胡小冬
- 作品数：11 被引量：60H指数：5
- 供职机构：蚌埠医学院更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校教学研究基金安徽省高校省级自然科学研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 金黄色葡萄球菌L型对宫颈癌细胞生长的影响被引量：1
- 2017年
- 目的:研究金黄色葡萄球菌(金葡菌)L型对体外培养的单层人宫颈癌细胞(He La)生长的影响作用。方法:用常规方法诱导金葡菌为L型后感染He La细胞,采用光学显微镜、透射电子显微镜检测金葡菌L型黏附及侵入细胞情况,并采用改良的MTT比色法检测细胞增殖能力。结果:光镜、电镜检查显示金葡菌L型能够黏附并且进入He La细胞;改良的MTT法检测表明金葡菌L型能够促进He La细胞增殖(P<0.01)。结论:金葡菌L型能够感染并促进He La细胞增殖生长,揭示金葡菌L型可能与宫颈癌的发生有关。
- 胡小冬崔洁唐素兰管俊昌
- 关键词：金黄色葡萄球菌细菌L型宫颈癌细胞
- 二烯丙基二硫对AD模型小鼠学习记忆能力和海马突触的影响被引量：4
- 2016年
- 目的探讨二烯丙基二硫(DADS)对阿尔茨海默病(AD)小鼠学习记忆能力及海马突触的影响。方法侧脑室立体定位术注射凝集态Aβ1-42制备AD模型小鼠,随机分成四组AD模型组,低中高DADS剂量组,分别灌服0、10、50和100 mg/kg/d的DADS。1个月后各组小鼠进行Morris水迷宫检测学习记忆能力、银染和电镜检测海马CA1区树突棘和突触的结构、蛋白印迹和RT-PCR检测海马内PSD95和SYP蛋白和基因的表达。结果与AD模型组相比,水迷宫检测显示中高剂量DADS组小鼠学习记忆能力增强,银染和电镜检测显示海马CA1区树突棘和突触增多,蛋白印迹和RT-PCR检测显示海马PSD95和SYP表达增多。结论随着DADS剂量的增加,AD小鼠的学习记忆能力得到改善,海马内树突棘和突触增多。
- 柴继侠李徽徽王元元柴强贺文欣周艳梅胡小冬王震寰
- 关键词：二烯丙基二硫阿尔茨海默病突触学习记忆能力海马突触
- 一种自制的小鼠断尾采血简易装置被引量：6
- 2013年
- 目的:探讨自制简易新装置对小鼠断尾取血的采血效果,建立简易、安全、方便、省时的小鼠采血方法。方法:用废弃的50 ml离心管、纸盒、纱布等制作2个采血装置,并列固定于同一6孔板上,对50只6～8周龄的昆明系小鼠进行重复4次断尾采血。结果:自制的固定装置价格低廉、制作简单、操作灵活,并可同时为2只小鼠采血,采血量可达0.25～0.50 ml,实验中小鼠无伤残、无死亡。结论:自制的小鼠固定装置采血量高、安全性好,是理想的小鼠断尾采血装置。
- 崔洁朱玲玉陈兴智赵新秀胡小冬胡守锋杨雯
- 关键词：采血小鼠断尾
- “立德树人”理念下“科研育人”融入大学生创新创业训练项目的探索与实践
- 2023年
- 以大学生创新创业训练项目为抓手,探讨“科研”与“育人”相融合的思政育人模式,把思政融入科研活动中,提高学生的道德品质和科学素养,实现价值塑造、知识传授和能力培养三者的同频共振。创新创业教育作为科研活动的重要载体,坚持将创新创业精神的培养融入立德树人教育当中去,把培养大学生创新创业精神转换成一种教育理念,达到润物细无声的效果。本文以蚌埠医学院大学生创新创业训练项目情况和如何将“科研育人”融入大学生创新创业训练项目和大家分享,希望能够为立德树人多维度、多路径融入大学生培养中提供有效参考。
- 胡小冬沈缘缘郭利红王姝蘅唐雪婷居丽文王诺彤沈安祈孟迪杨小迪
- 关键词：立德树人科研育人
- 数字切片扫描系统在医学形态学实验教学中的应用与探索被引量：23
