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袁菁

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:武汉科技大学更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇羽毛球
  • 2篇体育
  • 2篇高校羽毛球
  • 1篇动机
  • 1篇锻炼人群
  • 1篇锻炼行为
  • 1篇业余
  • 1篇业余田径运动...
  • 1篇业余训练
  • 1篇运动伤病
  • 1篇运动员
  • 1篇伤病
  • 1篇少年
  • 1篇体育文化
  • 1篇体育运动
  • 1篇田径
  • 1篇田径运动
  • 1篇田径运动员
  • 1篇青少年
  • 1篇文化

机构

  • 4篇武汉科技大学
  • 1篇武汉钢铁(集...

作者

  • 4篇袁菁
  • 2篇余小平
  • 1篇丰红浪

传媒

  • 1篇体育函授通讯
  • 1篇边疆经济与文...
  • 1篇科教导刊(电...

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2012
  • 1篇2002
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
武汉市创建社区室内体育设施状况调查
<正>研究目的:近年来,随着国家经济建设的快速发展和人民生活水平的不断提高,武汉市社区居民参与体育健身的热情空前高涨,特别是《全民健身计划纲要》、《武汉市全民健身条例》、"武汉市社区建设883行动计划"的实施,为广大群众...
袁菁
文献传递
湖北省青少年业余田径运动员的伤病分析被引量:3
2002年
对湖北省 8所业余体校 2 0 0名从事田径业余训练的青少年在 1年训练中的运动伤病情况进行了调查剖析 ,发现青少年田径训练中运动伤病率较高 ,同时找出了他们在田径业余训练中的伤病种类、伤病项目分布等规律 ,以及伤病发生的基本原因 。
袁菁丰红浪
关键词:青少年田径运动员运动伤病业余训练体育运动
高校羽毛球经常锻炼人群的行为转变模式研究
2020年
本文采用了文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法的研究方法,以不同层次的高校大学生为研究对象,调查不同阶段学生羽毛球认知和锻炼行为的变化。以行为转变理论为基础,探究高校在培养学生终身羽毛球锻炼行为中的模式。结论与建议:(1)“融入式模式”促进行为从无准备阶段到准备期的推进。加强校园羽毛球文化建设,利用自己场馆的有利条件申报并举办校内外大型羽毛球赛事,以此为契机宣传羽毛球运动文化。(2)“阶梯式提高”保障行动阶段的效果。通过专项课程,课外活动,社团训练三位一体促进专项技能提高。课程应狠抓技术,采用训练式教学。(3)“立体式体育课程建设”维持学生羽毛球自我锻炼行为。体育部门广泛开发羽毛球竞赛裁判法,运动训练,科学健身原理与方法等的课程,全面提高学生体育能力。
余小平袁菁
关键词:羽毛球经常锻炼动机
校园体育文化促进高校羽毛球锻炼行为转化研究被引量:1
2020年
校园体育文化在促进高校大学生养成经常体育锻炼行为转化中具有重要作用。从校园体育文化入手分析校园独特的羽毛球文化的基本内容和内涵。行为习惯转变理论为羽毛球锻炼习惯的养成提供了理论支撑。在学生行为转变的不同阶段,良好的校园文化能促进不同层次需求的满足,并最终达成行为目标转化。完善体育设施;大力支持校园各种竞赛活动的开展,并加大宣传力度。从体育选项课程、体育社团、课外体育活动等三个方面为学生提供技术上的提升通道。让校园羽毛球文化与不断提高的高校羽毛球人口形成良性互动机制。
余小平袁菁
关键词:羽毛球校园体育文化
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