邵姣婧
- 作品数：54 被引量：72H指数：5
- 供职机构：贵州大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金贵州省科技计划项目贵州省科学技术基金更多>>
- 相关领域：一般工业技术化学工程电气工程理学更多>>
- 一种聚合物电解质薄膜材料及其制备方法
- 本发明公开了一种聚合物电解质薄膜材料及其制备方法。采用氯化钠和氯化锂饱和溶液对蛭石进行剥离制备二维片层蛭石；然后采用盐酸溶液对二维片层蛭石进行酸刻蚀得多孔二维纳米蛭石片层，即VNs；将VNs作为填料对PEO/PVDF‑H...
- 邵姣婧李维勇龙翔朱绍宽庞驰郑德一
- 文献传递
- 一种基于柔性粘土薄膜的二维纳流体通道阵列的构建方法
- 本发明公开了一种基于柔性粘土薄膜的二维纳流体通道阵列的构建方法。以粘土为原料，先制备锂离子插层的粘土悬浮液，再制备粘土单片层，接着对粘土单片层进行组装形成具有均一纳米级层间距的柔性粘土薄膜，最后基于该柔性粘土薄膜构建二维...
- 邵姣婧刘美丽
- 文献传递
- 通过pH值调控的氧化石墨烯片层尺寸、表面化学和电化学性质(英文)被引量：8
- 2013年
- 通过调节氧化石墨烯水溶胶的pH值,可以得到尺寸和表面化学性质可控的氧化石墨烯片层。由于氧化石墨烯片层上的羧基在酸性条件下质子化,而在碱性条件下部分被脱除,因此可以通过调控氧化石墨烯水溶胶的pH值对具有不同片层大小和官能团的氧化石墨烯进行筛选。研究发现,羧基的存在可提高氧化石墨烯的电化学活性,而且较大的片层也同样有利于电化学活性的提高。另外,氧化石墨烯对H2O2的检测具有较高的活性,因而在生物传感器上具有广阔的应用前景。
- 吴慧吕伟邵姣婧张辰吴明铂李宝华杨全红
- 关键词：氧化石墨烯PH值表面化学电化学活性
- 一种柔性超级电容器的构建方法
- 本发明提供了一种柔性超级电容器的构建方法，按氧化石墨与去离子水的质量比为0.5‑2:1000向去离子水中加入氧化石墨，在磁力搅拌或人工摇晃0.5‑1h，得A品；A品于60‑80℃温度下，静置0.5‑1h，直至氧化石墨烯水...
- 邵姣婧陈祥荣吴海龙伍欢羽
- 文献传递
- 氧化石墨烯水凝胶的固液界面自组装制备方法及应用
- 本发明公开了一种氧化石墨烯水凝胶的固液界面自组装制备方法及应用。所述的方法：将氧化石墨粉与去离子水配制浓度为1～7mg/mL溶液；将多孔阳极氧化铝薄膜或用浓硫酸和双氧水混合液处理的铝片、铝箔或铜片，浸泡在氧化石墨烯水溶液...
- 杨全红邵姣婧张少波吴思达吕伟
- 融合教学模式在工科专业课堂教学中的应用实践
- 2023年
- 当前大部分高校专业课程倾向使用全理论教材使得课堂教学侧重采用理论授课模式,从而导致学生缺乏积极性、课堂氛围不活跃、重难知识点学习被动等问题。基于学生课堂表现观察及课后调研结果,文章提出了实验、模拟和理论教学融合的教学模式。实践表明:这一融合教学模式能极大提升学生在课堂上的主观能动性,促进问题导向式的积极讨论,达到知识拓展并全面提升学生学习能力的教学效果。
- 安金钰邵姣婧
- 关键词：融合教学主观能动性素质教育
- 二维纳流体通道的构建及其性质和应用
- 2021年
- 二维材料由于其大的比表面积、高度各向异性、大纵横比等独特性质而被人们广泛研究。由二维材料组装形成的层状薄膜的层间可作为离子选择性传输通道,利用这种特性能够实现可控的离子筛分及能量转换;另外,离子在通道中的传输行为还受到二维材料结构和表面化学的影响。以几种代表性的二维材料为例,阐述了二维纳流体通道的组装、结构、离子传输性质及其调控策略等研究现状,重点对二维纳流体通道在能量储存及转换和离子筛分领域的应用研究做了详细介绍,并对二维纳流体通道在实际应用过程中所面临的关键科学问题进行了提炼和总结,指出了目前限制二维纳流体通道应用的症结所在,同时提出了相应的解决策略。最后,对二维纳流体通道在实际应用中的发展前景进行了展望。
- 刘美丽龙翔汤海燕郜邦慧李龙邵姣婧
- 关键词：离子选择性
- Cu/还原氧化石墨烯光催化复合材料的制备及其光催化性能被引量：4
- 2018年
- 以乙酸铜和氧化石墨烯(GO)为原料,抗坏血酸为还原剂,采用液相化学法合成Cu/还原氧化石墨烯(Cu/RGO)复合材料。通过XRD、SEM、TEM、FTIR和Raman对材料结构及形貌进行表征,并考察Cu/RGO复合材料在H2O2辅助作用下对亚甲基蓝(MB)的光催化作用。结果表明:Cu颗粒均匀分布在RGO片层上,相比于纯Cu,Cu/RGO复合材料的光催化性能明显提高,Cu/RGO复合材料用量为0.06g/L时,对MB显示出最佳的催化效果,200min内脱色率达到了92.5%,经过5次循环后脱色率仍有88.0%以上。
- 李娟赵安婷邵姣婧唐晓宁卢丽平
- 关键词：CU石墨烯光催化亚甲基蓝
- 材料科学专业课程实践分组教学模式感悟
- 2024年
- 分组教学运用于教学过程中已经司空见惯,运用得当对于提高课堂氛围和学生学习兴趣有着不可忽视的作用。如何保证分组教学的积极效果,而不是仅仅停留于一种表面形式,笔者认为是教师实施分组讨论教学之前需要认真思考的问题。本文通过设计分组教学方式和实施步骤,结合教学过程中的注意事项和效果评价,总结了实践分组教学的优缺点并提出了优化建议。基于提出的优化建议方法,定能在本课程教学中充分发挥分组教学优势,全面提高学生素质。
- 邵姣婧安金钰
- 关键词：分组教学实践感悟
- 二维纳米材料的自组装及组装体的性能研究
- 石墨和粘土是两种代表性的自然层状矿物，在人类文明发展史上被广泛地应用。层状材料自上而下的剥离，可以获得单层或者少层的二维纳米材料，通过组装可以构筑出三维宏观体。石墨的剥离可产生石墨烯，石墨烯的官能化衍生物——氧化石墨烯是...
- 邵姣婧
- 关键词：碳纳米管氧化石墨烯层状材料电化学性能
- 文献传递
