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陈青宇

作品数:35 被引量:68H指数:5
供职机构:内蒙古科技大学更多>>
发文基金:内蒙古自治区高等学校科学研究项目内蒙古自治区自然科学基金包头市科技计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 35篇中文期刊文章

领域

  • 31篇医药卫生
  • 6篇文化科学

主题

  • 20篇牙周
  • 12篇牙周炎
  • 10篇疗效
  • 8篇慢性
  • 7篇牙周膜
  • 7篇细胞
  • 6篇牙周基础治疗
  • 6篇牙周膜干细胞
  • 6篇临床疗效
  • 6篇慢性牙周炎
  • 6篇干细胞
  • 5篇人牙
  • 5篇人牙周膜
  • 5篇人牙周膜干细...
  • 5篇疗效观察
  • 5篇口腔
  • 4篇牙合
  • 4篇增殖
  • 4篇临床疗效观察
  • 4篇教学

机构

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作者

  • 35篇陈青宇
  • 7篇仲琳
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  • 5篇刘焱
  • 5篇高俊武
  • 5篇赵晓霞
  • 3篇贺娜
  • 3篇任强
  • 3篇常秋芳
  • 3篇袁桂梅
  • 2篇姜志伟
  • 2篇赵越
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  • 1篇许凤
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  • 1篇王忠厚
  • 1篇袁桂梅
  • 1篇李娜

