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董玮
作品数:
5
被引量:25
H指数:3
供职机构:
东软信息技术学院
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相关领域:
文化科学
经济管理
自动化与计算机技术
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合作作者
邱建华
东软信息技术学院
杨英鹏
东软信息技术学院
李迎秋
东软信息技术学院
温艳冬
东软信息学院计算机科学与技术系
石兴民
东软信息学院计算机科学与技术系
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培养应用型软件人才的实践教学体系的研究与实践
被引量:14
2008年
本文在分析应用型软件人才的核心能力的基础上,提出了构建“实践教学体系”的整体思路,并介绍了把实训体系融入到传统教学计划中的实践探索。
董玮
邱建华
杨英鹏
李迎秋
关键词:
实践教学体系
应用型软件人才
项目实训
引入实训体系,培养应用型软件人才的探索与实践
被引量:8
2007年
1引言 随着IT企业竞争的日益加剧,为了降低成本,企业都希望能够招聘到理论基础扎实,掌握行业主流技术,具有一定的工程能力,进入企业后经过简单培训就能直接参与到团队工作中的软件人才。然而,IT技术更新速度较快,高校教师普遍缺乏参与企业实际软件开发的机会和时间去掌握行业主流技术,积累工程经验,并将这些技术及经验传授给学生,这在一定程度上造成了高校人才培养与实际人才需求脱节的现象。2006年,
董玮
关键词:
实训体系
IT技术
高校教师
建设实训体系,培养应用型软件人才的探索与实践
被引量:3
2008年
本文通过对软件企业需求与软件人才培养现状的分析,提出了建设可教学化的实训体系的软件人才培养道路,并介绍了此模式在东软信息学院的学生培养中进行的实践。
张永强
董玮
关键词:
实训体系
应用型软件人才
高质量就业
加强过程控制,提高计算机专业毕业设计(论文)质量的探索与实践
被引量:4
2008年
本文论述了在计算机专业毕业设计(论文)阶段引入科学的过程控制方法--PDCA循环,并通过建立毕业设计(论文)框架,明确各个过程域的实践、活动以及文档,以达到规范毕业设计(论文)管理的目的。实践证明,此方法可以有效地提高计算机专业毕业设计(论文)的质量。
董玮
温艳冬
石兴民
关键词:
计算机专业
PDCA循环
培养应用型软件人才的实践教学体系的研究与实践
本文在分析应用型软件人才的核心能力的基础上,提出了构建“实践教学体系”的整体思路,并介绍了把实训体系融入到传统教学计划中的实践探索。
董玮
邱建华
杨英鹏
李迎秋
关键词:
高等教育
计算机专业
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