郭雅琴
- 作品数：4 被引量：10H指数：3
- 供职机构：惠州学院外语系更多>>
- 发文基金：中国外语教育基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 地方本科院校双外语人才培养模式研究——以惠州学院日语专业为例被引量：3
- 2012年
- 随着教育改革的深入,地方本科院校培养双外语人才已具有重要的现实意义。2007年,惠州学院以日语专业学生为对象,开始了在地方本科院校条件下的双外语人才培养模式实践。本文主要以惠州学院日语专业为例,从培养规格的制定、课程设置、师资培训、教材与教法、学生自主学习与管理、评价机制等方面探讨了地方本科院校双外语人才的培养模式。
- 付自文郭雅琴
- 关键词：地方院校
- 日语教学中的“分析教学法”的运用被引量：3
- 2005年
- 本文提出了“分析教学法”的新思想,指出在教学过程中应该遵循五个步骤,在理解的基础上分析,记忆,进行有意识记与意义识记,从而,充分调动日语学习者的学习能力,帮助其学好日语。本文还用大量实例证明了这种方法行之有效。
- 郭雅琴
- 关键词：有意识记意义识记
- 多语言背景下日语语音教学问题解析研究——以惠州学院日语专业学生为例被引量：4
- 2011年
- 广东地区的学生由于受方言和普通话以及英语的影响,在学习日语的过程中语音方面存在着很多问题。文章通过分析广东学生在学习过程中常见的语音错误,找出其原因所在,并提出改进对策,以改善其日语发音,探讨适合广东地区学生的日语语音教学模式。
- 郭雅琴蒋新桃
- 关键词：声调语音教学母语迁移
- 日语“2拍节奏”的特征与训练
- 2008年
- 2拍节奏(リズム)是日语重要特征之一。不仅在"音声"范畴,在非语言行为、语言的结构、日本音乐、诗歌、日语的表现以及思维方式中都体现了其特征。培养"2拍节奏感"和在语流中自然调节节奏的能力是教学中不可或缺的重要一环。
- 郭雅琴