传媒

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  • 1篇中外医药研究

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 7篇2021
  • 4篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇1999
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
牙周炎与幽门螺杆菌的相关性被引量:1
2019年
Hp作为一种微需氧、螺旋形并且具有鞭毛结构的革兰阴性杆菌。1983年被成功分离出来[1],是目前所知在人类胃中生存的唯一微生物种类。1984年《Lancet》指出Hp为慢性胃炎及消化性溃疡的病因, 1994年被列为Ⅰ类致癌因子。我国作为14亿人口大国,人群中约有40 %-90 %感染幽门螺杆菌[2]。其中约有2亿8000万人存在胃幽门螺杆菌感染复发的问题。同时,由于抗生素的滥用,针对幽门螺杆菌的抗菌药物耐药率逐年升高。如何能减少抗菌药物的使用并提高Hp的根除率,降低复发率,成为近年研究的热点。而口腔作为消化道的入口,幽门螺杆菌是否存在于口腔内?
孟卓尔陈青宇
关键词:胃幽门螺杆菌感染牙周炎革兰阴性杆菌慢性胃炎消化性溃疡致癌因子
浅谈口腔内科进修生的培养体会
2012年
口腔内科进修医生的临床教学中不仅要提高专业技术水平,还要注重综合素质的培养,本文阐述了进修生从入科到接诊病人的教学过程中,接收单位和带教老师应高度重视,树立责任感,因材施教,提高专业技术等具体的教学体会。
陈青宇袁桂梅姜志伟
关键词:口腔科进修医生带教老师
蜂胶在慢性牙周炎中的研究进展被引量:2
2017年
慢性牙周炎是牙周组织炎症性疾病,近年来其发病率逐渐上升,慢性牙周炎可以从最初的牙龈出血、牙龈萎缩发展到最终的牙齿松动、牙齿脱落,这些症状足以引起人们的重视。而牙菌斑是牙周炎的始动因子,因此控制菌斑成了首要的控制牙周炎的方式。有大量的研究表明蜂胶具有较强的抑菌作用,作为一种纯天然的药物,它具有丰富的药理活性以及化学成分,既可以抑菌又可以保护牙周组织。其中的抑菌作用、消炎作用、促进组织修复、免疫调节作用以及低毒性等作用这些都与牙周炎的治疗密切相关。文章查阅近年来蜂胶与牙周炎的相关的国内外文献,对蜂胶在慢性牙周炎中的研究现状作一综述。
吉俊盈陈青宇
关键词:蜂胶牙周炎药理作用
恒前牙冠折断冠粘接的治疗及体会被引量:4
2010年
目的:观察儿童恒前牙冠折断冠粘接的临床疗效。方法:18颗冠折恒前牙用流动树脂和复合树脂共同进行断冠粘接。结果:在平均3.1年的随访期内,断冠粘接2年的保存率为94.4%,3年的保存率为88.9%。结论:对于尚处于生长发育期的儿童,尤其是牙根尚未发育完成的恒前牙来说,断冠粘接是一个很好的过渡性修复方法。
赵越陈青宇常秋芳
关键词:恒前牙冠折粘接
胶原蛋白支架对载杜仲叶提取物处理的人牙周膜干细胞增殖和成骨分化的作用被引量:2
2020年
背景:胶原蛋白支架是一种良好的组织工程材料,但目前其对于载杜仲叶提取物的人牙周膜干细胞的生物相容性、增殖及成骨活性的影响尚未有报道。目的:通过对载杜仲叶提取物的人牙周膜干细胞与胶原蛋白支架的体外共培养,研究人牙周膜干细胞在支架材料上的形态特征、黏附情况、增殖及成骨分化功能。方法:将载杜仲叶提取物的人牙周膜干细胞与胶原蛋白支架体外共培养作为实验组,以人牙周膜干细胞与胶原蛋白支架的共培养作为阳性对照组,无支架的人牙周膜干细胞常规培养作为空白对照组。结果与结论:①扫描电镜下可见,实验组支架上有大量人牙周膜干细胞附着,且细胞突触与支架紧密相连,生长状态良好,细胞间相互接触、紧密相连;②共培养4,8和12 h后,实验组和阳性对照组人牙周膜干细胞的黏附率均呈上升趋势,实验组黏附率高于阳性对照组(P<0.05);③MTT结果显示,复合培养3,5和7 d后,实验组的细胞吸光度值高于阳性对照组(P<0.05);④成骨诱导7,14 d后,实验组碱性磷酸酶活性高于阳性对照组(P<0.05);⑤RT-PCR检测结果显示,成骨刺激作用21d后,实验组和阳性对照组中成骨相关基因Runx2、OPN和OCN的表达显著高于空白对照组(P<0.01),实验组上述基因的表达均高于阳性对照组(P<0.05);⑥上述数据说明,胶原蛋白支架对于载杜仲叶提取物的人牙周膜干细胞具有较好的生物相容性,复合培养后可保持细胞形态、促进其增殖及成骨分化功能。
刘焱陈青宇陈青宇高翔
关键词:干细胞人牙周膜干细胞细胞鉴定增殖成骨诱导
辅酶Q_(10)联合牙周基础治疗对2型糖尿病伴发慢性牙周炎患者龈沟内炎症因子和糖代谢水平的影响
2023年
目的:针对罹患2型糖尿病的慢性牙周炎患者,开展牙周基础治疗后口服辅酶Q_(10)3个月,观察其牙周临床指数、龈沟内炎症因子及机体糖代谢水平的变化情况。方法:选取60例患有2型糖尿病的慢性牙周炎患者,随机将其分为观察组、对照组,每组30例。对照组仅实施常规牙周基础治疗,观察组在其基础上辅助口服辅酶Q_(10)3个月。两组均在完成各自治疗计划后第6个月复诊,比较牙周临床指数(PD、AL和SBI)、龈沟内炎症因子(IL-1β、IL-6)水平和糖代谢(FBG、HbA1c)水平。结果:(1)治疗前,两组PD、AL和SBI水平无统计学差异(P>0.05);复诊时,两组PD、AL、SBI均较治疗前显著降低(P<0.05),且观察组较对照组更低(P<0.05)。(2)治疗前,两组龈沟内IL-1β和IL-6的浓度无统计学差异(P>0.05);复诊时,两组IL-1β、IL-6均较治疗前降低(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05)。(3)治疗前,两组FBG、HbA1c均无统计学差异(P>0.05);复诊时,两组FBG、HbA1c均显著低于治疗前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05)。结论:相较于单纯的牙周基础治疗,联合口服辅酶Q_(10)对于2型糖尿病的慢性牙周炎患者牙周临床指数、龈沟内炎症因子水平和机体糖代谢情况的控制和改善更显著有效。
刘焱仲琳陈青宇
关键词:糖代谢
派力奥软膏辅助治疗逆行性牙髓炎的疗效观察被引量:3
2012年
目的:观察派力奥软膏在辅助治疗逆行性牙髓炎中的疗效。方法:对确诊为逆行性牙髓炎的102例患牙采用常规根管治疗,同时进行牙周洁治、刮治、牙周袋冲洗,再随机分两组,每组51例;观察组牙周袋内放置派力奥软膏,对照组牙周袋内放复方碘甘油,均为每周1次,共4次;有牙合创伤的患牙进行调牙合。结果:追踪观察时间最长为12个月,最短为6个月;观察组显效28例,有效18例,无效5例,总有效率达90.2%;对照组显效15例,有效23例,无效13例,总有效率74.5%。结论:逆行性牙髓炎的患牙通过根管治疗、牙周洁治、刮治、调牙合,牙周袋内放置派力奥软膏,能有效地保留患牙,是一种理想的治疗方法。
陈青宇袁桂梅姜志伟
关键词:逆行性牙髓炎牙周治疗根管治疗
派力奥联合窦道搔刮术治疗有窦型慢性根尖周炎的临床疗效观察被引量:5
2012年
目的观察派丽奥软膏配合窦道搔刮术治疗有窦型慢性根尖周炎的疗效。方法对79例有窦型慢性根尖周炎的患牙,随机分为两组:实验组(派丽奥)采用局部窦道搔刮后派丽奥注入;对照组(碘甘油液)采用局部窦道搔刮后碘甘油注入。6个月后,观察瘘道愈合效果。结果实验组有效率92.5%,对照组有效率71.8%,两组差异有显著性(P<0.034)。结论派丽奥配合窦道搔刮术治疗有窦型慢性根尖周炎疗效明显,值得推广。
陈青宇赵越
关键词:有窦型慢性根尖周炎派丽奥
以腹泻为首发表现的老年人急性心肌梗塞3例
1999年
陈青宇郑玉云
关键词:心肌梗塞老年人急性首发症状腹泻
多样化教学在口腔医学专业硕士培养中的应用被引量:5
2021年
目的探讨结合应用文献汇报、疑难病例讨论和模拟接诊的多样化教学模式在并轨后口腔医学专业硕士培养的教学效果。方法将2018年7月—2019年7月进入包医一附院口腔科轮转的44名规培生分成试验组和对照组。试验组在传统带教法基础上增加文献汇报、疑难病例讨论和模拟接诊的带教模式,对照组使用传统带教法。最后对两组学生进行病历书写、出科理论考核、出科技能考核以及教学满意度问卷调查和成员学习效果评价进行分析。结果试验组的病历书写成绩和出科理论成绩明显高于对照组(P<0.05)。试验组的教学满意度调查问卷结果明显优于对照组(P<0.05)。说明试验组的临床思辨能力、实践操作能力、自主学习能力都好于对照组。成员的学习效果调查问卷结果显示试验组成员的临床实践操作能力、临床操作积极性和理论学习积极性明显好于对照组(P<0.05)。但是两组的出科技能成绩差异无统计学意义(P>0.05)。结论在并轨模式下,口腔医学专业硕士的培养中施以多样化的教学模式有助于提高其临床自主学习能力、临床思辨能力以及实践操作能力。
吉俊盈陈青宇赵越仲琳姚雅男王靖宇
关键词:多样化教学疑难病例讨论
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