王珺
- 作品数：53 被引量：43H指数：4
- 供职机构：燕山大学更多>>
- 发文基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目国家自然科学基金秦皇岛市科学技术研究与发展计划课题更多>>
- 相关领域：电气工程文化科学语言文字文学更多>>
- 一种光储虚拟同步机多模式运行控制系统
- 本发明公开了一种光储虚拟同步机多模式运行控制系统，属于新能源发电技术领域，包括光伏单元、储能单元、单向DC/DC变换器单元、双向DC/DC变换器单元、VSG电压型并网逆变器单元、LCL滤波器单元、有功‑频率控制单元和电网...
- 贾清泉刘东泽史梁王珺孙亚帅
- 一种基于波形特征的变压器励磁涌流识别算法
- 本文提出一种鉴别励磁涌流的新方法.该方法的基本思路是通过波形在一个移动数据窗内投影面积的大小不同对励磁涌流和故障电流加以区别.计算仅使用积分知识,其原理简单,实现方便.仿真结果表明,该算法特征明显,鉴别准确.
- 荣雅君王莉丽王珺
- 关键词：励磁涌流变压器保护间断角波形特征
- 文献传递
- 实用性为主导的大学英语实践教学模式构建
- 2016年
- 高校英语的学习目的主要是以训练学生的综合能力为主,要求学生对英语的掌握具有实用性,达到对话、交流的效果。但由于现在高校的教学手段主要以传统教学为主,不能吸引学生进行英语学习,对于英语教学主要以应试教育为目标,英语的实用性掌握较差。采取实践教学模式可以在大学英语学习中取得良好的效果,激发学生的学习兴趣,促进以实用性为主的大学英语学习。
- 王珺
- 关键词：大学英语
- 基于MAS的微电网管理系统
- 微电网可采用集中控制策略或分散控制策略。agent具有自治性、交互性、反应性、主动性等特点,能很的好满足微电网分散控制的需要。将MAS技术应用于微电网控制中,能够使其实现“即插即用”的功能以及智能地参与电力市场活动。本文...
- 刘艳杰王珺
- 关键词：分布式发电微电源AGENT技术
- 新的教学模式下教师的作用
- 在以学生为中心的新的教学模式中,在大力实施大学公共英语改革网络课程的同时,教师的作用也不能忽略。本文主要围绕教师在新的教学模式下的控制作用,情感激励作用,情境创造和信息补充作用,技术支持作用展开初步探讨。
- 王珺
- 文献传递
- 基于BOPPPS模型的混合式教学改革与实践被引量：1
- 2022年
- 在“以学生为中心”的教学理念指导下,以《系统仿真》课程为载体,设计了基于智慧教学工具——学习通和先进BOPPPS模型的混合式教学模式,所设计的教学方案以学生学习效果逐步提升为主线,将BOPPPS模型中的六个环节贯穿为一个有机整体,实现了学生对知识运用能力的螺旋上升式发展。最后,对学习通平台支持的混合式教学进行了实证研究,分析了基于BOPPPS模型的混合式教学改革方案的实施效果,有效解决传统教学中存在的课上满堂灌,课堂激励差以及教学反馈不及时等问题,进一步提高了课程教学质量,实现了课堂教学效果的提升。
- 张迪魏艳君李向丽王珺
- 关键词：混合式教学信息化教学
- 电采暖聚合型虚拟电厂调峰经济优化调度方法被引量：1
- 2022年
- 为发挥电采暖负荷灵活可调控性能,将电采暖负荷聚合成虚拟电厂,提出电采暖聚合型虚拟电厂调峰经济优化调度方法,为电采暖主动参与电网调峰提供解决方案。首先,分析建立电采暖聚合型虚拟电厂互动机制与管理架构;然后,建立考虑用能差异化需求的电采暖负荷需求响应模型;以虚拟电厂期望经济效益最大为目标,建立虚拟电厂经济优化调度模型。算例结果表明,所提方法可根据不同用户差异化需求经济合理地实现电采暖负荷主动参与电网运行调控,为规模化电采暖负荷参与电网调峰提供参考。
- 王宏魏晓强祁峰王珺
- 关键词：调峰
- BOPPPS模式下电力系统自动控制翻转课堂的应用
- 2023年
- 在电力系统自动控制教学过程中,一般按照常规的老师主讲、学生听讲的方法传授教学内容,通过常规纸笔考试方式检验学生的学习效果,因此学生学到的内容可能与工程实际有一定差距,较难满足电气工程专业学生的学习和培养要求。针对这一问题,我校以工程科技创新和产业创新为导向,将BOPPPS教学模式引入电力系统自动控制课程教学中,将翻转课堂作为辅助教学手段,进行教学方式与手段的创新,为适应新工程专业教学的发展趋势,提出了相应的对策。实验证明,采用“BOPPPS模式的翻转课堂方式,能有效地促进学生的积极性,改善学生的学习效果。在新形势下下,这种教育方式可电气工程及其自动化的课程改革借鉴。
- 王珺钟嘉庆殷桂梁孙玲玲贾清泉
- 关键词：教学改革教学方法
- 基于集群状态统计的温控负荷需求响应控制方法
- 本发明公开了一种基于集群状态统计的温控负荷需求响应控制方法，涉及电力系统需求响应领域，本发明考虑信息交互效率，用户舒适度等因素，建立了一种面向需求响应的TCL单元选择模型；为多种TCL类型建立了通用的归一化温度状态指标；...
- 贾清泉魏思雨崔屹峰宋紫薇王珺范嘉雯
- 读写教学视角下的复合式听写活动设计
- 2008年
- 复合式听写是大学英语四级改革听力测试的一个重要体现,同时也是学生听力的一个薄弱环节。本文从读写教学视角将读写教学的相关理论应用在复合式听写活动设计中,试图增强学生听写过程中的理解意识和理解能力。
- 王珺
- 关键词：复合式听写读写教学
