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邵静

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:华北科技学院外语系更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇语言
  • 2篇交际
  • 2篇交际能力
  • 1篇大学英语
  • 1篇学生英语
  • 1篇英语视听
  • 1篇英语视听教学
  • 1篇语言能力
  • 1篇视听
  • 1篇视听教学
  • 1篇听说
  • 1篇听说能力
  • 1篇文化
  • 1篇教学质量
  • 1篇交际法
  • 1篇交际法教学
  • 1篇交际性
  • 1篇交际性原则

机构

  • 3篇华北科技学院

作者

  • 3篇邵静

传媒

  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇华北科技学院...
  • 1篇太原理工大学...

年份

  • 3篇2002
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
英语视听教学与学生语言交际能力的培养
2002年
视听教学利用现代电教手段展示给学习者一个直观、生动、声像并茂的接近真实语言交际的自然环境,使学习者在逼真的情景之中学习外语,是迅速提高学生听说能力较为理想的途径。有得力的教学方法相辅佐,加强视听课堂教学的交际化,就能更好地培养学生运用语言的能力。
邵静
关键词:英语语言视听教学交际能力听说能力教学方法
交际法教学与学生英语交际能力的提高被引量:1
2002年
在英语教学中 ,对学生英语交际能力的培养越来越受到重视。文章从教材内容、教学过程、教师的角色及学生的参与等几个方面加以评析 ,以引起英语教学工作者对交际法教学的共同研究。
邵静
关键词:交际法交际性原则交际能力
背景知识介绍与英语教学质量的提高被引量:1
2002年
鉴于中西方文化的差异及学生在英语学习中遇到的文化背景知识障碍 ,根据自己多年教学经验 ,提出了在英语教学中应注意背景知识介绍 ,正确处理背景知识和课堂教学关系 ,以提高学生英语的运用和交际能力。语言教学离不开语言文化 ,要想真正掌握语言 ,必须了解产生这种语言的文化背景知识。
邵静
关键词:教学质量文化语言能力大学英语
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