陆青松
- 作品数：25 被引量：310H指数：6
- 供职机构：东南大学附属中大医院更多>>
- 发文基金：江苏省卫生厅重大科研项目江苏省自然科学基金江苏省卫生厅科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教农业科学文化科学更多>>
- 糖尿病自我管理培训指导网络的构建及初期运用效果评价被引量：83
- 2007年
- 以初期为期5天全日制糖尿病自我管理培训学校和后续的持续跟踪管理系统构建糖尿病自我管理培训指导网络,对105例糖尿病患者运用该网络干预;采用糖尿病患者知识测评表、自我管理量表评价知识和自我管理水平;干预后患者的知识水平、自我管理水平显著升高,HbA1c显著降低,达标率增加。
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- 关键词：糖尿病知识疾病管理糖基化因特网
- 糖尿病同伴互助组长培训初步实践
- 目的：探索适合于中国国情的可进一步推广的糖尿病患者互助教育模式。提供多样化的患者教育模式,弥补医疗系统中患者教育资源的不足,提高患者的自我管理能力。通过社区糖尿病互助组长实现社区、医院一体化。方法：按入选标准选择组长,进...
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- 自我管理教育对2型糖尿病患者治疗依从性的影响被引量：16
- 2011年
- 目的评价自我管理教育对2型糖尿病(T2DM)患者治疗依从性的影响。方法 980例T2DM患者随机分为自我管理教育组(管理组,514例)和常规糖尿病教育组(对照组,466例)。比较干预前后两组患者糖尿病知识、治疗依从性和血糖控制状况变化。结果干预后,管理组糖尿病知识水平显著高于对照组(P<0.05),治疗依从性、空腹血糖(FBG)、餐后2-h血糖(PBG)和糖化血红蛋白(HbA1c)控制情况均显著优于对照组(P<0.01)。结论自我管理教育能增强T2DM患者治疗依从性,改善血糖控制效果。
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- 关键词：糖尿病自我管理教育治疗依从性
- 不同居家护理模式对2型糖尿病患者护理效果观察
- 目的 评价2种不同居家护理模式对2型糖尿病患者护理效果.方法 选择2013年7月～9月住院治疗的2型糖尿病患者90例,随机分为对照组、居家护理组和联合实施居家护理组,每组各30例.对照组仅在住院期间给予常规糖尿病自我管理...
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- 糖尿病同伴支持组长培训课程体系的评价
- 目的 评价糖尿病同伴支持组长培训课程体系的可行性和有效性.方法 选拔具有担任糖尿病同伴支持组长潜质的糖尿病患者,应用已建立的课程体系对他们进行培训,培训后对其进行知识和技能考核、量表测评,同时调查其对培训课程体系的评价.
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- 糖尿病社区教育模式探讨
- 糖尿病是一种慢性疾病,至今尚不能根治.其危害主要来自于慢性并发症,可危及心、脑、肾、眼、足等器官,严重影响患者的生活质量和寿命.给社会和家庭带来沉重的精神和经济负担.但是随着现代医学的发展,我们可以通过对糖尿病患者良好的...
- 陆青松
- 不同健康教育模式对糖尿病患者代谢水平影响效果分析被引量：10
- 2008年
- 目的评价短期集中强化糖尿病健康教育加后续网络化随访对糖尿病患者代谢水平影响的效果。方法对115例糖尿病患者分别采用5d集中强化糖尿病健康教育加后续网络化随访（实验组，57例）和传统的分次糖尿病健康教育的方式（对照组，58例）进行健康教育，在入组时及健康教育后3个月、6个月后分别评价患者糖化血红蛋白、体重指数、血脂、血压变化。结果糖化血红蛋白：对照组下降1．13％（6个月），达标率差异无统计学意义；实验组下降2．10％（6个月），达标率由于预前的26．32％增加至80．79％（3个月）。体重指数达标率：实验组由干预前的43．86％增加至68．42％（6个月），对照组差异无统计学意义。血压干预前后两组差异均无统计学意义。结论短期集中强化糖尿病健康教育对改善代谢控制的影响效果优于传统的分次糖尿病健康教育的效果。
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- 关键词：糖尿病健康教育随访研究
- 不同健康教育模式对糖尿病患者自我管理水平的影响被引量：97
- 2008年
- 目的评价短期集中强化糖尿病健康教育加后续的网络化随访对糖尿病患者自我管理水平的影响。方法对139例糖尿病患者分别采用短期集中强化糖尿病健康教育加后续网络化随访和传统的分次糖尿病健康教育的方式进行健康教育,采用糖尿病患者知识量表、自我管理量表在入组时及健康教育后3个月、6个月分别评价糖尿病知识和自我管理水平。结果强化教育组糖尿病患者的知识水平和自我管理水平提高显著高于传统健康教育组。结论住院期间是糖尿病健康教育的重要时机,短期集中强化的糖尿病健康教育对自我管理水平的提高优于传统的分次糖尿病健康教育的效果,出院后网络化的随访有利于强化糖尿病知识,防止自我管理退步。
- 鞠昌萍孙子林金晖刘莉莉闵捷韩晶陆青松
- 关键词：糖尿病糖尿病健康教育自我管理
- 糖尿病同伴支持组长培训课程体系的构建
- 目的：同伴支持以其较低的成本和灵活的方式与正规医疗系统对糖尿病患者的支持形成互补,已成功应用于糖尿病患者的管理。组长在同伴支持计划中起着核心作用,其培训的水平直接决定同伴支持计划的质量。因此本研究拟构建适合中国国情的糖尿...
- 鞠昌萍叶秀利姚莉孙子林谢波韩晶陆青松陈香金晖
- 糖尿病同伴支持组长培训课程体系的构建
- 目的:同伴支持以其较低的成本和灵活的方式与正规医疗系统对糖尿病患者的支持形成互补,已成功应用于糖尿病患者的管理。组长在同伴支持计划中起着核心作用,其培训的水平直接决定同伴支持计划的质量。因此本研究拟构建适合中国国情的糖尿...
- 鞠昌萍叶秀利姚莉孙子林谢波韩晶陆青松陈香金晖
