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机构

  • 1篇北京师范大学

作者

  • 1篇何丽平
  • 1篇杨庆云
  • 1篇王焱华
  • 1篇高秀琴
  • 1篇孙国男

传媒

  • 1篇中国大学教学

年份

  • 1篇2005
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
课内课外有机结合的大学英语分级分类教学改革研究与实践被引量:7
2005年
、注重教育思想和观念的创新,确立大学英语教学改革目标 我校大学英语教学改革的指导思想是:坚持“课内—课外”有机结合的大教育观,积极实践“加强基础、拓宽口径、因材施教、体现特色”的教学思想,注重教育思想和观念的创新,教学内容和方法的创新,教学体制和机制的创新。具体改革目标是:实行英语分级分类教学、目标管理,面向全体学生,尊重个体差异,为每个学生的充分发展创造条件;激发和培养学生的学习兴趣,
王焱华何丽平高秀琴孙国男杨庆云
关键词:课内大学英语教学改革大教育观教学体制分类教学
共1页<1>
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