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谢翠英

作品数:43 被引量:102H指数:5
供职机构:广州中医药大学更多>>
发文基金:广东省高等教育教学改革项目广东省中医药局建设中医药强省科研课题广东省中医药管理局基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学文学更多>>

文献类型

  • 39篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 26篇医药卫生
  • 17篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇文学

主题

  • 16篇中医
  • 10篇教学
  • 9篇教育
  • 4篇实验班
  • 4篇中医学
  • 4篇阻塞性
  • 4篇慢性
  • 4篇慢性阻塞性
  • 4篇护理
  • 3篇院校
  • 3篇缺氧
  • 3篇缺氧诱导
  • 3篇缺氧诱导因子
  • 3篇缺氧诱导因子...
  • 3篇中医学专业
  • 3篇中医药
  • 3篇阻塞性肺疾病
  • 3篇慢性阻塞性肺...
  • 3篇教学质量
  • 3篇课程

机构

  • 24篇广州中医药大...
  • 13篇广州中医药大...
  • 5篇太康县人民医...
  • 3篇珠海市人民医...
  • 1篇柳州市柳铁中...

作者

  • 42篇谢翠英
  • 19篇方熙茹
  • 17篇钟小文
  • 5篇朱娅君
  • 3篇钟亮环
  • 3篇张勇
  • 3篇冼绍祥
  • 3篇高颖
  • 2篇潘华锋
  • 2篇吴浩祥
  • 2篇刘小虹
  • 2篇谢波
  • 2篇史亚飞
  • 2篇郭霞
  • 1篇骆欢欢
  • 1篇王宏
  • 1篇刘洪梅
  • 1篇罗广波
  • 1篇单丽囡
  • 1篇林晓冰

传媒

  • 8篇中医药管理杂...
  • 7篇中国中医药现...
  • 6篇新中医
  • 2篇中国高等医学...
  • 2篇辽宁中医药大...
  • 2篇中国实用医药
  • 1篇中国电子商务
  • 1篇吉林医学
  • 1篇价值工程
  • 1篇中原医刊
  • 1篇四川中医
  • 1篇河南职工医学...
  • 1篇基层医学论坛
  • 1篇国际中医中药...
  • 1篇中国医药导报
  • 1篇中国现代医生
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇成都医学院学...

