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陈正学

作品数:12 被引量:25H指数:3
供职机构:深圳信息职业技术学院更多>>
发文基金:广东省教育科学“十二五”规划项目广东省高等职业教育教学改革立项项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学政治法律更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇高职
  • 3篇院校
  • 3篇职业教育
  • 3篇教育
  • 3篇高职院校
  • 2篇电脑
  • 2篇职教
  • 2篇职业教育特色
  • 2篇中国本土
  • 2篇中国本土化
  • 2篇教育特色
  • 2篇高职教育
  • 2篇国本
  • 2篇高校
  • 2篇本土
  • 2篇本土化
  • 1篇大学新生
  • 1篇大职业教育
  • 1篇德育
  • 1篇德育工作

机构

  • 11篇深圳信息职业...

作者

  • 11篇陈正学
  • 5篇谭旭
  • 2篇陈宝文
  • 2篇徐家伟
  • 1篇何旭曙
  • 1篇程建伟
  • 1篇胡锦强
  • 1篇黄国辉
  • 1篇欧阳珒晶

传媒

  • 2篇经济师
  • 2篇深圳信息职业...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇当代青年研究
  • 1篇教育导刊(上...
  • 1篇国外职业教育
  • 1篇人力资源管理

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2016
  • 5篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2009
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于激励机制下高职院校绩效工资分配改革的实践研究被引量:1
2015年
随着绩效工资改革的深入推进,绩效工资分配将会逐渐完善和规范。文章从高职院校绩效工资改革的实践为出发点,剖析了影响绩效工资改革激励机制效能发挥的局限性,提出了向关键岗位倾斜,向业务骨干倾斜,向做出突出业绩的人员倾斜的奖励性绩效工资分配激励机制,充分发挥绩效工资的激励作用,为高职院校的可持续发展提供借鉴。
陈正学
关键词:高职院校绩效工资
一种鼠标和键盘一体式电脑外设输入装置
本实用新型公开一种鼠标和键盘一体式电脑外设输入装置,输入装置包括键盘主体和鼠标输入装置,鼠标输入装置设置在键盘主体下方,本实施例中,键盘主体上方设有左键区和右键区,左键区和右键区分开设置,左键区右侧设有第一左键,右键区左...
谭旭陈正学李勇
文献传递
协同创新机制下的高职院校岗位聘用管理改革——以广东高职院校A为例被引量:3
2014年
立足于高职院校的现状,深入分析前期岗位管理改革后存在高端人才积极性难以持续增长,岗位管理配套机制不完善两个基本问题。提出高职院校要用系统思维,以协同机制创新为突破口,完善岗位设置制度、岗位聘用管理制度、绩效考核制度,全面提升双师质量,体现高职特色,形成合理的人才结构和布局,以实现职业教育的可持续发展。
陈正学
关键词:协同创新岗位管理
一种穿戴式虚拟电脑输入装置
本实用新型公开一种穿戴式虚拟电脑输入装置,包括主控制器和九个或十个指套,主控制器内设有主控制电路,各个指套内分别设有分控制电路,各个指套内分控制电路分别与主控制电路连接,主控制电路中电脑连接模块连接在主控制模块上,各个信...
谭旭陈正学吴熹
文献传递
学习型城市建设背景下的高职教育服务举措被引量:3
2016年
推进学习型城市建设是人类社会文明高度发展的标志,也是我国实现全面建成小康社会重大战略任务的根本保障。文章以高职院校参与学习型城市建设为落脚点进行剖析,多维度地分析了高职院校发展对接学习型城市建设的角色定位和特点。基于高职院校服务学习型城市建设的优势及不足,给出了五点可资实施的举措,为全面推动高职院校参与学习型城市建设提供服务参考。
陈正学谭旭
关键词:高等职业教育学习型城市终身教育体系社会化服务
深层式学习模式透析被引量:3
2009年
刚刚跨入高等学府的大一新生,面临着学习方式上的转型。开展新生教育不可忽视的一个内容就是引导学生掌握适合大学的学习方法。本文围绕着如何在大学新生入学教育中引导学生掌握正确的学习方法做出探讨。
陈正学欧阳珒晶
关键词:大学新生
加拿大职业教育特色及中国本土化启示
2015年
2014年7月13日至2014年8月10日期间,笔者参加了由教育部组织的高等职业学校专业骨干教师赴加拿大国培项目。研讨学习期间参访了乔治一布朗学院、谢尔丹学院、百年理工学院三所加拿大知名的高职学院,并走访了安大略省高等教育部以及安大略行业学院。基于理论的研讨、实地的考察及多方人员的访谈,笔者拟简单剖析四个具有鲜明加拿大特色的职业教育视角,并尝试为中国本土的高职教育发展提出可资实施的创新改革思路和建设路径。
谭旭陈正学陈宝文徐家伟
关键词:职业教育特色中国本土化高职教育发展骨干教师
以人为中心疗法理论与新形势下高校德育工作被引量:1
2010年
目前高校德育工作中存在许多困惑,如过分突出教师主导性,教书与育人相脱节,经验过时理念落后,单一的理论灌输模式等。心理咨询中的以人为中心疗法相信人性本善,主张以当事人为中心,相信积极的关怀和耐心的引导可以使当事人消除障碍、恢复健康,咨询师运用同感、积极关注和真诚等技巧建立良好的咨询关系等。可以将以人为中心疗法理论运用于高校德育实践中:以学生为中心开展育人工作,营造全员育人的和谐心理环境;赏识教育培养学生自信心;运用倾听、同感和鼓励建立平等民主的师生关系;以学生为中心开展主题活动激发学生潜能。
程建伟陈正学黄国辉
关键词:心理治疗高校德育
加拿大职业教育特色及中国本土化启示被引量:5
2015年
加拿大职业教育办学规模大、职业特色鲜明、机制灵活、严谨务实,在世界职业教育体系中享有重要的地位。基于对加拿大职业教育办学体制的理论学习以及对相关职业院校和管理机构的实地参观访问,文章通过对加拿大四个具有代表性的职业教育视角的剖析,尝试将加拿大的先进教育理念和教学模式予以本土化的理解和借鉴,并提出一些关于高职教育改革的创新思路和建设途径。
谭旭陈正学陈宝文徐家伟
关键词:加拿大职业教育学徒制中国本土化
高职院校人才引进机制改革的分析与探索被引量:5
2015年
人才是学校赖以生存和发展的关键因素,人才引进机制落后则将直接影响学校的社会职能发挥,并制约学校的长远发展。文章以高职院校为主要研究基础,通过对当前高职院校人才引进机制的现有模式进行分析,讨论当前人才引进机制中存在的各种问题,并以人—职匹配理论、人才测评理论以及人事代理理论为主要理论基础,以国家骨干高职院校为实践对象,探讨进一步完善高职院校人才引进机制的新思路,以期构建一套适应当前高职院校快速、长远发展的人才引进模式。
陈正学
关键词:人才引进机制高职院校
共2页<12>
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