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范文锋

作品数:17 被引量:26H指数:3
供职机构:湖南工学院更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学规划课题湖南省教育厅重点项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 5篇政治法律
  • 2篇经济管理

主题

  • 4篇行政
  • 4篇行政理念
  • 4篇高校
  • 3篇大学生
  • 3篇地方高校
  • 3篇教育
  • 3篇创业
  • 2篇哲学
  • 2篇乡村
  • 2篇创业教育
  • 1篇大学生创新
  • 1篇大学生创新创...
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇党中央
  • 1篇地方高校大学...
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育

机构

  • 12篇湖南工学院
  • 4篇湘潭大学
  • 1篇利兹大学

作者

  • 13篇范文锋
  • 2篇陈国生
  • 1篇颜佳华
  • 1篇曹文明
  • 1篇罗白璐
  • 1篇李光红

传媒

  • 1篇农村科学实验
  • 1篇经济师
  • 1篇学海
  • 1篇求索
  • 1篇湖南社会科学
  • 1篇数码设计
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇湖北第二师范...
  • 1篇湖南财政经济...
  • 1篇荆楚学刊
  • 1篇教育信息化论...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 4篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 4篇2014
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新工科背景下“大学生心理健康教育”教学实践研究被引量:3
2019年
基于新工科对人才培养的新要求,主张大学生心理健康教育课程采取智慧教堂模式——从课程内容体系和教学方式等方面进行变革:以学生的需要为导向、强调非正式学习为特色的智慧教学模式,帮助学生将心理知识与日常需要紧密联系,引导学生关注心理健康,提高分析心理问题、解决心理问题的能力,提升工科学生心理素质。
李光红范文锋
关键词:心理健康教育非正式学习
“双一流”建设背景下高校教师评价制度改革存在的问题与对策研究
2020年
在“双一流”建设背景下,高校教师评价制度改革具有紧迫性。现有的高校教师评价制度对高校实施“双一流”建设目标意义重大,但也存在不少问题,改革评价主体、教师个人的发展与高校的发展目标一致、分类设置教师岗位、变革评价指标和评价手段、综合使用量化评价和质性评价对于高校教师评价制度改革具有重大的意义。
范文锋
关键词:高校教师
地方高校创业教育质量综合评价体系构建及实证研究被引量:1
2020年
近年来,地方高校越来越重视“双创”教育,创业教育质量已成为评价地方高校人才培养质量的重要指标。文章立足地方高校办学特色,借鉴现有相关研究成果,按照地方经济高质量发展对“双创”人才的需求,运用AHP分析法对各指标进行权重赋值,从教师队伍建设、师资结构优化、创业教师开展创业教育研究的积极性三个维度着手,构建了由9个一级指标、29个二级指标组成的地方高校创业教育质量综合评价指标体系,并以湖南G学院为例对创业教育质量评价模型进行了实证分析。旨在通过建立地方高校创业教育质量评价体系,找出评价环节中的薄弱因素,以此有效助推地方高校创业创业教育整体水平提升,这也对构建更完善的高校创业教育质量评价体系具有积极意义。
陈国生萧烽曹文明范文锋
关键词:AHP分析法地方高校创业教育指标体系
基于“互联网+”校企合作视域的大学生创新创业能力探讨
2014年李克强总理出席达沃斯论坛时提出"大众创业万众创新"经济发展口号,为我国创新创业人才培养指明了方向。高校在"互联网+"视域下开展创新创业教学,应借助互联网信息技术教育手段,革新传统专业课程教学理念,联合社会企业进...
范文锋
关键词:校企合作大学生创新创业能力
文献传递
农业农村部《关于落实党中央、国务院2022年全面推进乡村振兴重点工作部署的实施意见》解读
2022年
当前,推动“三农”和乡村振兴进入新发展阶段,我们应该坚持以促进乡村治理和谐、有效为抓手,立足新发展阶段、理念及模式,推动农业高质量发展,加强对乡村振兴的全面领导,牢牢把握好“三农”两条线,全面贯彻落实《实施意见》的精神;同时,还需按照“三农”为本、振兴为导向的原则,继续做好保护、巩固、建设、改革等重点任务,为乡村振兴保驾护航。以实际行动迎接党的二十大的召开,坚持在扎实工作里提升调性,立足于新发展的阶段,助推较高质量的进步,促进共同繁荣,紧紧地握牢好两条线,保障国家的粮食安全不会因此影响到中国的经济发展以及乡村振兴的持续行动。
范文锋萧烽范茜宇
行政理念探析被引量:2
2014年
行政理念是行政主体把握行政客体的最高形式的范畴,是行政之真、行政之善、行政之美的统一,是行政概念和行政实在的统一,是行政的本体论、认识论、价值论和方法论的统一。行政理念是行政理论理念和行政实践理念的统一,这二者作为行政理念的内在要素就构成了行政理念的基本结构。行政理念具有认知、建构和批判的基本功能。
颜佳华范文锋
关键词:行政理念
治理理念的哲学思辨被引量:8
2018年
治理理念是现代国家依法治国的过程中,人们通过理性能力所能把握到的治理的内在精神和普遍范型,是治理及其适用的最高原理,是价值理性和工具理性的有机统一,具有本体论、认识论、价值论和方法论等不同层面的意蕴,具有认识论、价值论和方法论功能。
范文锋罗白璐何慧容
行政理念的发展途径研究被引量:2
2014年
在西方行政思想史上,行政理念作为行政概念与行政实在的统一,其发展途径主要有管理的、政治的和法律的途径。在行政哲学上,管理途径发展了行政理念的管理维度,政治途径发展了行政理念的政治维度,法律途径发展了行政理念的法律维度。这三种不同的发展途径虽然只是发展了行政理念的某一方面,并且所拥有的行政概念和行政实在很难统一,但都总体上推动了行政理念的发展。所以,对行政理念的发展途径的研究有助于人们科学地把握行政理念的发展理路,进而对公共行政的理论与实践具有重大的意义。
范文锋
关键词:行政理念
地方高校创业教育政策存在的问题与对策研究
2020年
自20世纪90年代国家政府出台创业教育政策以来,各地方高校在创新创业教育教学方面主要依据相关政策、社会人才培养需求等,对学生展开创业氛围、专业知识创新能力的教育,以激发学生参与创业项目、社会创业活动的积极性,推动高校创新创业教育的可持续健康发展。当前,由于地方高校采取扩招政策,在创业政策、创业教育内容与创业活动的组织中,在教育协同、政策落实与执行方面存在问题,需要通过创业政策顶层设计、教育人才培养、教育流程优化等措施来解决。
范文锋
关键词:地方高校创业教育政策
行政理念论
公共行政学百余年的发展充斥着公共行政学“身份危机”的焦虑。在行政哲学的层面上,行政理念的缺失正是导致公共行政学“身份危机”的根本原因。因此,从哲学、行政哲学等视角探究公共行政学知识体系中的行政理念,对行政理念的本质、生成...
范文锋
关键词:行政理念哲学思想知识体系
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