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邢立娜

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：北京科技大学文法学院教育经济与管理研究所更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇中小学校长
  • 2篇小学校长
  • 2篇校长
  • 1篇学校领导者
  • 1篇优质教育
  • 1篇领导者
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革

机构

  • 2篇北京科技大学

作者

  • 2篇齐书宇
  • 2篇邢立娜

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇素质教育大参...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
美国中小学校长领导标准及其启示
2013年
美国是首个开展校长领导标准方面研究的国家。1983年，国家优质教育管理委员会发表《国家处在危机之中：教育改革势在必行》报告后，围绕着如何提高基础教育质量这一主题，美国州际学校领导者颁证联会（简称Is—LLC）于1996年公布了《学校领导标准》。随着基础教育的不断发展，更具可操作性、指导性、客观性的硬性指标急需构建，为此，美国于2008年制定了《教育领导政策标准》，内容包括6个一级指标，31个二级指标。具体如下：
齐书宇邢立娜
关键词：中小学校长学校领导者教育改革优质教育
美国中小学校长领导标准及其启示被引量：2
2013年
美国中小学校长领导标准具体包括六个方面的内容。它对我国的启示,一是要进一步完善我国中小学校长领导标准,二是制定我国中小学校长领导标准的实施细则,三是建立切实可行的政府评估与第三方评估相结合的制度。
齐书宇邢立娜
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共1页<1>
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