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白俊伟

作品数:13 被引量:74H指数:5
供职机构:中国美术学院更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 3篇医药卫生

主题

  • 4篇学习记忆
  • 3篇学习记忆能力
  • 3篇体质
  • 3篇记忆
  • 3篇记忆能力
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生体质
  • 2篇学生体质
  • 2篇营养因子
  • 2篇源性
  • 2篇源性神经营养...
  • 2篇神经营养
  • 2篇神经营养因子
  • 2篇网球
  • 2篇脑源性
  • 2篇脑源性神经
  • 2篇脑源性神经营...
  • 2篇脑源性神经营...
  • 2篇海马
  • 2篇CAMK

机构

  • 7篇中国美术学院
  • 6篇华东师范大学
  • 4篇浙江长征职业...
  • 1篇西南交通大学

作者

  • 13篇白俊伟
  • 4篇曹桂霞
  • 3篇徐波
  • 3篇曹桂霞
  • 2篇黄涛
  • 1篇李世昌
  • 1篇杨毅飞
  • 1篇季浏
  • 1篇张杰
  • 1篇徐国涛

传媒

  • 4篇吉林体育学院...
  • 3篇中国临床康复
  • 1篇体育科学
  • 1篇湖北体育科技
  • 1篇首都体育学院...
  • 1篇课程教育研究...
  • 1篇2010年中...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 2篇2013
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
不同运动项目对大学生体质健康影响的实证研究被引量:7
2013年
通过对大学生参与操化类和网羽类两类运动项目的锻炼进行研究,大学生锻炼16周后,男生1000m和女生800m指标得到显著提高,操化类女生体脂百分比逐渐下降,立定跳远成绩得到显著提高,网羽类男女生的肺活量指数明显提高,表明长期的运动锻炼后对预防肥胖、提高呼吸机能和心肺功能有明显效果,但不同的运动项目对学生体质的影响也不同,研究结果可为学生谋求针对性锻炼效果提供参考依据。
曹桂霞白俊伟
关键词:不同运动项目大学生锻炼
记忆储存的分子机制被引量:2
2005年
目的:综述国内外有关记忆储存分子机制的研究概况,以期进一步了解记忆储存的机制和进展。资料来源:利用计算机检索1976/2005Medline相关文献,检索词为“memory;storage”,限定语言种类为English,通过国家智库检索中文的文献,检索词为“记忆,储存”,限定语言种类为中文。资料选择:选择与记忆储存分子机制相关的文献,对与记忆相关形态结构的文章不予采纳。资料提炼:共收集到相关文献56篇与记忆储存有关,其中13篇实验文献根据相应标准采纳,其余文献均被排除。资料综合:中枢系统突触的长时程抑制和长时间增强是研究学习和记忆神经机制的核心问题。长时程抑制起着不断纠正操作错误的重要作用。长时程增强效应与记忆能力有明显的相关性。但完整的记忆储存理论还没建立。结论:目前的研究表明记忆储存的分子机制是复杂的,完整的理论体系还没建立,还需要各学科的融合继续进一步的研究。
白俊伟徐波曹桂霞
关键词:记忆
BDNF介导运动对脑高级功能——学习记忆能力的促进作用被引量:22
2006年
对BDNF在运动促进学习记忆能力过程中的作用进行综述,并探讨其可能的机制。研究认为,体育运动有助于学习记忆能力的提高,其机制之一可能是运动加强海马等与学习记忆相关脑区BDNFmRNA表达,使BDNF含量增加。BDNF在学习记忆过程中起重要的调控作用。BDNF主要作用于TrkB受体,可能经MAPK和IP3-K信号途径,易化神经递质合成与释放,增强突触传递效能,从而对学习记忆起到促进作用。
黄涛徐波杨毅飞白俊伟
关键词:脑源性神经营养因子记忆
运动对大鼠空间学习记忆能力及脑内CaMKⅡ、SynapsinⅠ、PSD-95的影响
研究背景: 长期有规律的适宜运动可促进人或动物的学习记忆能力,但涉及的生理机制较复杂,目前还没有一致的结论。研究表明,PSD-95、CaMlKⅡ、Synapsin Ⅰ是学习记忆过程中不可缺少的物质,三者之间相互...
白俊伟
关键词:学习记忆能力PSD-95
文献传递
高等艺术院校网球教学中塑造“全人”的探讨
2016年
