赖妍莉
- 作品数：13 被引量：23H指数：3
- 供职机构：赣南师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十一五”规划课题江西省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学轻工技术与工程艺术更多>>
- 翻转课堂在初中英语教学中的应用研究
- 翻转课堂作为一种新型的教学模式，利用现代化的网络和技术，对传统的教学课堂进行了改革，通过对教学结构的颠倒翻转，对教学结构进行重构，把传统教学中的“知识传递”和“知识内化”两个阶段进行颠倒。课前学生自主学习完成“知识传递”...
- 赖妍莉
- 关键词：教学模式初中英语教学设计
- 文献传递
- 米歇尔·马利电影创作中的视点理论被引量：1
- 2016年
- 视点,作为导演的一种选择,它可以任意性使用。然而,在这看似任意性选择的背后,其实包含了导演自身对于整部影片的理解与阐释。一部影片,故事的好坏在于叙述,而叙述本身要依赖于电影化视点的选取。无论是选取单一视点、多视点,还是多重视点,对于它们之间的差异性或综合关系性,是需要导演认真来把握拿捏的,否则将直接影响到整部影片基调风格的定位,本文就此展开论述。
- 谢敏赖妍莉
- 关键词：叙事角度
- 英语教学中汉语教学迁移机制探微被引量：1
- 2015年
- 英语教学中汉语教学的迁移已是必然,其主要包括正负两方面的影响。因此,需要在英语教学中采取相应的对策,包括在入门初级英语教学中尽量借用汉语教学的成果、中高级英语教育中创造适当的纯粹英语语境的环境、必须保证一定程度的汉语教学信息的运用等,尽量缩小乃至避免相应的消极影响,努力发挥其积极作用,才能达成理想的教学效果。
- 赖妍莉谢敏
- 关键词：英语教学汉语教学思维定势
- 大数据时代的大学英语创新教学研究——以翻转课堂教学为例被引量：11
- 2016年
- 随着信息全球化的发展,目前信息的交流与处理以及信息的分析与共享已经进入了大数据时代,翻转课堂、慕课及微课等新兴教育模式给大学英语教学的创新改革带来了重要的契机。依据大数据时代的学习特点,以翻转课堂为例建立一种新型的教学模式,通过在授课班级中开展翻转课堂教学实践,并对教学实践效果进行分析;通过分析翻转课堂教学模式在英语教学中的利弊,提出相应的改进措施。
- 谢敏赖妍莉
- 关键词：创新教学大学英语教学
- 非英语专业大学生听力策略运用状况的调查研究
- 2009年
- 有效利用听力策略能够提高语言学习者的听力理解能力,而不同的语言学习群体对听力学习策略的运用也必然存在不同特点。本文通过对118名非英语专业的高年级和低年级学生听力策略运用状况进行实证研究,探索二者在听力策略运用上的共性和差异,分析造成这种共性和差异的原因,为今后的英语听力教学提高建议和参考。
- 黄符燕赖妍莉
- 关键词：听力策略高年级低年级
- Prototype理论在二语词汇习得过程中的应用研究
- 2009年
- 基于Prototype理论探讨二语词汇习得的过程,为指导的词汇学习体现了认知语言学中认知经济的原则,不仅减轻了学习者记忆单词的负担,而且还使得枯燥的背单词行为变得灵活有趣,进而可以有效地帮助学习者习得词汇。
- 赖妍莉
- 关键词：词汇记忆
- 以茶学思维为引导探究大学生英语阅读能力提升策略被引量：2
- 2017年
- 伴随着全球化的到来,英语的地位逐步提升,英语阅读能力已然成为大学生的基本技能。但就目前情况而言,大学生们的英语阅读能力相差较大,在各类应试中,阅读一项几乎能够占总分数的三分之二,因而作为大学生,他们的英语阅读能力提升非常重要。在诸多领域中,茶学思维都能够为之起到推进作用。纵观茶学思维的英语文章,将许多优美的词句与茶文化的韵味融合在一起,从而使茶学文化得到传承。因此,为顺应时代的需要,且能够更好地传播茶学文化,本文从茶学思维的角度出发,对当代大学生英语阅读能力在提升策略上进行了指导。希望能够为大学生英语阅读能力的提升拓宽思路,更能够扩大茶学思维在世界的影响力,让悠久的茶学思维发扬光大。
- 张郁芬赖妍莉
- 关键词：大学生英语阅读
- 网络环境下的翻译教学模式构建被引量：3
- 2010年
- 网络环境下的翻译教学模式以建构主义学习理论为指导,利用多媒体网络教学的情境性、交互性、多维性、社会性、时效性和开放性,从教学方式、课程资源和教学评价三方面进行构建,克服了传统翻译教学模式的弊端,提高了学生的翻译素质和信息素养,顺应了素质教育和信息化社会的要求。
- 赖妍莉李亦凡
- 关键词：网络环境建构主义翻译教学模式
- 信息技术观照下的翻译教学模式构建被引量：1
- 2010年
- 信息技术观照下的翻译教学模式以建构主义学习理论为指导,利用多媒体网络教学的情境性、交互性、多维性、社会性、时效性和开放性,从课前准备环节、课堂教学环节和课后巩固环节三方面进行构建,克服了传统翻译教学模式的弊端,提高了学生的翻译素质和信息素养,顺应了素质教育和信息化社会的要求。
- 李亦凡赖妍莉
- 关键词：信息技术建构主义翻译教学模式
