闵翠
- 作品数：22 被引量：33H指数：3
- 供职机构：陕西中医药大学更多>>
- 发文基金：陕西省教育科学“十二五”规划课题陕西省高等教育教学改革研究项目西安社会科学规划基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生政治法律电子电信更多>>
- 中医临床人才培养模式的创新性探索被引量：14
- 2014年
- 从中医临床人才培养模式的创新性、特色及创新试验取得的成绩与存在的问题2方面入手,探讨以培养"理论宽、临床专、能力强、素质高"的中医临床实用人才为目标,通过优化课程体系和教学内容,加强学生管理及教学质量考评,强化实践和临床技能,进行实验区改革探索,总结经验,探求适用于现代中医院校教育的中医学特色人才培养新模式,培养出更多具有中医学特色的临床人才。
- 边敏佳董正华陈苏静闵翠边艳峰
- 关键词：中医人才中医教育
- 一种提升病患舒适度的内镜口垫
- 本实用新型涉及医疗器械领域，具体涉及一种提升病患舒适度的内镜口垫，包括牙垫主体和牙垫翼，所述牙垫翼一体成型在牙垫主体端部，所述牙垫主体呈锥形结构，所述牙垫主体表面中心处贯穿开设有穿管孔，所述穿管孔内腔活动插接有橡胶插接套...
- 邱鹏辉吴金玥赵唯含闵翠陈琛罗星羽
- 强化危机管理意识,构建高校危机管理体系
- 2011年
- 目前我国正处在改革开放和现代化建设的关键时期，高校也不可避免地受到来自社会和自身内部的各类问题的影响，引发不同程度的危机事件。所以增强危机管理意识，构建危机管理体系，防止高校突发事件变成社会危机，是我们需要关注的重要课题。作为高校的管理工作者，在此方面提出自己的一些认识，希望能给校园危机管理工作带来有益的启示。
- 张文军闵翠
- 中医经典阅读的实践性探索——以陕西中医药大学为例被引量：3
- 2021年
- 中医经典特别是四大经典(《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病条辨》)是中医学的根本和宗旨,是中医学术体系与临床体系的根基所在,是中医学的源头活水,是历代医家研习中医和临证诊治的必读之书。该文以陕西中医药大学为例,从中医经典在中医人才培养中的重要作用、中医学专业本科生学习中医经典的现状调查、中医系开展的经典学习实践活动以及中医经典阅读工作的思考和不足四个方面分别进行论述,总结了中医经典学习的优势和不足,并提出了相关建议。
- 闵翠
- 关键词：中医经典中医教育
- 医学生职业精神培养及实现路径研究——以中医典故的宣传教育为例
- 2020年
- 医学生职业精神培养是中医药人才培养的重要环节,本文阐述了医学生职业精神培养的现状,说明了中医典故在医学生职业精神培养方面的育人价值,并就如何通过中医典故的宣传教育进行医学生职业精神培养给出了切实可行的方法路径。
- 闵翠
- 关键词：医学生宣传教育
- 基于“胜任力”开展中医学卓越医生教育的探索与实践被引量：2
- 2019年
- 面对现代医学教育的第三次改革,根据我国的卓越医生教育培养计划,在明确具有专业特色的中医学卓越医生“胜任力”特征的基础上,通过学生第一课堂教育和第二课堂活动的有序开展,围绕道德领域树仁心、思维领域启悟性、沟通领域纳百家、学习领域厚基础和实践领域精技能进行相关的探索与实践,以期培养出卓越的中医学专业人才。
- 叶峥嵘崔晓萍陈苏静宋健闵翠任娟安婷婷
- 关键词：胜任力中医学教育改革
- “自媒体”与高校学生思想政治教育
- 2013年
- 本文从高校学生思想政治教育的现状和问题出发,分析"自媒体"的出现给高校思想政治教育工作带来的新机遇与挑战,并就如何利用"自媒体"创新性地开展工作,推进大学生思想政治教育工作。
- 闵翠原强
- 关键词：自媒体思想政治教育
- 加强中医经典理论等级考试,促进中医人才培养被引量：8
- 2013年
- 文章从中医经典理论等级考试入手,分析了考试的背景,组织形式,考试内容,对效果体会,存在问题及改进办法等方面进行了探讨,应广泛推广中医经典理论等级考试,以促中医人才的培养。
- 边敏佳闵翠赵欣边艳峰
- 关键词：中医经典等级考试
- 杏林文化背景下大学生文化创意产品的创新研究——以陕西中医药大学“杏林参宝”为例被引量：2
- 2019年
- 文化创意产品是指以文化为元素、以不同载体为依托进行整合创新设计的产品。中医药文化是中国传统文化中浓墨重彩的一笔,具有中医药文化特色的文化创意产品中蕴含着丰富的知识内涵、文化因子和艺术特征,是重要的教育载体。本文以陕西中医药大学文化创意产品“杏林参宝”为例,论述了大学生文化创意产品的创新研究。
- 闵翠
- 关键词：大学生文化创意产品
- 以延安精神为指引提高志愿服务活动的实效性
- 2015年
- 延安精神有着丰富的内涵，它是中华民族在特殊历史时期形成的伟大的民族精神。高等学校应该以延安精神为指引，深入开展志愿服务活动，增强志愿服务这一思想政治教育途径的实效性。
- 高淼苏卓闵翠
- 关键词：延安精神志愿服务活动实效性
