范明水
- 作品数：24 被引量：12H指数：2
- 供职机构：海南大学更多>>
- 发文基金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项海南省哲学社会科学规划课题海南省教育厅项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律社会学更多>>
- 浅析《马克思主义基本原理概论》课堂实践教学
- 2014年
- 文章在分析了《原理》课的理论教学与课堂实践教学关系的基础上努力探索课堂实践教学的有效形式,让学生在参与课堂实践教学中产生浓厚的兴趣,从而加深对理论的理解,提高思政课的教学实效性。
- 范明水
- 关键词：马克思主义基本原理概论课堂实践教学理论教学
- 建省办特区以来海南岛苗族地区社会变迁概览
- 2011年
- 基于时空关联视角,梳理和探究了建省办特区以来海南岛苗族地区的社会主体、社会经济、社会观念、社会生活等方面的主要变化及原因,并总结出苗区社会变迁的现象学、动力学、组织学和功能学特征。
- 范明水范士陈
- 关键词：社会变迁农业
- 费尔巴哈关于人的社会本质思想对马克思的启迪
- 2011年
- 费尔巴哈关于人的本质的思想已经具有了人的社会性思想的萌芽,促使马克思到社会的实践中去认识人的本质,从而真正地揭示了人的真正本质。
- 范明水
- 关键词：费尔巴哈社会性
- 试论后现代语境下思想政治教育者与受教育者的博弈
- 2012年
- 后现代主义作为一种新的哲学思潮最先从上世纪60年代艺术领域产生,至今为止它的影响范围扩大到了文化、哲学等领域,并向主流的社会价值观发起挑战。在后现代语境下,思想政治教育的两大主体都面临着不同的选择,在这场博弈中,教育者和受教育者做出怎样的选择将会影响思想政治教育的发展。思想政治教育则应根据这场博弈中的结果做出相应的对策。
- 莫锦玲范明水
- 关键词：后现代主义思想政治教育博弈论
- 高校学生党员开展群众路线教育对策
- 2015年
- 本文针对高校学生党员开展群众路线教育活动中出现的问题,提出了相应的对策:要加强思想政治教育,制定培训方案,严格把关高校学生入党;加强学生党员群众路线知识的学习,丰富教育活动形式;建立健全相关考核、监督、激励机制,畅通党群联系渠道。
- 陈妹范明水
- 关键词：高校学生党员
- “马克思主义基本原理概论”课理论联系实际的教学方法
- 2011年
- "马克思主义基本原理概论"课理论联系实际的教学方法,主要是通过充实教学内容和改革教学手段这两条途径,以此提高"马克思主义基本原理概论"课的教学质量和教学效果。
- 范明水张云阁
- 关键词：马克思主义基本原理概论理论联系实际教学方法
- 马克思主义基本原理概论课堂实践教学初探被引量：2
- 2014年
- 《马克思主义基本原理概论》比较全面地反映了马克思主义的基本观点及相互联系,具有很强的理论性和抽象性,要发挥学生学习马克思主义理论的积极性和主动性,必须采取适当的方法进行课堂实践教学,让学生在参与课堂实践中产生浓厚的兴趣,从而加深对理论的理解,提高思政课的教学实效性。
- 范明水
- 关键词：马克思主义基本原理概论课堂实践教学实效性
- 试论思想政治教育专业学生社会竞争力——基于海南大学党委书记刘康德的工作报告
- 2016年
- 在这个社会高速发展的时代，就业形势越来越严峻，社会竞争越来越激烈，文凭不再是“铁饭碗”，高校学生的就业压力越来越大，提升社会竞争力成为大学生的必经之路。文章从思想政治教育专业发展要求出发，结合当今社会的需求，探求提升思想政治教育专业学生社会竞争力的途径。
- 杨东灵范明水
- 关键词：社会竞争力
- 马克思主义中国化时代化的理论特质
- 本论文探讨了马克思主义中国化的理论特质和时代化特征。首先,分析了马克思主义与中国传统文化的融合,强调了思想方法、价值观念和文化表达等方面的相互融合。其次,探讨了马克思主义中国化在实事求是的科学精神、解放思想与实践创新、人...
- 范明水
- 关键词：马克思主义中国化理论特质传统文化
- 反思本质性认识——从顾德曼悖论谈语言对思维的影响
- 2009年
- 本文从顾德曼悖论阐述开始,来探讨语言对思维的影响,得出了这样的结论:无法绝对保证总结出来和确证了的规律性就一定适用于另一个时空领域,从而反思理论思维与工程思维对本质性认识的界定。
- 范明水
- 关键词：语言理论思维工程思维
