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祝红

作品数:18 被引量:31H指数:3
供职机构:淮北职业技术学院财经系更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 8篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇金融
  • 4篇教学
  • 3篇院校
  • 3篇高职
  • 3篇高职院校
  • 2篇职业能力导向
  • 2篇人理
  • 2篇农民
  • 2篇农民工
  • 2篇理财
  • 2篇民工
  • 2篇教育
  • 2篇金融创新
  • 2篇个人理财
  • 1篇贷款
  • 1篇贷款人
  • 1篇信息披露
  • 1篇信用
  • 1篇信用环境
  • 1篇虚假

机构

  • 17篇淮北职业技术...
  • 1篇东北大学

作者

  • 17篇祝红
  • 2篇周莉婷
  • 2篇陈强
  • 1篇刘儒
  • 1篇张静

传媒

  • 4篇淮北职业技术...
  • 2篇市场周刊
  • 1篇北方经贸
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇商业经济
  • 1篇甘肃高师学报
  • 1篇绥化学院学报
  • 1篇河南科技学院...
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇石家庄铁道大...
  • 1篇金融经济(下...
  • 1篇金融教育研究
  • 1篇中国高校社会...

年份

  • 2篇2022
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 5篇2016
  • 3篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
从美国次贷危机看我国金融创新的风险防范被引量:1
2008年
美国次贷风暴将全球资本市场卷入一场新的危机。美国次级抵押贷款到次级债危机,是伴随着金融创新风险不断产生并强化、扩散的过程。现代金融创新中的风险承担和转移有可能加大系统性风险和金融危机的传染效应。我国的金融创新尚处于初级阶段,金融机构面对风险多样化、复杂化趋势,必须确立风险管理意识和观念。加强和完善对原始产品和客户的持续管理,注重风险监控,形成以市场为导向的研究开发目标、健全的组织体系和协调机制、科学的管理流程和决策机制、有效的营销管理和市场导入机制、有力的信息技术支持和必要的人力资源配置为主要特征的金融创新机制,确保金融创新效益的最大化和风险的最小化。
祝红
关键词:次贷危机金融创新
我国农村金融服务存在的问题及对策被引量:2
2008年
祝红
关键词:民间借贷贷款人涉农贷款农村小额贷款社会信用环境非正规金融
新人口红利视阈下我国农民工职业培训问题及对策——基于2011-2015年经济数据分析被引量:3
2016年
对近五年我国农民工职业培训情况进行整理分析,发现存在农民工增长率逐年下降、农民工参训率仍然偏低、农业技能培训占比较低、高级以上技工培训占比太低等问题。需要完善我国农民工职业培训政策法律体系,实现农民工职业培训资金投入多元化,加强农业技能培训,加大中高级技师培训力度。
周莉婷刘儒祝红陈强
关键词:农民工比较优势
融合企业文化的高职校园文化建设探究被引量:8
2008年
校园文化的建设对于高职院校的长远发展、毕业生的培养等很多方面都具有重要意义,融合企业文化建设校园文化尤为重要也非常必要。高职院校要通过广泛宣传、从校系两级、对教师的培养、实践环节、校园活动等多方面把企业文化融入校园文化的建设中。
祝红
关键词:高职院校校园文化企业文化
上市公司虚假信息披露的博弈论分枥
2003年
信息披露制度是当今世界各国在证券监管中普遍规定的一项制度,主要是为了规范市场秩序,保护投资者利益。然而,许多上市公司为了达到某些利益的目的而披露虚假信息。通过建立上市公司与监管部门的博弈模型,分析虚假信息披露的原因,提出加强我国上市公司治理结构,提高上市公司质量,强化社会各方面监管的建议。
祝红
关键词:上市公司治理结构虚假信息披露上市公司质量证券监管博弈模型博弈论
战后日本产业界在应用型高等教育改革中的角色
2018年
战后日本产业界强烈呼吁和深度介入应用型高等教育改革是日本高等教育发展的一个鲜明特色,也是日本产学合作成功的关键因素。在产业转型发展的背景下,要求应用型高等教育培养更多更优秀的技术创新与技术应用人才支撑产业发展,提高生产效率和产品国际竞争力,是日本产业界的发展理念。批评高等教育脱离产业发展、建议设立应用型高校,调整专业与课程设置,推动产学合作,参与制定教育改革政策是日本产业谋求发展的战略选择。
祝红
关键词:战后产业界应用型高等教育角色
高职院校课堂教学“五多五少”现象分析与对策
2022年
高职院校课堂教学明显存在着“五多五少”现象.这些现象既受到师道尊严、教学三中心等传统教学观念的制约,也与教师的教学习惯形成的“路径依赖”、育人责任缺失、专业理论应用能力缺乏等因素密切相关.践行“学本教育”理念、根据教学要素选择教学方法、正确处理“必教”与“可教”的关系、优化管理环境激发教师责任心、校企合作培养双师素质教师是提高课堂教学质量的有效途径.
祝红
关键词:高职院校课堂教学
职业能力导向的《个人理财》双证模式改革研究
2016年
在我国当前的职业资格考试中,职业能力是考核的核心内容。在高职院校的教育中,学生毕业时不仅获取学历证书,还获取必要的职业资格证书,是现阶段改革的重点内容。只有这样,才能使得高职院校的学生在毕业走向工作岗位时具有更强的竞争力,也可以保证学生在校期间的学习效率。本文以《个人理财》课程为例,讨论了现阶段的高职院校教育当中如何突出学生的职业能力培养,以及如何将职业资格考试与职业院校的课程教育结合起来。
张静祝红
高职院校农民工培训研究综述
2016年
随着我国经济转型升级和城市化进程的加快,技能型产业工人需求增大,作为产业工人主力军的农民工培训工作变得十分迫切。高职院校按照职业教育办学定位要求,依托资源优势,积极开展农民工培训是适应社会需求的必然选择。尽管高职院校农民工培训研究已经取得一些成效,但仍存在不足,在此通过对国内外高职院校农民工培训的研究进行总结,以期对我国高职院校农民工培训工作的研究提供参考和帮助。
周莉婷祝红陈强
关键词:高职院校农民工培训
经济集聚与区域经济高质量发展被引量:3
2022年
经济集聚不仅能促进经济增长,而且对区域经济高质量发展具有显著的推动作用。劳动力人口流入与产业结构升级是经济集聚推动区域经济高质量发展的重要中介因素。为提升区域经济发展质量,应加强主要城市群一体化发展,提升经济集聚水平,提高劳动力素质并促进产业结构升级。
祝红任鹏
关键词:经济集聚劳动力流动产业结构升级
共2页<12>
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