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陈晶
作品数:
17
被引量:11
H指数:2
供职机构:
牡丹江医学院
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发文基金:
黑龙江省教育厅科学技术研究项目
中国高等教育学会“十一五”教育科学研究重点规划课题
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相关领域:
文化科学
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理学
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合作作者
李秋丽
牡丹江医学院
夏蔚
牡丹江医学院
丁岩峰
牡丹江医学院
杨云芳
牡丹江医学院
韩明莲
牡丹江师范学院
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用数学建模思想改革医药数理统计教学模式
被引量:3
2011年
根据普通医学院校教学定位,以激发学生学习兴趣、培养学生应用能力为目的,应用数学建模思想对医药数理统计课程的教学内容、教学方法、手段、考核方式进行了改革。
夏蔚
杨云芳
陈晶
关键词:
教学改革
教学模式
数学建模
基于灰色绝对关联度的产业结构分析
2007年
产业结构是指各产业之间的相互联系及其数量比例关系。优化产业结构,促使有限资源在各产业间进行合理分配,能够提升生产总值,促进国民经济的快速发展。因此,分析产业结构与生产总值的关系具有十分重要的现实意义和理论意义。目前,国内外对产业结构的分析通常采用回归分析或偏离一份额等方法来进行。回归分析方法运算量较大,对软件的依赖性较强:而偏离一份额方法则侧重于单个因素的分析,在因素排序方面较差。
丁岩峰
陈晶
李秋丽
S-PLUS简介
2007年
S-PLUS是由MathSoft公司的统计科学部进一步完善的统计软件。具有很强的优越性和实际易于使用性,应该受到足够的重视。
李秋丽
陈晶
丁岩峰
关键词:
统计软件
浅谈数学课堂心理氛围的优化
2006年
陈晶
关键词:
心理氛围
情感体验
教学任务
思维活动
数形结合下定积分应用解题技巧
2007年
高等数学课程具有基本概念抽象、理论逻辑性强的特点。从本质讲,数学研究的是各种抽象的“数”和“形”的模式结构,主要运用的是逻辑、思辨和推演等理性思维方法。在数学中,数形结合的解题方法就是根据数学问题的条件和结论之间的内在联系,既分析其代数含义,又分析其几何意义,使数量关系和空间图形巧妙的结合起来,由此寻找解题思路,使问题得到解决的思想方法。
陈晶
李秋丽
丁岩峰
关键词:
数形结合
解题技巧
定积分
高等数学课程
数学研究
医用高等数学教学改革探索
被引量:2
2007年
陈晶
李秋丽
关键词:
数学教学改革
医药科学
高等数学教学
智能结构
浅谈《医药数理统计》多媒体教学的利与弊
被引量:1
2007年
分析普通医学院校《医药数理统计》教学中使用多媒体的利弊特点,探讨合理使用多媒体进行教学的改进方法,以解决《医药数理统计》教学中遇到的实际问题,提高教学质量。
李秋丽
夏蔚
陈晶
丁岩峰
关键词:
医药数理统计
多媒体教学
高等数学习题课教学探讨
被引量:1
2007年
习题课教学主要指在课堂教学中,对章节中部分内容进行的小型回顾性教学活动。本文主要是从教育教学理念出发,从习题课的课前准备和上课过程来探索如何进行高等数学习题课教学。
陈晶
李秋丽
关键词:
习题课
高等数学
教学
医学研究中数学思维例谈
2007年
陈晶
公长春
李秋丽
关键词:
数学思维
肿瘤生长的动力学数学模型
被引量:1
2006年
陈晶
韩明莲
祝世娜
关键词:
肿瘤生长
动力学
肿瘤细胞增殖
最佳治疗方案
肿瘤治疗
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