随着网球运动的不断发展,在高等艺术院校网球课程也受到热爱,因此在教学中应转变传统“技术教学”为主体的教学模式,加强创立以人为本、以塑造“全人”为主体的教学模式。使学生在思想品德、自我体育锻炼能力、终身体育的意识和能力、组织与创新能力、体育文化素养上都得到全面的发展与提高,最终达到我们教育之本的目的,将学生培养成德、智、体全面发展具有高素质的艺术人才。
白俊伟
关键词:全人教育网球教学
神经肽Y的记忆调节作用与运动被引量:2
2006年
目的:分析神经肽Y的记忆调节作用与运动的关系,以期为合理的运动增强机体的学习记忆能力提供理论支持。资料来源:应用计算机检索Medline1982-01/2005-10期间的相关文章,检索词“neuropeptideY,memory,exercise”,并限定文章语言种类为English。同时计算机检索中国期刊网1990-01/2005-12期间的相关文章,检索词“神经肽Y,记忆,运动”,限定文章语言种类为中文。资料选择:选取实验包括运动组和对照组神经肽Y变化比较的相关文献,进行初审,删除明显与记忆功能无关的研究。然后,查找余下文献的全文,进一步判断是否为运动对记忆的作用。纳入标准:①与记忆有关,无论形态上或是功能上相关;②与运动有关,并涉及其机制研究。排除标准:运动与记忆之间没有建立关联的实验。文献质量评价主要考察资料的真实性和实验的严谨性。资料提炼:共检索到56篇相关文献,其中20篇文献根据相应标准采纳,其余文献均被排除。资料综合:神经肽Y作为神经调节因子广泛地分布在中枢及外周神经系统,对机体的学习记忆具有调节作用。运动可通过调节机体内神经肽Y的变化来调节机体的学习记忆能力。结论:神经肽Y在学习记忆中有重要作用。运动可以使机体内的神经肽Y产生变化,但只有适宜的运动才可以提高机体的学习记忆能力。目前关于运动与神经肽Y的研究还较少,其具体作用机制仍需要进一步探索。
徐国涛白俊伟曹桂霞
关键词:记忆
谷氨酰胺对机体免疫系统和运动能力的影响被引量:5
2006年
目的:综合分析补充谷氨酰胺与提高运动能力及预防运动引起的免疫抑制的关系。资料来源:应用计算机检索Medline1995-01/2005-04有关谷氨酰胺与运动能力及免疫抑制关系的文章,检索词“glutaminesupplementation,immunesystem,exercise”,限定文章语言种类为English。同时计算机检索中国期刊网1997-01/2005-04有关谷氨酰胺与运动能力及免疫抑制关系的文章,检索词“谷氨酰胺,免疫系统,体育运动”,并限定文章语言种类为中文。资料选择:对检索到的补充谷氨酰胺与提高运动能力及预防运动引起的免疫抑制方面的相关信息进行整理,选取针对性强的文章。同一领域的文献则选择近期发表或权威杂志的文章。资料提炼:共检索到41篇相关文献,其中14篇文章符合要求。排除27篇,其中24篇系重复同一研究,3篇为Meta分析。资料综合:谷氨酰胺具有许多重要的生理功能。不同强度持续运动对血浆谷氨酰胺浓度以及伴随的免疫系统有不同的影响作用,而谷氨酰胺浓度的变化也会影响机体的免疫功能和运动能力。在补充氨酰胺以提高运动能力和预防免疫抑制方面,有研究者做了大量研究,为我们的运动训练提供了有力的理论支持。结论:谷氨酰胺对于降低免疫抑制、提高运动能力、延迟疲劳具有重要作用,补充谷氨酰胺为提高运动能力和预防运动引起的免疫抑制提供了可能,但其具体作用途径有待于进一步探索。
曹桂霞李世昌白俊伟
关键词:谷氨酰胺免疫系统体育运动
跑台训练增强大鼠的学习记忆及其海马BDNF表达
目的:探讨8周跑台训练对大鼠学习记忆能力及海马内BDNF mRNA表达的影响.方法:将24只雄性SD大鼠分为对照组(C组,n=8)和训练组(T组,n=16),T组进行为期8周的跑台训练,每周训练5次.第7周对所有动物进行...
徐波黄涛白俊伟季浏
关键词:跑台训练学习记忆海马脑源性神经营养因子
规律的有氧运动对大鼠学习记忆能力及海马内CaMKⅡmRNA表达的影响被引量:11
2009年
探讨长期有规律的适宜运动对大鼠空间学习记忆能力的影响,CaMKⅡmRNA的表达,及其在学习记忆中的作用。结论:长期有规律的适宜运动可促进大鼠的空间学习记忆能力,海马内CaMKⅡmRNA表达明显升高,说明CaMKⅡ参与了运动对学习记忆的作用。
白俊伟曹桂霞
关键词:有氧运动Y迷宫学习记忆
大学生体质健康影响因素分析及干预对策被引量:20
2019年
通过查阅文献资料,分析2015~2017年浙江省大学生体质抽测数据的统计结果,研究当代大学生的体质健康状况,从社会层面、学校层面和学生层面等维度探讨大学生体质健康的影响因素,进而从政策支持、教育管理等多方面提出干预对策,以期为改善大学生的体质健康供理论支持和实践指导。
曹桂霞白俊伟
关键词:大学生体质健康影响因素干预对策
共2页<12>
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