陈少峰
- 作品数：38 被引量：64H指数：5
- 供职机构：茂名职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省自然科学基金茂名市科技计划项目肇庆市科技创新计划项目更多>>
- 相关领域：化学工程文化科学理学环境科学与工程更多>>
- 以马铃薯残渣为原料的端羟基乳酸预聚物的制备
- 2011年
- [目的]利用马铃薯残渣为原料合成乳酸预聚物,为聚乳酸的生产工艺改造提供理论依据。[方法]将由马铃薯残渣发酵所得的乳酸采用熔融缩聚法合成乳酸预聚物,并对此方法进行了优化。[结果]最佳工艺:催化剂辛酸亚锡的用量1%,熔融缩聚时间10 h,反应温度170℃,1,4-丁二醇用量1%。[结论]熔融缩聚法聚合所得的聚乳酸预聚物的最高分子量为3059 g/mol,用马铃薯残渣为原料合成乳酸预聚物简单易行,该方法提供了一种新的废物利用途径。
- 张红印Fu-Hsian Chang陈少峰
- 关键词：马铃薯
- 新型固体超强酸的制备表征及应用研究
- 郭海福闫鹏郝向英周启斌吴燕妮陈志胜王赵志李淑敏陈少峰舒华李湘
- 课题名称：新型固体超强酸的制备表征及应用研究。课题来源：广东省自然科学基金。立项编号：07010338。学科分类：催化化学、林产化工。本成果采用微乳法、溶胶-凝胶法等新方法制备了一系列新组成、催化活性好、价格低廉的新型固...
- 关键词：
- 关键词：催化剂固体超强酸
- 欠发达地区高职院校人才培养模式的探究——以茂名职业技术学院为例
- 2014年
- 高职院校人才培养模式的发展具有极强的区域性和地方性,从欠发达地方区域产业发展的角度,以茂名职业技术学院人才培养模式为例,从工学结合人才培养的实践形式和手段出发,分析当前欠发达地区工学结合人才培养模式的现状、困难及改革方向。
- 陈少峰董利侯兰凤
- 关键词：工学结合欠发达地区
- 一种保险粉火灾扑救液体灭火剂及相应的缓释型保险粉
- 本发明属于保险粉及保险粉火灾扑救领域，具体涉及一种保险粉火灾扑救液体灭火剂以及相应的缓释型保险粉。上述保险粉火灾扑救液体灭火剂以及缓释型保险粉中均含有如下组合物：磷酸氢二铵、硅酸钠和乙二醇。通过复配前述组合物制得水基灭火...
- 车文成陈少峰
- 文献传递
- 固体超强酸的制备、表征及在松脂深加工中的应用
- I酸催化剂在现代化学工业中占有极其重要的地位,是广泛应用于许多重要的化学反应中的催化剂,亦是造成当前环境污染的一部分,因此研究开发出新型环保型催化剂是改善当前环境污染的有效途径之一。SO42-/MxOy型固体超强酸催化剂...
- 陈少峰
- 关键词：固体超强酸催化活性
- 文献传递
- 一种楼梯清扫机器人
- 本申请公开了一种楼梯清扫机器人，涉及清洁机器人技术领域，包括机器人本体；爬梯模块，用于驱动机器人本体上梯或下梯；踏面清扫模块，踏面清扫模块包括第一清扫装置和导轨连接组件，导轨连接组件设置在第一清扫装置与机器人本体之间，导...
- 李剑英陈伟鹏沈涛祝彬源刘凯涛陈少峰任朝军
- 双融入策略下的石油化工类课程教学的探索与实践
- 2021年
- 思想政治与化工安全是石油化工类课程教学中不可割裂的两大元素。相对于传统的单纯强调化工安全知识与牵强的加入课程思政,双融入的教学更能提升学生的思想政治及安全素养。本文从思想政治与化工安全融入的必要性和重要性入手,从教学策略、教学方法、教学资源等方面探索双融入教学的方法和途径,并在教学实践中加以实施,旨在为石油化工类的课程教学提供一些思路和建议。
- 侯兰凤陈少峰王春晓张小凤邓小玲
- 关键词：思政化工安全教学石油化工
- 一种二氧化碳动力系统
- 本实用新型涉及动力设备技术领域，公开了一种二氧化碳动力系统，包括二氧化碳贮存罐、增温增压单元和做功设备，增温增压单元包括第一换热器和加热器，做功设备与第一换热器之间还连接有二氧化碳回流管路，第一换热器与二氧化碳贮存罐之间...
- 车文成陈少峰黎春怡
- 掺钴固体超强酸SO_4^(2-)/SnO_2的制备和结构表征被引量：1
- 2010年
- 掺杂钴对固体超强酸SO42-/SnO2进行改性,将其应用于乙酸和正丁醇的酯化反应,考察制备条件(钴离子浓度和焙烧温度)对催化性能的影响,发现引入一定浓度的钴离子能提高催化剂在酯化反应中的活性,在焙烧温度为500℃时,催化剂具有较高的活性;利用傅里叶红外光谱、X射线衍射、热重差热分析等测试手段对催化剂酸性、晶型和活性组分含量进行研究。
- 郭海福陈少峰闫鹏
- 关键词：钴
- 课程思政融入高职石油加工生产技术课程的教学设计研究与探索
- 2024年
- “课程思政”理念的终极价值在于育人为本、以德为先、促进学生的全面发展。“课程思政”作为目前教育教学改革研究的重点,总体上正处在质量提升与内涵发展并重的新时期,如何在课堂上将课程思政融入专业课程以达到“润物细无声”的目的,以提高教学效果、激发学生学习兴趣、更好地指导学生的学习行为,课程的教学设计尤为关键。以“立德树人”为目标,充分挖掘石油加工生产技术课程中的思政元素,进一步在教学目标,教学内容,教学组织及教学评价等方面进行教学设计的优化及实践探索,把知识传授、能力培养和价值引领贯穿于课堂教学之中,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使学生在潜移默化中深受教育和思想浸染。
- 侯兰凤陈少峰
- 关键词：教学设计
