韩宗胜
- 作品数：8 被引量：7H指数：1
- 供职机构：佛山职业技术学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究专项任务项目江西省社会科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学社会学更多>>
- 内约束力问卷的初步编制及信效度检验被引量：1
- 2014年
- 目的:编制适合中国文化背景的内约束力问卷(ICQ),并检验其信效度。方法:在理论上初步建构了内约束力的五因素模型,编制了50个项目的初测问卷。分别从江西省和山东省方便抽取400人进行预测,收回376份有效问卷,进行探索性因素分析;另外方便抽取850人作为正式施测样本,收回有效问卷815份,进行验证性因素分析。结果:探索性因素分析抽取了5个因素(群性认知、友好交往、关怀社会、抵制诱惑和抑制冲动)31个项目,项目载荷在0.47～0.76之间,解释了总方差的49.51%;验证性因素分析结果表明问卷的五因素模型拟合良好,各拟合指数分别是x2/df=4.15,SRMR=0.06,RMSEA=0.06,NFI=0.89,NNFI=0.91,CFI=0.92,IFI=0.92,RFI=0.89,GFI=0.88,AGFI=0.86;总问卷的Cronbachα系数为0.87,各维度的α系数在0.60～0.73之间。结论:在构建的心理维度模型上编制的内约束力问卷信效度良好。
- 韩宗胜陈建华
- 关键词：问卷编制信度心理测量学
- 中学校长职业压力问卷的编制
- 2014年
- 目的：编制中学校长职业压力问卷，并检验其信效度。方法：构建中学校长职业压力两因素模型，编制了41个项目的初测问卷。随机抽取参加2012年江西省中学校长培训的成员60位作为预测样本，收回有效问卷54份，进行项目分析和探索性因素分析；另外随机抽取240位作为正式施测样本，收回有效问卷222份，用于进行验证性因素分析和信效度分析。结果：探索性因素分析抽取了压力来源和压力反应两个因素，共18个项目，项目载荷在0．66～0．85之间，解释了总方差的63．450％；验证性因素分析表明问卷的两因素模型拟合良好，各拟合指数分别是x2／df=2．66，SRMR=0．07，RMSEA=0．09，NFI=0．91，NNFI=0．93，CFI=0．94，IFI=0．94，RFI=0．90，GFI=0．85，AGFI=0．81；总问卷的Cronbach α系数为0．93，两个维度的仅系数分别是0．93和0．91。结论：在构建的心理维度模型上编制的中学校长职业压力问卷信效度良好。
- 王坚韩宗胜周少仙
- 关键词：中学校长问卷编制心理测量学
- 浅谈农村留守儿童的社会化
- 2014年
- 农村留守儿童是社会转型期出现并将长期存在的社会群体，是最需要关注的特殊儿童群体之一。家庭是儿童早期社会化最重要的场所，家庭环境对儿童的心理发展有最重要的影响。孩子出生后面对的首位学习对象就是父母，可以说父母是孩子的第一任老师和指导者，和谐、友爱的家庭环境是儿童早期社会化最理想、最自然的环境。而在留守儿童的社会化过程中，却存在着父母双方或单方缺位的问题。
- 韩宗胜
- 关键词：农村留守儿童家庭环境社会群体社会化过程特殊儿童心理发展
- 积极心理治疗被引量：6
- 2014年
- 积极心理学认为实现倾向是人类发展的最佳动力,积极心理治疗把心理问题看作实现倾向受阻的结果。有机体评价过程(OVP)和实现倾向的概念得到了现在许多研究结果的支持。积极心理学认为来访者而不是治疗师知道什么是最好的,治疗师的任务就是帮助来访者听到他们自己内心的声音。
- 韩宗胜
- 关键词：积极心理学人本主义心理学人性观
- 内约束力问卷的初步编制及信效度检验
- 2014年
- 文章编制适合中国文化背景的内约束力问卷（ICQ）,并检验其信效度。在理论上初步建构了内约束力的五因素模型。探索性因素分析抽取了5个因素（群性认知、友好交往、关怀社会、抵制诱惑和抑制冲动）共31个项目,项目载荷在0.47～0.76之间,解释了总方差的49.51%;验证性因素分析结果表明问卷的五因素模型拟合良好,总问卷的Cronbachα系数为0.87,各维度的α系数在0.60～0.73之间。在构建的心理维度模型上编制的内约束力问卷信效度良好。
- 韩宗胜陈建华
- 关键词：问卷编制信度心理测量学
- 影响运动员心理压力的主客观因素与调控方法浅析
- 2012年
- 从2012年伦敦奥会运动员赛场的表现出发，结合理论分析，运用运动心理学的相关理论，简要分析在体育运动竞赛中产生心理压力的主客观因素，并提出心理压力的调控方法和手段，以提高运动员的竞赛水平。
- 王坚周少仙韩宗胜
- 关键词：运动员心理压力
- 内约束力心理维度研究
- 在思想开放价值观多元的今天，外部的约束力量有限，内约束力的作用越来越重要，因此内约束力研究具有重要的理论价值和现实意义。目前对内约束力的理论和实证研究都比较少，系统对中国人内约束力特点的调查更是几乎空白。
目的：(...
- 韩宗胜
- 关键词：心理维度友好交往
- 文献传递
- 中学校长职业压力问卷的编制
- 2014年
- 目的编制中学校长职业压力问卷并检验其信效度。方法构建中学校长职业压力两因素模型,编制41个项目的初测问卷。随机抽取参加2012年江西省中学校长培训的54位成员作为预测样本,进行项目分析和探索性因素分析;另外随机抽取722位作为正式施测样本,用于进行验证性因素分析和信效度分析。结果探索性因素分析抽取了压力来源和压力反应两个因素,共18个项目,项目载荷在0.66～0.85之间,解释了总方差的63.450%;验证性因素分析表明问卷的两因素模型拟合良好,各拟合指数分别是χ2/df=2.66,SRMR=0.07,RMSEA=0.09,NFI=0.91,NNFI=0.93,CFI=0.94,IFI=0.94,RFI=0.90,GFI=0.85,AGFI=0.81;总问卷的Cronbachα系数为0.93,两个维度的α系数分别是0.93和0.91。结论在构建的心理维度模型上编制的中学校长职业压力问卷信效度良好。
- 王坚韩宗胜周少仙
- 关键词：中学校长问卷编制心理测量学
