聂晓云
- 作品数：13 被引量：40H指数：4
- 供职机构：深圳市第二人民医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金深圳市卫生局科技项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- 以实验教学培养大学生之“大学精神”被引量：2
- 2011年
- 大学所传授的绝不应该仅仅是科学文化知识和能力,更重要的是在潜移默化中把"大学精神"的种子播在每个大学生心中,以期在走向社会的实践中,让这颗种子长成"参天大树"。在大学生参加自然科学实验课程和创新实验的学习过程中,利用自然科学与生俱来的客观规律性和逻辑必然性,在大众化教育的基础上,以精英教育为主,师生互动引导大学生自我学习并领会"创造精神、批判精神和社会关怀精神"等"大学精神"的内涵,最终成为指引他们努力一生的精神力量。
- 张宇莫蓓莘汪安泰聂晓云陈伟钊
- 关键词：实验教学大学精神引导式教育
- 以实验室信息化管理促教学模式转变被引量：6
- 2011年
- 通过对本科教学实验室进行以网络化门禁考勤系统和监控对讲系统建设为代表的现代信息化建设,不仅提高了实验室管理效率,也促进了广大师生认真执行实验室规章制度,极大地提升了实验室管理的责任性、精确性和安全性。在高科技的保证下责任精确落实到人,保障了实验室开放过程中的安全运行,从而实现了实验室全天候24h安全开放,实验室资源彻底解放,支持了教学模式转变,为有创新热情的学生提供了施展的平台,极大地激发了他们的创新研究热情,丰富了实验教学的层次,也造就了一批批精英型本科毕业生。
- 张宇莫蓓莘汪安泰聂晓云陈伟钊
- 关键词：实验室管理改革信息化建设精英教育
- 运动对糖尿病大鼠认知功能的影响被引量：3
- 2008年
- 目的探讨运动对糖尿病大鼠认知功能的影响。方法将雌性SD大鼠30只随机分为3组:正常对照组(n=10)、糖尿病组(n=10)和糖尿病运动组(n=10)。采用链脲佐菌素(STZ)腹腔内注射建立糖尿病模型。糖尿病运动组大鼠每日游泳训练1次,共计运动3个月。分别在建模前和建模后3个月检测大鼠的血糖和体质量,Morris水迷宫测试大鼠学习记忆能力,免疫组织化学方法检测脑组织海马区纤维连接蛋白(Fn)分布情况。结果成模后,糖尿病组和糖尿病运动组大鼠血糖均高于正常对照组(P<0.01)。大鼠学习记忆能力,糖尿病组与正常对照组相比显著下降(P<0.01);糖尿病运动组明显好于糖尿病组(P<0.01)。海马区脑组织Fn阳性区域,糖尿病组比正常对照组显著增加(P<0.01);糖尿病运动组增加不明显(P>0.05)。结论运动可以改善糖尿病大鼠的学习记忆能力,并对糖尿病大鼠血-脑脊液屏障起保护作用。
- 李华王晓东王玉龙聂晓云张宇熊元恒陈海峰
- 关键词：糖尿病纤维连接蛋白
- 便携式镜像康复治疗装置
- 本实用新型涉及医疗器械的技术领域，公开了一种便携式镜像康复治疗装置，用于急性期脑卒中患者早期康复训练，该装置包括用于隐藏患者的患侧上肢的可折叠收纳的镜箱，以及用于对患者的健侧上肢进行镜面成像的平面镜，平面镜与镜箱滑动连接...
- 李华王玉龙朱晓龙聂晓云陈文生吕星李小萍王坤陈晓燕曹佳
- 文献传递
- 我们是如何开展生物学实验课教学的被引量：2
- 2004年
- 生物学实验课主要内容包括：各动物门典型动物的观察、植物细胞的组成与结构、植物体的形态结构及植物的系统分类等。十多年来，我们不断进行教学改革，力求能够适应素质教育和培养学生能力的要求。以下是我们这几年来从事教学改革的一些初步的探索。
- 聂晓云张小云吴玉荷汪安泰
- 关键词：生物学实验课教学多媒体技术
- 一种进食温度监测装置
- 本实用新型属于医疗设备领域，公开了一种进食温度监测装置，包括控制模块、传感模块、显示模块、报警模块、电源模块以及输入模块；电源模块根据输入电源生成第一电源以对控制模块、传感模块、报警模块以及显示模块进行供电，输入模块获取...
