赵星星
- 作品数：3 被引量：12H指数：1
- 供职机构：江苏大学马克思主义学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 促进大学生理性政治参与的思考被引量：1
- 2011年
- 大学生政治参与行为是国家民主政治和个人政治社会化的一部分。当前,当前大学生政治参与行为表现为积极进行结社活动,但存在功利倾向;参与行为与认知不一致,实际参与行为少,存在冷漠现象;制度性参与为主,非制度性参与时而发生。这主要与现实环境因素的制约和思想政治教育模式的缺陷有关。应推进政治体制改革,提供制度保障,营造文明的政治文化环境来切实改善参与环境,培育大学生理性参与行为,强化理性参与行为。培育学生学习的主体性,更新教育内容,创新教育方法,改进和加强思想政治教育方法。
- 周治中周海燕赵星星
- 关键词：大学生政治参与政治参与行为思想政治教育
- 思政理论课教师双重角色定位的冲突与化解被引量：11
- 2012年
- 因为思政课教师角色与高等教育的发展不同步、角色的职业特点与高校现有的考核方式不协调以及角色扮演者的职业活动空间对政治性角色功能的制约等原因,思想政治理论课教师的政治定位和职业定位之间存在角色期望、角色地位、角色行为冲突。化解思想政治理论课教师角色政治定位和职业定位之间冲突的途径是强化政治性角色,在发展中理解和把握政治性角色和职业角色的共生点。
- 周海燕赵星星
- 关键词：思想政治理论课教师角色政治定位
- 论高校思想政治理论课教师的职业角色
- 2011年
- 高校思想政治理论课教师角色的前身是"革命者"的角色。建国后,随着高校思想政治理论课的设置,"高校思想政治理论课教师角色"诞生了。本文通过对高校思想政治理论课教师职业角色转变过程的论述,分析了高校思想政治理论课教师的职业特征,并从宏观视角和微观视角两方面对新时期教师的职业特色进行了探讨。
- 周海燕周治中赵星星
- 关键词：高校思想政治理论课教师职业角色
