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陈奕宏

作品数:18 被引量:39H指数:3
供职机构:武警广州指挥学院数理教研室更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学理学经济管理更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 7篇自动化与计算...
  • 3篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇理学

主题

  • 4篇UML
  • 3篇教学
  • 2篇电子商务
  • 2篇商务
  • 2篇权向量
  • 2篇综合评价
  • 2篇无纸化
  • 2篇向量
  • 2篇模糊决策
  • 2篇模糊综合评价...
  • 2篇角色
  • 2篇教师
  • 2篇教师角色
  • 2篇教学模式
  • 2篇SERVER
  • 2篇SQL
  • 2篇ASP
  • 2篇答疑
  • 2篇答疑系统
  • 1篇电子商务平台

机构

  • 14篇武警广州指挥...

作者

  • 14篇陈奕宏
  • 3篇郭炎鑫
  • 3篇陈秀锦
  • 2篇石新军
  • 1篇张鑫
  • 1篇郑丽霞
  • 1篇文学珍

传媒

  • 2篇电脑知识与技...
  • 1篇太原教育学院...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇现代远程教育...
  • 1篇大学数学
  • 1篇计算机教育
  • 1篇大庆师范学院...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇太原大学教育...
  • 1篇科技信息
  • 1篇梧州学院学报
  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇伊犁师范学院...

年份

  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 4篇2008
  • 5篇2007
  • 1篇2006
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
利用积分巧解物体体积
2010年
文章分别用定积分、二重积分、三重积分和曲面积分对一道求球体体积的问题进行了求解,启发学生从多个角度去解决这样一类问题。
张鑫陈奕宏陈秀锦
关键词:定积分二重积分三重积分曲面积分
模糊综合评价法在科研选题中的应用
2007年
科研选题评价工作是一项复杂的系统工程,在武警部队院校目前尚未建立起科学的评价体系.由于科研选题的多因素性及评价因素的模糊性,可以用模糊数学建立综合评价模型.
陈奕宏
关键词:权向量综合评价模糊决策
基于UML的一种电子商务系统建模研究
2010年
为更好的开发电子商务系统,采用统一建模语言(UML)对电子商务系统进行建模,通过对该电子商务系统的开发表明,UML为开发复杂系统提供了简洁描述的能力,提升面向对象的分析和设计使得软件开发过程有据可依,保证软件产品的高质量。
陈奕宏石新军陈秀锦
关键词:UMLE-COMMERCE
基于ASP和MSSQL的网上智能答疑系统的实现被引量:1
2007年
该文介绍一种网络智能答疑系统的实现,该系统主要运用ASP技术,后台数据库采用MS SQL SERVER,同时讨论了ASP程序的安全性。
陈奕宏郭炎鑫
关键词:ASPSQLSERVER答疑系统
基于B/S和C/S模式的无纸化考试系统研究被引量:13
2008年
介绍一种基于B/S和C/S模式的无纸化网络考试系统,阐述其建模过程和设计思路。
陈奕宏
关键词:考试系统B/SC/SUML
基于网络环境下的教学模式和教师角色的定位被引量:7
2008年
随着信息技术的发展,网络教学也应运而生,由此也产生许多新的问题。本文主要对网络环境下的教学模式进行探讨,进一步提出了教师角色的定位。
郭炎鑫陈奕宏
关键词:教学模式网络教师角色
网络教学模式和教师角色定位被引量:5
2008年
随着信息技术的发展,网络对教育观念、教育过程、教育主体与对象、教育环境等产生了日益重要的影响。网络教学是现代教育理念和教育技术的产物,它对教师提出了一系列的新要求。本文从分析网络教学的本质,特点以及教学模式出发,探讨了网络教师角色意识的转变和教师角色的定位。
陈奕宏
关键词:教学模式网络教学教师角色
UML在无纸化考务系统中的应用被引量:1
2010年
为了更好的开发无纸化考试系统,采用统一建模语言(UML)对系统进行建模,通过对该考务系统的开发表明,UML提供了简洁描述复杂系统的能力,提升面向对象的分析和设计,使得软件开发过程有据可依,保证软件产品的高质量。
陈奕宏石新军郑丽霞
关键词:UML
基于WEB的网上答疑系统的设计与实现被引量:2
2007年
介绍一种网络答疑系统的设计与实现,该系统主要采用ASP技术,后台数据库采用SQL SERVER 2000,同时讨论了ASP程序的安全性.
陈奕宏
关键词:ASPSQLSERVER答疑系统
浅谈逆向思维在高等数学学习中的应用被引量:2
2011年
逆向思维作为思维上的创新,是以"出奇"去达到"制胜".在高等数学学习中巧妙地运用逆向思维,可使问题简化、证法简捷、解题清晰、思路独特等等;在带来了意想不到的效果的同时,锻炼了我们的思维能力、创新能力和综合能力.
陈秀锦陈奕宏
关键词:高等数学学习逆向思维
共2页<12>
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