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蔡蓉

作品数:11 被引量:14H指数:2
供职机构:华南理工大学更多>>
相关领域:政治法律哲学宗教文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇政治法律
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 4篇主义
  • 4篇马克思主义
  • 2篇历史进程
  • 2篇马克思主义中...
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生法制教...
  • 1篇道德
  • 1篇印记
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学思想
  • 1篇融媒体
  • 1篇少年
  • 1篇社会主义
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇特色社会主义
  • 1篇普世化
  • 1篇青少年
  • 1篇倾销
  • 1篇主义理论

机构

  • 9篇华南理工大学
  • 1篇广州城市理工...

作者

  • 9篇蔡蓉
  • 2篇孙新建
  • 2篇莫岳云
  • 1篇钟秀珍
  • 1篇方婷

传媒

  • 2篇华南理工大学...
  • 2篇传承
  • 1篇传媒
  • 1篇科技信息
  • 1篇中国领导科学

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2016
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 3篇2007
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
对加强大学生法制教育实效性问题的思考被引量:2
2011年
大学生法制教育有十分重要的意义。笔者从实践教学的角度出发,对深化教学内容设计、加强学校主导能力、提高教师专业素养和营造课内课外法制氛围等方面,对加强大学生法制教育的实效性问题提出了自己的见解。
蔡蓉
关键词:法制教育实效性
论科技伦理道德观的建构和普世化
现代科学技术的发展,提出了许多事关人类生存和尊严的重大伦理道德问题, 现代化突显科技伦理道德问题,呼唤科技伦理道德建设。为了克服科学技术所带来的消极影响,我们必须重视科技伦理道德的作用,构建和树立科学的科技伦理道德观。
孙新建钟秀珍蔡蓉方婷
关键词:科技伦理科技道德
文献传递
我国遭遇反倾销的原因及对策分析被引量:3
2007年
当前反倾销越来越成为各国贸易保护利器,国外对我国出口产品的反倾销案件数量逐年上升。对此,我们应采取以下措施应对反倾销:积极争取市场化国家地位的认定;规范会计帐目,应对反倾销调查;积极应诉倾销;调整出口产品结构;创建海外工业园区。
蔡蓉
关键词:倾销反倾销
马克思主义中国化规律再探讨
中国共产党八十多年的历史,就是从理论和实践两个层面不断推进马克思主义中国化的历史。马克思主义中国化是一个随着社会和实践的发展而不断向前推进的历史进程。研究马克思主义中国化,总结马克思主义中国化的规律,对我们坚持马克思列宁...
蔡蓉
关键词:马克思主义历史进程特色社会主义列宁主义历史分析开放性
马克思主义中国化历史进程中的“相结合”规律研究
2010年
马克思主义是具有实践意义的科学体系,马克思主义基本原理与中国实际相结合是马克思主义中国化的规律",相结合"是中国革命和建设事业胜利推进的根本保证,在"相结合"中形成了中国化马克思主义的理论成果。
蔡蓉
关键词:马克思主义中国化
略论毛泽东哲学思想的主线:理论联系实际
2016年
中国共产党成立后,一些人机械的理解马克思主义理论,最后走向右倾机会主义;1927年大革命的失败,一些人又照搬十月革命的经验,热衷工人暴动和攻打中心城市,走向"左"倾机会主义。他们的理论脱离中国实际,或者唯共产国际之命是从,或者信奉"本本主义",不知从中国的具体情况出发,致使中国革命遭受一次又一次的挫折。在与错误路线的斗争中。
孙新建蔡蓉
关键词:理论联系实际毛泽东哲学思想马克思主义理论《矛盾论》《实践论》共产主义思想
近十年来马克思主义中国化规律性研究述评被引量:2
2008年
20世纪90年代中期以来,马克思主义中国化规律性研究渐成热点。通过对近十年来马克思主义中国化规律问题研究概况及其主要成果进行梳理和评析,分析了研究中存在的不足,提出了加强马克思主义中国化规律研究的若干思路。
莫岳云蔡蓉
关键词:马克思主义中国化
加强廉政文化建设 构建和谐社会被引量:7
2007年
廉政是社会主义和谐社会的内在要求,廉政文化建设对于廉政建设来说是治本之举,是从源头上减少和遏制腐败的有效途径。本文在阐明廉政与和谐社会关系、廉政文化建设对廉政建设作用的基础上,从廉政观念文化、廉政制度文化和廉政行为文化三个层面论述了加强廉政文化建设,构建和谐社会的思路。
莫岳云蔡蓉
关键词:廉政廉政文化和谐社会
《红色印记》:融媒体背景下青少年在线红色研学的路径探究
2023年
《红色印记》是一套发挥济南红色文化和党史研究成果优势,为青少年在线红色研学量身定制的主题教育融媒体图书,其创新了青少年在线红色研学的方式,实现了红色文化“全覆盖”“新样态”和“精准化”的传播。通过以《红色印记》为基础开展青少年在线红色研学,可以“嵌入式”选读线上红色艺术作品,“情景式”走读不同类型的红色馆藏,“体验式”重读红色人物和红色故事,“沉浸式”参与红色文化互动环节。
蔡蓉蔡蓉
关键词:融媒体青少年
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