翟凤平
- 作品数：30 被引量：172H指数：8
- 供职机构：徐州医学院附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生社会学经济管理语言文字更多>>
- 大剂量甲氨蝶呤联合四氢叶酸钙治疗小儿急性淋巴细胞白血病29例临床护理被引量：3
- 2009年
- 对29例急性淋巴细胞白血病(ALL)患儿实施大剂量甲氨蝶呤联合四氢叶酸钙(HD-MTX-CF)化疗80例次,化疗期间实施相应的护理措施,包括认真宣教和加强心理疏导、准确选用合适的静脉注射途径、精确的药物配制等用药护理措施、监测尿pH值等生理指标、化疗期间密切观察副作用,并采取精心的口腔黏膜护理、骨髓抑制护理及饮食护理等措施,观察综合护理效果,并进行总结分析。结果全部患儿均无严重毒副作用发生,仅少部分患儿出现恶心、呕吐、口腔黏膜溃疡、肝功能损害等副反应,所有病例均顺利完成治疗。提示应用HD-MTX-CF方案治疗ALL患儿,通过严格执行化疗计划,严密的病情观察,强化化疗护理,可以有效地预防和减轻毒性反应。
- 杨峰梁爽翟凤平
- 关键词：急性淋巴细胞白血病甲氨蝶呤四氢叶酸钙护理
- 用现代教育观指导临床护理教学方法改革被引量：5
- 2008年
- 梁爽翟凤平张梅樊桂莲周长美周莹
- 关键词：教育观自我教育自我发展自我完善
- 护理干预对小儿患者术后镇痛及副作用的影响被引量：2
- 2007年
- 目的 通过护理干预措施及镇痛药物的应用,观察其对患儿术后疼痛的缓解作用及降低术后不良反应发生的作用.方法 手术后的患儿30例,随机分为对照组、芬太尼镇痛组及护理干预+芬太尼镇痛3组.通过对每例患儿术后血压、哭闹程度、运动、烦躁情况及语言或行动语言的评估,进行疼痛的评分,并记录应用不同方法 处理的患儿恶心呕吐、头痛、尿潴留等的发生情况.结果 护理干预+芬太尼镇痛组疼痛评分显著低于对照组(P＜0.01);芬太尼镇痛组疼痛评分也显著低于对照组(P＜0.01);此外,护理干预+芬太尼镇痛组疼痛评分低于芬太尼镇痛组(P＜0.05).副作用发生率比较:芬太尼镇痛组高于对照组(P＜0.05);而护理干预+芬太尼镇痛组与对照组比较,副作用的发生无统计学意义(P＞0.05).结论 护理干预措施的实施,可以增强患儿术后疼痛的缓解作用及减少术后不良反应的发生.
- 张梅翟凤平
- 关键词：手术疼痛护理
- 新形势下护生实习中期发生护理差错原因分析及对策被引量：22
- 2008年
- 目的:分析护生实习中护理差错发生的原因,防止护理差错的发生。方法:召开护生及带教老师座谈会,进行自评及他评,提出影响护生实习的因素。采取系统岗前培训、精选带教老师、进行法律知识培训、因材施教、因时施教、加强专科护理知识培训、建立健全各种警示标识、建立带教老师及护生双向评价系统等对策。结果:护生增强医疗安全和法律意识,降低了护理差错的发生。结论:只有因材施教、因时施教,才能降低护生实习中差错的发生率,确保患者安全。
- 樊桂莲梁爽张梅周莹翟凤平周长美刘莉薛蕾
- 关键词：实习护生护理安全
- 人性管理M理论在护士长管理中的应用被引量：3
- 2009年
- 翟凤平张梅梁爽
- 关键词：人性管理护士长管理人性化管理以人为本先天遗传
- 澄清管理概念 避免管理误区
- 2008年
- 护理前辈林菊英说过：在护理工作中，护士、病人、其他人员构成一个管理体系，护士是管理者，病人是被管理者，护理过程就是管理过程，护理要运用管理学的科学方法。每位护理人员都是管理者，都需要学习管理知识。
- 梁爽翟凤平张梅樊桂莲周长美周莹
- 关键词：护理工作管理过程护理过程
- PCI患者综合健康教育流程的制订与应用效果评价被引量：4
- 2014年
- 目的：针对PCI术后心血管危险因素，制订综合健康教育流程，为医务人员开展有效的健康教育工作提供准确的科学依据。方法选取2012年1-3月行PCI术患者106例，按随机数字表法分为教育组和对照组各53例。对照组给予常规术后护理及宣教，教育组在此基础上采用综合健康教育模式，即医生、住院护士联合家庭成员对PCI术后心脏危险因素进行系统干预。比较两组出院6，12个月冠心病危险因素控制效果及复发情况。结果术后6个月和12个月，教育组BP达标率分别为84．91％，86．79％，血脂达标率分别为92．45％，98．11％，活动达标率分别为75．47％，88．68％，均优于对照组，差异均有统计学意义（ P＜0．05）。术后6个月，教育组复发入院率7．55％，对照组11．32％，组间比较差异无统计学意义（χ2＝0．442，P ＞0．05）；术后12个月，教育组复发入院率为9．43％，低于对照组的22．64％，差异有统计学意义（χ2＝3．577，P＜0．05）。结论实施综合健康教育干预，帮助患者掌握疾病知识，树立正确健康理念，建立科学生活方式，可提高PCI术后患者的生活质量，减少不良心脏病事件的发生。
- 郑雯翟凤平张洪云喻晓黎
- 关键词：冠心病健康教育
- 不同渗透压液体洗胃导致胃黏膜损伤程度的评估
- 目的：研究不同渗透压液体洗胃对胃黏膜、血浆渗透压(POP)、血浆前列腺素E2(PGE2)和内皮素-1(ET-1)的影响,探讨血浆PGE2、ET-1和POP等参数对洗胃导致胃黏膜损伤程度评估的价值与意义.方法：将32只日本...
- 刘慧翟凤平徐华魏婧许铁
- 关键词：洗胃液渗透压黏膜损伤前列腺素E2
- 岗前培训在提高护生安全防范意识中的作用被引量：5
- 2008年
- 目的探讨岗前培训在提高护生安全防范意识中的作用。方法对护生进行职业道德、法律法规、规章制度、护理技术操作、护理安全管理知识、护患沟通技巧等方面的岗前培训。在培训结束后对护生进行理论和操作技能的考核。结果护生理论考核合格率为87.2%,技术操作考核合格率为84.7%。实习期间护理纠纷发生12起,护理差错发生1起。结论加强护生岗前培训,能有效地增强护生的安全防范意识,减少护理纠纷和护理差错的发生,提高护理教学质量。
- 翟凤平张梅梁爽周莹
- 关键词：护士学生岗前培训护理纠纷护理教学
- 分期教学方法在护生实习教学中的运用被引量：7
- 2008年
- 目的观察分期教学方法在护生实习教学中的运用效果。方法选择2002～2004年度在本院实习的护生330名为对照组,采用传统的教学方法;选择2005～2007年度在本院实习的护生360名为实验组,采用分期教学方法,即前期加强岗前培训和营造实习氛围,中期挖掘护生潜力和注重临床思维能力的培养,后期把握情绪动向和防范护理差错事故。结果两组护生理论和技术操作考核合格率和护生护理缺陷总发生率比较,均P<0.05,差异有统计学意义。结论分期教学方法提高临床护理教学质量,减少护生护理缺陷的发生。
- 张梅梁爽翟凤平
- 关键词：护士学生护理教学
