简洁
- 作品数：4 被引量：25H指数：3
- 供职机构：陕西师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 高等院校青年教师工作压力水平的测试及其相关因素分析被引量：15
- 2005年
- 目的:采用测试方法了解当前高校青年教师的工作压力水平,并对性别、年龄、岗位级别、不同学科的差异进行分析。方法:研究对象为来自陕西师范大学2001年经岗位聘任在岗的合格教师,其中93人,女101人;<30岁49人,30～39岁145人;文科院系112人,理科院系82人;一般岗位123人,重要岗位71人。采用自行修订的工作压力量表对194名青年教师进行了工作压力测试,使用SPSS10.0对数据进行分析。分数计量为0～4分较低,5～8分适中,9～13分较高。结果:参与测试的194名青年教师中,工作压力值得分2.55～11.08分,平均为(6.89±1.46)分。被试中女教师的工作压力总体水平(-0.14±0.93)比男教师低(7.11±1.54),P<0.05。30岁以上组的工作压力总体水平(6.95±1.45)高于30岁以下组(6.70±1.51),但两组的差异无显著性意义。被试中重要岗位的工作压力总体水平(6.99±1.43)较一般岗位(6.83±1.48)高,但两组的差异无显著性意义。被试中文科组的教师工作压力总体水平(7.04±1.19)高于理科组(6.75±1.65),但两组差异无显著性意义。结论:高校青年教师的工作压力总体水平处于适中状态,部分青年教师的工作压力过大,高校青年教师的工作压力有显著的性别差异。
- 兰继军刘真简洁李磊
- 关键词：心理测定学
- 从“马加爵事件”反思大学生心理健康教育被引量：4
- 2004年
- 轰动一时的马加爵事件?再次为大学生心理健康问题敲响了警钟,本文在该案的基础上对大学生心理健康教育进行了反思。反思之一:应及早发现大学生的心理问题,并对其进行心理健康教育和辅导。反思之二:应及时帮助大学生,尤其是贫困大学生解决切实存在的心理问题。本文还提出了将心理健康教育纳入正规教学、为大学新生建立心理档案、对辅导员进行心理健康培训、利用学生社团开展心理健康教育、通过情绪疏导等方法引导贫困大学生树立自信、消除自卑心理等建议。
- 简洁
- 关键词：马加爵大学生心理健康教育贫困生自卑
- 课程改革对变革聋校教学措施的要求被引量：4
- 2005年
- 新课程改革要求聋校教学措施也要加以变革,主要应从六个方面入手:由被动学习向主动学习转变,师生共同参与课程的建构过程,由独自学习向合作学习转变,由单纯练习向充分体验转变,将教师的权威作用转变为引导作用,采用灵活多样的教学方法等。
- 兰继军刘真简洁高磊
- 关键词：教学措施聋校新课程改革自学习师生练习
- 耳聋中学生的心身症状调查被引量：2
- 2007年
- 简洁兰继军
- 关键词：中学生耳聋SCL-90
