谢春风
- 作品数：79 被引量：59H指数：4
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- 教师性别差异对学生身心健康发展的重要影响值得关注被引量：1
- 2011年
- 近些年来，“阴盛阳衰”“男孩女性化，女孩男性化”“男孩危机”“寻找男孩…‘培育阳光男孩”“真正的男子汉…‘培育儿子”“需要父亲”“寻找母亲”“培育淑女”等说法，在社会上逐渐流行。这是公众对教育质量状况的关注、批评与反思，是对我国教育目标个性化特质的期盼和合理诉求。所以，从教师性别差异视角探讨儿童青少年身心健康成长问题，具有理论意义和实践价值。
- 谢春风
- 关键词：学生身心健康性别差异学校教育教师阴盛阳衰
- 共育将助推我国教育发展出现“蝶变之态”——对大中小幼一体化德育内涵和实践策略的初步思考被引量：1
- 2020年
- 中央全面深化改革领导小组第35次会议提出,"要全面贯彻党的教育方针……全面落实立德树人根本任务,构建以社会主义核心价值观为引领的大中小幼一体化德育体系"(以下简称"一体化德育")。两年多来,一体化德育备受关注,其发展逐步进入快车道,落实立德树人根本任务的工作进入了新阶段。本文拟从共育视角,对我国一体化德育内涵和实践策略作出初步分析。
- 谢春风
- 关键词：德育内涵社会主义核心价值观共育
- 坚守从教底线是崇高师德的根基
- 2014年
- 针对少数教师利用职务之便违规收受礼品礼金等行为，教育部日前发文设立六条“红线”，严禁教师利用职务之便以任何形式谋取不正当利益。旋即，这六条“红线”引起社会广泛关注。如何看待规范教师从教行为的这六条“红线”？这些规定对教师来说，是过于严格，还是失之于宽？
笔者认为，六条“红线”是师德的根基，能够使师德建设回归真实的社会沃土和基本的职业操守。其出台时间及时，要求明确，尺度合理，寓意深远。
- 谢春风
- 关键词：师德建设利用职务之便不正当利益职业操守
- 培养孩子可持续发展素养
- 2018年
- 我国教育健康发展需要深度思考,一些关键问题需要达成新共识,有新突破。可持续发展教育的研究和实践要迈上中正之道,应该处理好如下几个关系。可持续生活与可持续学习的关系去年的＂11·12湖南益阳弑师案＂,就是对可持续学习与可持续生活重要价值的一个反面提醒。生活和学习本质上是一回事,但教育把它割裂了,对应试、对分数过度追求,把师生都给害了。
- 谢春风
- 关键词：可持续发展教育硬币中国文化教育工作者教育发展趋势
- 英国中小学教师价值教育课程特点与启示——伦敦大学学院休·斯塔基(Hugh Starkey)教授“教育、价值与社会”课程案例分析被引量：2
- 2016年
- 教师是价值教育的关键。在推进社会主义核心价值观教育中,要以针对教师的有特色、高品质价值教育课程设计和有效实施为突破口,发展、提高中小学教师对儿童、青少年的积极价值引领能力。伦敦大学学院教育研究院休·斯塔基(Hugh Starkey)教授的"教育、价值与社会"教师教育课程在价值定位、教育目标、价值框架、教学内容、实践策略方面特点鲜明。基于实践体验、比较研究和专题交流,建议:高度关注中小学教师在价值教育中的关键作用,强化教师对儿童、青少年的价值引领;把基于中小学教师的价值教育课程设计作为紧迫课题来研究,形成有特色的高品质教师价值教育课程;明确价值教育定位,倡导中小学教师对教育问题的社会学、历史学分析和哲学沉思,强化教师价值思考的深刻性,实现价值教育的觉悟。
- 谢春风
- 关键词：价值教育课程特点
- 从优秀传统文化中汲取营养
- 2019年
- 拿到改版后的《连环画报》,一展开,鲜活生动、意义深刻的书卷气息就扑面而来,顷刻荡去了冬日的严寒。新版《连环画报》图以载道,以文化人,立足于中华优秀传统文化,对如今的少年儿童来说,是一本不可或缺的精神读物。中小学教育不能偏离文化滋养,近年来,北京市积极开展中小学影视教育,'连环画进校园'活动受到广大中小学生欢迎。
- 谢春风
- 英国可持续发展教育:一名中国学者的观察被引量：1
- 2016年
- 可持续发展教育不是要告诉人们什么是重要的,他们应该怎么做,而是让他们自己决定什么是重要的,他们想要做什么,需要使用什么技能去实现自己的目标。
- 谢春风
- 关键词：可持续发展教育公民意识教育整体教学中小学课程哲学视角
- 关于“北京市21世纪基础教育目标”的说明
- 1997年
- 谢春风
- 关键词：教育发展高中教育创新意识和能力
- 面对道德教育挑战,教师准备好了吗?
- 2014年
- 科技发展与人类道德变化之间存在着复杂的关系，科技发展要求强化道德的建设。中国教育学会荣誉会长、北京师范大学顾明远教授认为，“我们当今正处在一个不断变化的时代。科学技术引起世界变化的一个重要表现，就是人自身的变化。今天，科学技术的进步给社会带来了丰富的物质财富，但社会的道德水准却有所下降。科技发展与道德进步是辩证统一的。一方面，科技发展为道德进步提供了物质基础，使人们过上文明的生活，另一方面，道德也影响着科学的发展，科学工作者的坚持真理、献身精神、合作精神，都是一种道德力量。至于当代人们的物欲扩张、尔虞我诈等非道德行为，并非是科技发展的必然结果，恰恰是因为道德教育的缺失。”
- 谢春风
- 关键词：道德教育教师道德进步
- 修己以敬 修己以安人——试析《北京市中小学养成教育三年行动计划(2017—2019年)》
- 2017年
- 《北京市中小学养成教育三年行动计划（2017--2019年）》（以下简称《行动计划》）颁布后，引起中小学一线教育者和学生家长的热烈反响。部分文件研制者、校长、教师，以及学生家长对行动计划的现实意义和内容将点，以及如何有效扎根落地，都发表了各自的看法，本刊选取一部分专家、校长、教师、家长的观点，以期更深入理解和落实行动计划。
- 谢春风
- 关键词：养成教育修己《行动计划》学生家长教育者
