苏畅
- 作品数：4 被引量：18H指数：3
- 供职机构：鞍山师范学院教育科学与技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 早期教育中的智力因素与非智力因素的培养——小发明家孟杨的个案调查
- 1996年
- 通过抓好早期教育,促进智力发展,是早出人才、出好人才的有效途径之一.目前,许多家长望子成龙,实际教育中却忽视了非智力因素的培养,以至于许多孩子智力上高度发展,而在行为习惯上却存在着许多不良倾向.所以,家长对孩子进行的早期教育应既抓智力因素的培养又要重视非智力因素的培养.
- 苏畅
- 关键词：早期教育智力因素与非智力因素实际动手能力心理现象
- 如何培养演绎推理能力被引量：3
- 2006年
- 结合演绎推理研究的成果,提出了在学校教育中培养演绎推理能力的途径:根据儿童的年龄特点培养儿童演绎推理的能力;创设有利的教学条件,提高学生演绎推理能力;完善教学内容,促进学生演绎推理能力的发展.
- 郭莲荣苏畅
- 关键词：演绎推理能力教学内容研究性学习知识结构创新教育因材施教
- 女性成就动机与女性避免成功动机被引量：4
- 1996年
- 为什么天才女性的人数远远低于天才男性呢? 是什么原因造成男女成就的巨大差异呢? 女性除了由于她们自己认知风格和能力特点等智力因素影响外,更重要的是与一些非智力因素诸如成就动机、自信心及价值观念等因素有关.
- 苏畅
- 关键词：成就动机女性性别角色教育技能不公平现象
- 单亲家庭与完整家庭初中生自我概念的比较研究被引量：11
- 1999年
- 本研究对长春市、鞍山市 2 0所中学的初二年级 2 99名离异单亲家庭学生和 2 80名完整家庭学生的自我概念及其各维度进行了测量 ,并作比较研究。从总体上看 ,初中离异单亲家庭学生的自我概念与完整家庭学生相比 ,存在显著差异。在离异单亲家庭内部 ,从总体看女生自我概念(除身体、自信自我外 )明显优于男生。而离异单亲家庭男生的身体自我却显著高于离异单亲家庭女生。
- 苏畅
- 关键词：自我概念离异单亲家庭