- 李华王玉龙朱晓龙聂晓云梁伟容龙建军陈文生吕星陈晓燕王光益
- 文献传递
- 旋转恒定强磁治疗运动后肌痛机理研究被引量：6
- 2005年
- 阐明旋转恒定强磁场(RCSMF)治疗运动后局部肌肉疼痛的机理.取SD大鼠在段氏电动可调大鼠多道跑台进行强迫运动,RCSMF处理2h,分别在0h、6h、12h、24h和48h后采大鼠双侧股四头肌,均浆后测量其中的乳酸和肌糖元含量变化.结果发现,RCSMF处理组的肌肉均浆内乳酸含量下降显著加快,但肌糖元正常含量的恢复时间未受影响.表明RCSMF治疗运动后局部疼痛主要在于改善局部微循环,加速代谢产物运输,与肌组织内供能物质含量的恢复无关.
- 聂晓云李华张宇张小云
- 关键词：肌乳酸
- 不同强度运动对糖尿病大鼠认知功能的影响及机理探索被引量：6
- 2008年
- 目的观察对比不同强度运动对糖尿病大鼠认知功能的影响及其机制。方法将SD大鼠随机分组,正常对照组10只,模型组30只为链脲佐菌素(streptozotocin,STZ)造模成功的1型糖尿病模型。模型组又分为阳性对照组(未游泳),1h/d游泳组和力竭游泳组,每组10只。在3个月时进行开场实验测试活动度和探索能力,Morris水迷宫测试空间搜索和学习记忆能力,免疫组织化学方法检测脑部海马区纤维连接蛋白(fibronectin,Fn),反映脑内纤维增生及退行性变情况。结果阳性对照组大鼠学习记忆与正常对照组相比显著下降(P<0.05),1h/d游泳组明显好于阳性对照组(P<0.05),力竭游泳组效果不明显(P>0.05)。正常对照组和1h/d游泳组比阳性对照组海马区脑组织Fn阳性区域显著减少(P<0.05)。结论适度运动可以改善糖尿病模型大鼠的学习记忆和探索能力,究其机理与运动可抑制脑组织退行性变密切相关。
- 李华聂晓云王玉龙张宇熊元恒陈海峰王晓东
- 关键词：糖尿病纤维连接蛋白
- 对非生物类专业生物学实验课的改革与创新被引量：3
- 2011年
- 非生物学专业公选课生命科学基础实验的基本目的是引导学生学习科学研究的基本思路与实践方法。研究如何转变传统的教学理念,在普及基本知识和训练基本实验技能中,整合适当的探索性研究内容。通过围绕着一些重要的生命科学概念建设不同的探索性实验项目,如实地考察全国示范性工程的深圳市湿地生态保护工程,使学生主动学习,深化、扩展、整合各种相关知识。学生们通过课程学习,不仅得到生命学科基本知识普及与基础技能训练,而且能够改善其批判性思考、综合性分析和进行科学交流能力,从而成为具有创新性思维并持续终生学习、勇于应对将来各种科学和人文挑战的新型人才。
- 何晓阳徐晓峰黄健子陈伟钊聂晓云
- 关键词：生物学实验实验教学
- 以科研为依托的大众化教育基础上的精英教育探索被引量：6
- 2010年
- 以高水平科研项目为依托,在对全体学生进行全面的实验技能和实验理论教育的基础上,分层次递进式设置实验课程模块,达到向不同层次的学生提供多层次实验课程模块,以及参加国家自然科学基金项目研究的机会,并鼓励学生参加大学生课外学术活动等,实践了大众化教育基础上的精英教育,并获得良好效果。
- 张宇莫蓓莘汪安泰聂晓云陈伟钊
- 关键词：实验教学大众化教育精英教育