年份

  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 12篇2012
  • 8篇2011
  • 5篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2001
  • 1篇2000
43 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
间苯三酚治疗原发性痛经疗效观察被引量:10
2011年
目的:观察间苯三酚治疗原发性痛经的疗效和安全性。方法:原发性痛经患者60例随机分为两组,试验组给予间苯三酚40 mg肌内注射,对照组给予硫酸阿托品0.5 mg皮下注射治疗,观察在用药前、用药后1 h患者疼痛程度及不良反应,并进行疗效判定。结果:①两组患者用药前腹痛强度VAS评分差异均无统计学意义(P>0.05),用药后两组腹痛显效率、总有效率差异均无统计学意义(P>0.05);②两组不良反应发生率比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:间苯三酚治疗原发性痛经效果与硫酸阿托品相似,但不良反应少。
刘洪梅谢翠英
关键词:间苯三酚痛经
持续滴入湿化液在人工气道中的应用
2001年
郭霞谢翠英
关键词:气管切开术人工气道湿化液
文少芳主任医师治疗带状疱疹后遗神经痛经验介绍被引量:1
2010年
文少芳是广东省珠海市第一人民医院中医科主任医师,从医30余载,临床经验丰富,对带状疱疹后遗神经痛的治疗有独到之处,临床治疗辨证精确,遣方用药独具特色,且疗效显著。现将文主任治疗带状疱疹后遗神经痛经验简介如下。
谢翠英高颖林晓冰钟小文
关键词:带状疱疹神经痛中医病因和病机
临床医学院教师集中试讲制度的构建与实践被引量:3
2011年
青年教师是高校师资队伍的重要组成部分,是学校教学研究和课程改革的排头兵。他们思想活跃、视野开阔、接受新生事物快、精力旺盛、工作热情高、敏感度强,青年教师的存在给学校注入新的活力。作为中医院校的临床医学院,每年要承担全校不同专业的临床医学课程教学任务。
谢翠英方熙茹钟小文
关键词:中医院校教学方法青年教师
“纯中医”试点班实践教学培养方案的构想
2010年
中医教育现在面临诸多问题,中医耆老在呼唤培养更多的"纯中医",而中医学是一门实践性很强的学科,我们今天学习和继承这一传统医学,就是要遵循中医学的特点,加强实践教学的环节。基于此,本文探讨了"纯中医"试点班的实践教学培养方案。
钟亮环王宏骆欢欢谢翠英
关键词:中医教育实践教学
在中医学专业实验班独立开设整合式PBL课程的探索与实践被引量:3
2013年
在中医学专业实验班中开设PBL课程,不仅能提高促进学生在校期间对学习的积极性,更是对他们步入从医生涯中临床思维辨证能力的培养,对实现中医学专业培养目标具有重要意义。广州中医药大学从2010年开始专门开设了一门PBL教学课程,并采用这种"独立设课、特色病案"PBL教学模式,设立了PBL评估系统,从根本上实现了教师授之以"鱼"到授之以"渔"的转变。希望通过PBL的教学课程,全面引导教师和学生转变观念,逐步从传统被动式的教学理念转变为"以学生为本"的教育教学理念,并逐渐向学科课程或系统整合课程渗透。
谢翠英方熙茹钟小文
关键词:中医学专业PBL课程独立设课
重型颅脑损伤气管切开患者的护理被引量:1
2012年
目的探讨重型颅脑损伤气管切开患者的护理措施,提高护理质量。方法回顾性分析210例重型颅脑损伤气管切开患者的临床护理情况。结果 210例患者中184例抢救成功,2例植物状态生存,24例死亡患者均因颅脑损伤严重脑疝死亡。结论对于有气管切开指征的脑创伤患者,尽早采取气管切开急救,能促进脑功能恢复,提高治愈率,减少致残率,降低病死率。
谢翠英陈咏梅
关键词:颅脑损伤重型气管切开护理
重视大学生学习素质教育 塑造中医临床学习型个体
2012年
大学生的学习素质教育是素质教育中的一种,是全部素质中最基本、最基础的素质。而大学生是高校受教育的主体,高等中医院校应摒弃揠苗助长的培养方式,把学习的主动权交还给学生,使医学生明白教育的目的在于使人们的心灵获得自由发展,塑造中医临床学习型个体。
谢翠英方熙茹钟小文
关键词:中医临床
慢性阻塞性肺病与骨质疏松症相关性探讨被引量:2
2013年
目的 :测定老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的骨质情况,以探讨慢性阻塞性肺疾病与骨质疏松之间是否存在一定的相关性。方法 :选取患有COPD的老年患者30例为患病组,与同龄的身体体征指标正常老年人30例(对照组)进行对比,测定两组的身高、体重、骨密度、骨代谢、血钙等指标的异同。结果 :通过比较,患病组骨密度值明显低于对照组(P<0.05),骨吸收值亦有不同程度的增加,且随着COPD的加重,骨密度值降低的更加显著。对照组的身体状况、生活质量等情况明显优于患病组。结论 :老年慢性阻塞性肺疾病极易诱发骨质疏松的发生,因此积极对症治疗对于改善COPD和骨质疏松具有重要意义。
谢翠英钟小文
关键词:COPD骨质疏松
银陈祛湿颗粒治疗泄泻(大肠湿热证)90例疗效观察被引量:4
2008年
目的:观察银陈祛湿颗粒治疗泄泻(大肠湿热证)的临床疗效。方法:将180例患者随机分为2组各90例,治疗组给予银陈祛湿颗粒(金银花、茵陈、薏苡仁、厚朴、菊花、黄芩、栀子、车前子)治疗;对照组用葛根芩连胶囊治疗。结果:总有效率治疗组为97.78%,对照组为80.00%,2组比较,差异有非常显著性意义(P<0.01),治疗组优于对照组。结论:银陈祛湿颗粒治疗泄泻(大肠湿热证)疗效显著。
文少芳谢翠英钟小文
关键词:大肠湿热
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