- 2014年
- 为提高高等教育的教学质量,不断地探求教学改革。应用数字切片扫描系统建立医学形态学实验教学的数字切片库,并结合显微数码互动系统将其应用于形态学实验教学,显示数字切片库的较大潜力,对提高形态学实验教学效果及学生开展自主性和创造性学习能力起着重要作用。
- 胡小冬崔洁赵新秀孙慧朱玲玉管俊昌
- 关键词：数字切片实验教学形态学
- 对分课堂在组织学与胚胎学免疫系统等实验教学中的探索被引量：9
- 2018年
- 为了改善组织学与胚胎学实验教学的现状,提高医学生的整体素质,尝试对分课堂在组织学与胚胎学免疫系统等实验教学中的应用。结果显示,传统组织学与胚胎学实验教学基础上使用对分课堂,可以提高医学生学习的积极主动性,促进医学生对专业知识内容的理解和深入思考等。对分课堂的实施,能锻炼医学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,提高医学生知识归纳总结能力,语音表达能力,团队协作能力,增强医学生责任意识和尊重他人的素养等,最终提高医学生的整体素质。
- 柴继侠贺文欣周艳梅胡小冬王元元管俊昌
- 关键词：组织学与胚胎学实验教学免疫系统
- 药物敏感试验方法学概述被引量：7
- 2010年
- 细菌的耐药性已成为一个全球性问题,给抗感染治疗提出了严峻的挑战。药物敏感试验则为指导临床有效选用抗菌药物、监测细菌耐药性的发生及流行、发现或提示细菌耐药机制的存在提供了有力的保障。而药物敏感的检测方法也在不断发展,本文介绍了几种常用及特定的药物敏感试验方法,并对其优缺点进行了评价。
- 刘从森胡小冬管俊昌
- 关键词：药物敏感试验
- 形态实验室多媒体实验教学系统建设与应用被引量：3
- 2011年
- 目的:建立形态实验室的多媒体实验教学系统,观察其应用效果。方法:对形态学教学资源进行整合建立多媒体实验教学系统,问卷调查评价多媒体教学法效果。结果:90.4%的学生赞同医学微生物学实验开展多媒体教学,认为多媒体实验教学具有直观性、易懂性、可集中注意力、增强理解记忆力、增加教学信息量、激发学生学习兴趣以及使学生以轻松愉悦的心情完成学习过程者分别占96.7%、91.6%、87.0%、80.3%、93.3%、82.0%及98.3%。结论:成功建立多媒体实验教学系统并进行实验教学,其好于传统教学法。
- 刘从森管俊昌王震寰崔洁朱玲玉胡小冬赵新秀胡守锋
- 关键词：多媒体系统实验教学
- 数字化实验教学系统在形态实验中心的建设与应用被引量：8
- 2013年
- 实验教学作为大学教学中不可分割的一部分,在以应用为主的学科教育尤其是医学教育中起着至关重要的作用。随着教学改革深入校园,实验教学改革迫在眉睫。蚌埠医学院整合实验教学资源,建立了以学科群为基础的显微形态实验中心。形态实验中心与时俱进,依托现代化计算机和网络技术形成新型数字化实验教学系统。经过几年教学实践和实验室管理方面的磨合,新型实验教学系统运行良好,教学改革效果显著。本文介绍了数字化实验教学系统中显微微观实验室、数码显微互动实验室、数字切片库、网上实验教学系统等主要方面的结构建设以及它们在实验教学中的具体应用,并与以往传统实验教学模式进行了对比,显示出数字化实验教学系统在新型形态学实验中心的发展优势。
- 崔洁胡小冬管俊昌胡守锋朱玲玉刘从森
- 关键词：教育数字化实验教学
- 显微形态实验中心实验室工作探讨
- 2015年
- 我校显微形态实验中心经过近几年的磨合,在实验室、仪器设备建设与管理,实验室工作人员管理,实验教学改革等方面均取得了显著成效,切实做到了人、财、物资源共享,为形态学实验教学提供了现代化教学平台。
- 胡守锋崔洁柴继霞关宿东胡小冬刘丛森管俊昌
- 关键词：实验室
