新闻传播中"一家独大"的地位受到冲击,网络之长,正是校报之短;但网络之短,也凸显了校报之长。在新形势下,作为高校新闻宣传工作者,应创新高校新闻传播体制,建立报网联姻体制,以共促发展。
- 王淑洁
- 关键词：校报校园网新闻传播
- 浅谈自助出版对传统出版的影响及对策被引量：3
- 2014年
- 自助出版是随着互联网的发展和数字平台的建设发展起来的。目前,国外自助出版发展迅猛,国内尚处于萌芽阶段,这不仅是因为自助出版本身存在不少问题,还有我国的产业政策、资源整合等方面的原因。面对自助出版,传统出版既有机遇,又有挑战。传统出版要想充分利用自助出版带来的机遇,需要调整策略,探索出具有可行性的赢利模式。
- 王淑洁
- 关键词：自助出版传统出版书号产业政策
- 论社会写作主体的思维能力
- 2009年
- 社会写作要求写作主体具备优秀的思维能力,诸如要具备抽象思维、形象思维、复合思维、生态学思维能力等,指出提高思维能力的方法和途径。
- 王淑洁
- 关键词：思维抽象思维形象思维复合思维
