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邓永宏

作品数:4 被引量:17H指数:3
供职机构:中南大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 4篇高等教育
  • 2篇教育超市
  • 2篇教育券
  • 1篇有效组织形式
  • 1篇政府
  • 1篇政府调节
  • 1篇政府指导
  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇通识教育模式
  • 1篇教育服务
  • 1篇教育服务市场
  • 1篇教育结构
  • 1篇教育模式
  • 1篇教育运行
  • 1篇教育运行机制
  • 1篇教育组织
  • 1篇教育组织形式
  • 1篇高等教育服务

机构

  • 4篇中南大学
  • 1篇湖南建材高等...

作者

  • 4篇邓永宏
  • 2篇刘俊学
  • 1篇龙健
  • 1篇彭小奇
  • 1篇庞青山
  • 1篇王小兵

传媒

  • 1篇中国高教研究
  • 1篇湖南社会科学
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 3篇2005
  • 1篇2004
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高等教育人才培养模式与质量标准探析被引量:3
2004年
本文在对高等教育人才培养模式演变历史进行考察的基础上,依据高等教育内外部关系规律,针对我国高等教育大众化发展阶段的具体实际,初步提出了多类型的人才培养模式和与之相适应的多样化的质量标准。
龙健彭小奇邓永宏庞青山
关键词:高等教育通识教育模式
高等教育结构自主调节机制研究
高等教育结构是指高等教育系统内部各要素之间相对稳定的联系方式和比例关系。从高等教育发展的历史与现实看,社会需求是推动高等教育结构体系形成和发展的根本动力,市场和政府相结合调节高等教育结构是高等教育发展的必然要求。但由于受...
邓永宏
关键词:高等教育结构政府调节教育券教育超市
文献传递
教育超市:高等教育的一种有效组织形式被引量:10
2005年
教育超市是以突出教育服务消费者自主选择权为核心的一种教育组织形式。相对于其他超市而言,教育超市在服务对象、服务内容、收费方式、产品形态、产权特征等方面有其鲜明的特征。高等教育超市包含两种不同的类型,一种类型是以网络为基础的高等教育服务超市;另一种类型就是校园超市。两种不同的教育超市既有联系,又有区别。但无论那种类型,它都是由资源、管理、环境和服务四大要素组成。教育超市符合高等教育服务理念的本质要求,是解决高等教育“质”与“量”矛盾冲突的一条现实途径。教育超市的建设要在政府指导下,整合现有资源,实施完全学分制,建立学分银行,按照市场机制进行。
刘俊学邓永宏王小兵
关键词:教育超市高等教育教育组织形式产权特征政府指导
试论基于“教育券”的高等教育运行机制被引量:3
2005年
施行“教育券”后 ,国家和社会的投资由“国家 (社会 )———学校”直接拨款渠道变成了“国家 (社会 )———学生———学校”的间接拨款渠道 ,高等教育运行主体间的关系呈现出许多新的变化。基于“教育券”的高等教育运行机制的实施 ,对于改革现行高等教育管理体制 ,提高高等教育资源配置效率具有十分重要的意义。
邓永宏刘俊学
关键词:教育券高等教育运行机制高等教育服务市场
共1页<1>
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