陈清华
- 作品数：247 被引量：281H指数：7
- 供职机构：福建师范大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金福建省自然科学基金福建省教育厅资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术电子电信更多>>
- BCI-代数的W_n-根
- 2002年
- 本文引入了BCI-代数的Wn-理想 ,并证明了Wn 具有根性 。
- 陈昭木林大华陈清华
- 关键词：BCI-代数
- 关于完备化函子
- 2008年
- 引入完备化函子的定义,讨论其与有限直和、矩阵环的关系及单性.
- 连冠勤陈清华
- 关键词：半环完备化
- 中考数学问题情境创设的路径探析被引量：4
- 2023年
- 1问题提出2019年11月,教育部出台《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》(下文简称《意见》),为义务教育阶段各学科的学业水平考试命题指明了方向,为规范学业水平考试命题质量提供了保障.《意见》就如何提高命题质量指出:“拓宽试题材料选择范围,丰富材料类型,增强情境创设的真实性、典型性和适切性,提高试题情境设计水平”[1].2022年4月,教育部印发《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《标准》),在评价建议部分强调:“根据考查意图,结合学生认知水平和生活经验,创设合理情境”[2].
- 束浩东陈清华郑雪静
- 关键词：学业水平考试义务教育阶段命题质量问题情境创设中考数学适切性
- 关于不定方程sum from j=0 to h((x+j)~n=(x+h+1)~n)的一些结论
- 1990年
- 本文考虑方程 x^n+(x+1)~n+…+(x+h)~n=(x+h+1)~n的正整数解的问题,得到一些结果,从而进一步缩小了方程可能有正整数解的范围。
- 苏希鲁陈清华
- 关键词：平凡解同余
- 提升数学教师专业素养 落实数学核心素养教学——从晋江市初中数学教师专业素养提升工程建设谈起
- 2019年
- 2018年10月21日~27日,由福建师范大学数学与信息学院、晋江市教师进修学校主办,莆田市教师进修学院、荔城区教师进修学校承办的“晋江市初中数学教师专业素养提升工程建设”活动在莆田第九中学举行,16位来自晋江市、莆田市的教师精心打造了16节同课异构课,为晋江、莆田两市的教师们搭建了很好的学习与交流的平台。
- 郑雪静陈清华
- 关键词：教师专业素养初中数学教学
- 软件无线电中AM信号的仿真建模及实现被引量：1
- 2012年
- 首先利用Matlab的m脚本语言和Simulink仿真环境实现AM信号的仿真建模.然后利用Altera的DSP Builder工具建立AM信号的mdl模型文件,并使用ModelSim进行RTL级验证.最后编译并生成可在FPGA上运行的VHDL文件.运用Quartus Ⅱ下载sof文件至硬件,实现AM信号的产生.该设计方法在软件无线电领域应用广泛.
- 何志杰乐仁昌陈健俤陈清华
- 关键词：软件无线电MATLAB/SIMULINKDSPBUILDER
- 赵爽弦图串主线相似模型破关键——道中考试题的求解与推广
- 2024年
- 以一道2023年湖北省鄂州市中考填空压轴题为例,展开基于“赵爽弦图”为背景、以相似模型为解题突破口的实例研究.在研究该题的基础上,拓展了几种不同的解法,并对相应的解进行了推广,在探究解与推广的同时,着重落实“基于教材,高于教材”的理念,通过推广该题的解丰富基于素养导向的中学考察内涵,在理论层面对初中生初等几何方面的学习提质增效。
- 颜巧铃潘申润陈清华
- 关键词：解法探究
- 福建省教育厅重点课题《新课程背景下 高考数学命题改革研究》研究成果展示(三) 以数列为例谈日本高考试题对我国试题编制的启示
- 2008年
- 1日本高考题精选日本的高考一年分两次举行.考生为了取得报考大学的资格必须参加第一次全国统一考试,全卷共有4道必答题,1道选作题,考试时间60分钟,满分100分.数学I·A为文科卷,数学Ⅱ·B为理科卷.第二次考试由各大学自主命题。
- 卢云辉陈清华
- 关键词：高考试题试题编制数学命题新课程背景等腰直角三角形
- 一种能自动监测博物馆安全状况的装置
- 本实用新型涉及一种能自动监测博物馆安全状况的装置，包括一中央控制模块以及与其相连的振动传感器、温度传感器、GSM短信报警模块、声光报警模块、WIFI网络报警模块、倾斜传感器、烟雾传感器、光敏传感器、时间模块、人体红外传感...
- 何志杰乐仁昌陈清华陈健俤陈曦
- 福建全省统一命题视角下的数学中考应用题分类评析
- 2017年
- 数学中考试题中应用题的合理命制对考查、评价学生数学建模素养具有重要意义.通过对2013-2015年福建省九个设区市中考数学试卷中的应用题进行分类评析,促进师生关注应用题其潜在价值及对数学中考统一命题的启示.
- 苏圣奎陈清华吴宝树
- 关键词：统一命题数学中考应用题数学建模
