赵为 作品数:13 被引量:38 H指数:4 供职机构: 黑龙江大学 更多>> 相关领域: 语言文字 文化科学 政治法律 更多>>
俄语教学中标语句式的引入及其在汉译俄中的选用 被引量:1 1998年 俄语教学中标语句式的引入及其在汉译俄中的选用黑龙江大学副教授赵为荣洁90年代,中俄两国间经贸、文化、体育交往频繁。每逢大型展销活动、重大体育赛事、大型文艺演出,主办机构为了增添气氛,经常在市内主要街道上张贴、悬挂一些俄文标语。但是,由于以往的俄语教学... 赵为 荣洁关键词:俄语教学 亚冬会 标语 非主谓句 搭配不当 翻译研究新视野:中国武侠小说俄译初探 被引量:5 2009年 中国的武侠小说已有千年的发展历史,翻译武侠小说也会是历史的必然。21世纪,武侠影片的译制开创了武侠文学作品翻译的先河,无论成功与否,都会给翻译武侠小说带来启示。如何把中国武侠小说翻译得不失其文化特点,不改变其语言风格,应是中俄文学翻译工作者面临的新课题。21世纪是中华民族复兴的世纪,复兴须要弘扬中华文化,而武侠小说是其集中载体。因此,本文论题就成为我国译界须要解决的任务。 赵为关键词:武侠小说 武术文化 翻译方法 浅析俄语网上聊天室的言语特点 被引量:9 2003年 网上聊天是以书面形式进行的 ,但却要保持口语交际的原则和语体特点 ,因此 ,一些本不相容的语言现象在网上聊天中有机地结合在了一起 ,这是网上俄语聊天室言语的一个显著特点。聊天室言语的另一个显著特点是 :使用修辞色彩标记特殊的词汇。交谈中 ,施话人尽量表现其个人言语风格、个人言语特点 ,使用那些能保证自己不脱离群体的词汇 ,即口语词、计算机俚语词、青年俚语词等。此外 ,网上聊天者还酷爱使用不完全句和省略句 ,使用无连接词复合句 ,使用插入语等。 赵为 荣洁关键词:网上聊天 句法特点 标点符号 《新编大学本科俄语》评介 被引量:1 2006年 赵为关键词:大学俄语教学 大学本科 新编 教学效果 有理想 再论俄罗斯传统文化中的驱病咒语 <正>在俄罗斯传统文化中,多神教文化占有重要的地位。数百年来,虽经政府东正教会多次”清剿”,但它依然牢牢地扎根于俄罗斯文化的沃土之中,俄罗斯的俄语依旧反映着它的存在。当代俄罗斯人的姓名、绰号、詈语、驱病咒语均与俄罗斯多神... 赵为 荣洁文献传递 中国中学生参加第十二届国际中学生俄语奥林匹克竞赛侧记 2009年 2008年6月23日至29日,由国际俄罗斯语言文学教师协会(MAПPЯЛ)主办,莫斯科国立普希金俄语学院承办的第十二届国际中学生俄语奥林匹克竞赛在莫斯科举行。36个国家和地区的314名选手参加了本届竞赛。 赵为 冯雅菲关键词:奥林匹克竞赛 中学生 俄语 侧记 教师协会 重返国际俄语奥赛——记第十届国际中小学生俄语奥林匹克竞赛 2002年 参加国际中小学生俄语奥林匹克竞赛 ,是一项有助于推动我国中学俄语教学、提高学生实际运用俄语能力并与世界俄语教学接轨的有益活动。本文详细介绍了我代表团参加第十届国际奥赛的情况 。 刘光准 赵为关键词:俄语教学 俄语俚语研究举隅 被引量:1 2006年 俄语俚语研究作为语言研究中的一个热点,受到越来越多学者和研究者的关注。但对俄语俚语在俄罗斯民族语言体系中的位置、功能语体特征、产生机制与组成部分、词类分布以及它对俄语标准语的贡献等问题的研究尚不多。本文的研究即在于此。 赵为国际竞赛评价标准对中国俄语考试评价的启示 2008年 根据2006年12月29日俄罗斯总统普京签发的总统令,2007年俄罗斯举办“世界俄语年”活动。“Фестиваль русского и китайского яэыков”这一赛事就是“世界俄语年”框架下在中国举办的6项重大活动之一。莫斯科国立普希金俄语学院为本次活动的主办方,人民教育出版社和中国教育国际交流协会为承办方。 赵为 田旭关键词:中国教育 俄语 考试评价 俄罗斯总统 俄语教学与互联网 被引量:12 2002年 如何借互联网的帮助提高学生知识水平的问题已经提到教学日程上来了 ,俄语教学法也必须面对互联网。国外的中学、大学教学中已将互联网作为扩充课堂教学内容的重要工具。互联网可以拓宽俄语教学的内容 ,减轻教师的劳动 ,给学生学习俄语带来方便。现阶段它还仅仅是一个俄语教学辅助工具 ,还无法代替教师调教学生 ,但不能因此就轻视它的作用。 赵为关键词:俄语教学 学法