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王璐莎

作品数:11 被引量:14H指数:2
供职机构:甘肃交通职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇经济管理

主题

  • 3篇院校
  • 3篇高职
  • 2篇企业
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 2篇高职院校
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇职教
  • 1篇职业归属感
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇职业院校
  • 1篇双师
  • 1篇双师型
  • 1篇双师型教师
  • 1篇企业成本控制
  • 1篇企业经营者
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇中小企业

机构

  • 6篇甘肃交通职业...

作者

  • 6篇王璐莎

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国乡镇企业...
  • 1篇传播力研究
  • 1篇中小企业管理...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2006
11 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
高职院校“双师型”教师专业发展的困境与出路探究被引量:4
2019年
职业教育作为一种社会经济发展需要的教育形式,越来越成为受社会关注的教育类型。职业教育教师工作的特殊性也因此得以凸显,即职业教育教师与普通教育教师的不同之处体现为职业教育教师是一种“双师型”教师——既是满足职业教育教学需要的“教师角色”,又是具备各级专业技术职称和资格的“技术工人角色”。通过对“双师型”教师发展问题的归纳整理,以及绝大多数职业院校教师所面临职业发展的困惑,尝试对问题进行个别意义上的解释和理解,以“个别—一般”的模式,对高职青年教师“双师型”发展问题提出对策与建议。
王璐莎
关键词:高职院校教师发展
“精益思想”下中小企业成本控制研究被引量:3
2017年
精益思想已经在各个行业中作为一种普遍的管理应用,其来源于日本丰田汽车的精益制造生产方式。精益思想有以下几个基本观念。1精益思想是只能由用户来确定的企业产品价值的一种价值观。2精益思想是站在用户的立场从原材料,最后到成品,寻求全过程中的整体最佳。3精益思想是使所有能创造价值的各种活动,使用起来,禁止企业的浪费,杜绝停滞。4尊重用户的需求,根据用户的需要,拉动生产。用JIT生产和单件流实现拉动方法,确保用户在约定时间内得到产品。5要以企业自身的持续改进、无差错生产和用户满意为宗旨,为了能为用户提供满意的服务和及时的产品,精益思想的核心就是要以最小的投入,创造出尽可能多而优的价值,杜绝浪费才能降低企业的生产成本。
王璐莎
关键词:精益思想中小企业成本控制
“跨界”视域下职业院校青年教师职业归属感探究
2019年
本文是以职业教育'跨界'为背景,重点对高职院校教师的职业归属感进行研究与探讨。通过了解青年高职双师教师对于'双师'的认识,包括政策、理论、具体要求等各个方面的认知现状;以职业教师职业归属感为切入点,选取甘肃省J职教集团教师为研究对象,采用文献分析法、问卷调查法等研究方法,对甘肃省J职教集团所属职业院校青年教师的职业归属感的现状进行了调查和分析,找出造成青年双师教师角色定位不清晰等的主要原因,在找出问题并分析原因的基础上,力求提出针对职业院校适应青年教师'跨界'型发展问题的对策与建议。
王璐莎
关键词:跨界职业院校
试论高职高专学校基础会计教学的创新教育被引量:1
2010年
高职高专学校基础会计教学的创新教育对培养具有高技能的复合型应用会计人才的作用是不可替代的。学好《基础会计》课程,对提高会计人员的执业素养以适应未来日趋激烈的竞争起着至关重要的作用,高职高专学校培养应用人才的办学理念决定了基础会计教学创新教育必须在教学实践中加以推广。使学生牢固掌握会计基本理论和基本方法并能熟练地运用于工作实际,是高职高专学校《基础会计》课程的目的。
王璐莎
关键词:基础会计教学创新教育《基础会计》会计基本理论会计人才会计人员
高职院校物流专业人才的市场定位——基于企业经营者的视角
2014年
从物流企业经营者的视角,评价研究了高职院校物流专业人才质量,评价结论为高职院校培养的物流人才为一般层次,需要以就业为导向,促进培养质量的提升。
王璐莎
关键词:物流专业高职院校
高职教育教学质量监控体系探析被引量:2
2006年
随着高等教育规模的扩大,教学质量成为人们关注的焦点,建立高等职业技术教育教学质量监控体系对于保证教学质量尤为重要。从构建高等职业技术教育教学质量监控体系的必要性着手,阐述了高等职业技术教育教学质量监控体系的内容,对如何构建高等职业技术教育教学质量监控体系做了一些思考和探索。
王璐莎
关键词:高等职业技术教育教学质量教学管理
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