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金莉莉

作品数:9 被引量:7H指数:2
供职机构:安徽师范大学更多>>
发文基金:安徽省教育厅教学研究项目安徽省优秀青年科技基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇理学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇大学物理
  • 2篇电子转移
  • 2篇柠檬
  • 2篇柠檬酸
  • 2篇普鲁士蓝
  • 2篇猝灭
  • 2篇微球
  • 2篇物理化学
  • 2篇纳米
  • 2篇纳米复合材料
  • 2篇聚乙烯亚胺
  • 2篇苦味酸
  • 2篇共轭
  • 2篇复合材料
  • 2篇复合微球
  • 2篇复合材
  • 1篇大学教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇师范

机构

  • 7篇安徽师范大学

作者

  • 7篇金莉莉
  • 2篇刘金水
  • 1篇史铁杰
  • 1篇朱国兴
  • 1篇江家发
  • 1篇闫蒙钢

传媒

  • 2篇学园
  • 1篇安徽师范大学...
  • 1篇黄山学院学报

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2006
  • 1篇2003
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
二氧化硅基复合微球的制备与表征
纳米复合材料可以通过对具有不同性能材料的微观复合,实现对各种性质如光、电、磁等的优化,满足各种用途的需要,而半导体纳米材料由于在太阳能转化、光催化及光电子工业等具有潜在的应用价值,成为了实验和理论研究的焦点。本论文旨在合...
金莉莉
关键词:微球普鲁士蓝铁基合金纳米复合材料空心球
文献传递
SiO_2/普鲁士蓝纳米复合微球的制备与表征
2006年
采用St(?)ber方法制备了单分散的SiO_2微球,并合成了SiO_2/普鲁士蓝纳米复合微球,对其结构进行了X—射线粉末衍射(XRD)、透射电镜(TEM)表征,探讨了FeCl_3的质量分数、溶剂等对复合结构的影响,并且研究了SiO_2/普鲁士蓝复合微球修饰电极的电化学行为。实验结果表明,包覆SiO_2微球的普鲁士蓝是晶态的,较大的FeCl_3质量分数有利于形成连续的包覆,利用三乙醇胺—水—乙醇作溶剂得到的复合结构粒径较用乙醇—水作溶剂得到的复合结构小,用复合微球修饰的电极对过氧化氢的还原有较好的催化作用。
金莉莉朱国兴
关键词:SIO2微球普鲁士蓝纳米复合材料
微格教室的科学管理探讨被引量:2
2003年
微格教室是培训师范生教学技能的重要实践场所,只有从教学实际出发,正确选取和建设适用的微格教室,并从组织管理、排课管理、设备管理、资料管理、经费管理等方面制订一套科学系统的管理办法,才能充分发挥微格教室的功能,提高微格教室的使用效率,确保微格教学的效果.
闫蒙钢金莉莉史铁杰江家发
关键词:微格教室师范教育教学技能
大学物理化学实验教学现状及改进策略
2018年
物理化学实验是一门综合的交叉性学科,可以培养学生的创新意识和思维能力,提高学生的综合素质,并且在物理实验和化学实验及化工实验中具有承上启下的作用,但是由于一些原因,大学在物理化学实验这一学科中仍然存在着一些问题需要解决。针对这些问题提出解决思路:更新仪器设备,调整实验的内容,引进专业的现代化技术和手段,提升教师的自身素养,培养学生科学素养等,这些措施不仅对于实验研究的精准度有着非常大的帮助,还可以提高学生对于学习物理化学实验这门课程的积极性和主动性,有利于学生对于轻化工程的相关知识的掌握,提高相关的学习能力和创新探索的能力。
金莉莉
关键词:教学改革物理化学科学探索能力
一种非共轭荧光聚合物的制备方法及其在苦味酸检测中的应用
本发明公开了一种非共轭荧光聚合物的制备方法及其在苦味酸检测中的应用,所述非共轭荧光聚合物的制备方法为:以聚乙烯亚胺和柠檬酸为原料,去离子水为溶剂,加热搅拌反应后得到产物溶液,经透析、浓缩、干燥,即可制备得到非共轭荧光聚合...
吴芳菲金莉莉刘金水
文献传递
一种非共轭荧光聚合物的制备方法及其在苦味酸检测中的应用
本发明公开了一种非共轭荧光聚合物的制备方法及其在苦味酸检测中的应用,所述非共轭荧光聚合物的制备方法为:以聚乙烯亚胺和柠檬酸为原料,去离子水为溶剂,加热搅拌反应后得到产物溶液,经透析、浓缩、干燥,即可制备得到非共轭荧光聚合...
吴芳菲金莉莉刘金水
多媒体在大学物理化学教学中应用的不足及改进
2018年
科技的发展使多媒体教学在大学中得到普遍的应用,尤其是像物理化学这样抽象性强、极易使学生感到枯燥乏味的学科,更需要借助多媒体来实现课堂的多样性。但是在现代科技与传统教学方式的碰撞中,难免会出现多种问题。多媒体教学使物理化学课堂具有了一定的局限性,也消耗了部分教师与学生交流的精力。要想使多媒体在大学物理化学的教学中发挥最大效用,就要从教师教学与多媒体课件上进行改进。探讨多媒体在大学物理化学教学中所显示出的不足,进行相应的改进。
金莉莉
关键词:多媒体物理化学大学教学
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