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高树友

作品数:13 被引量:39H指数:4
供职机构:河北工程大学更多>>
发文基金:河北省教育厅科研基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术建筑科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 5篇自动化与计算...
  • 5篇文化科学
  • 3篇建筑科学
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 4篇网络
  • 3篇教学
  • 2篇喷射混凝土
  • 2篇主义
  • 2篇网络管理
  • 2篇校园网
  • 2篇局域
  • 2篇局域网
  • 2篇混凝土
  • 2篇建构性
  • 2篇建构主义
  • 2篇IP地址
  • 1篇导学
  • 1篇导学设计
  • 1篇第三层交换
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇多媒体课件质...
  • 1篇性学
  • 1篇虚拟局域网

机构

  • 8篇河北建筑科技...
  • 3篇河北工程大学
  • 2篇河北煤炭建筑...
  • 1篇天津大学
  • 1篇邯郸市第一职...

作者

  • 13篇高树友
  • 3篇翟自勇
  • 2篇徐东明
  • 1篇武志峰
  • 1篇马会兰
  • 1篇侯建民
  • 1篇庞彦军
  • 1篇杜海金
  • 1篇李燕敏
  • 1篇孔建红
  • 1篇赵建明

传媒

  • 5篇河北建筑科技...
  • 5篇河北建筑科技...
  • 1篇建井技术
  • 1篇煤炭工程
  • 1篇河北工程大学...

年份

  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 4篇2003
  • 4篇2002
  • 1篇1993
  • 1篇1992
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于第三层交换的智能校园网络方案设计与管理被引量:3
2005年
针对我校校园网升级改造中网络规划与管理的问题,讨论了基于第三层交换的校园网VLAN设计和管理方案以及内部安全管理策略和安全访问控制策略。
高树友刘云
关键词:第三层交换虚拟局域网校园网广播风暴IP地址
建构性学习核心特征分析被引量:4
2003年
建构主义是由认知主义发展而来的哲学理念 ,在发展过程中也产生了多种派别 ,分别以不同的角度提出和分析问题。但其共同点是建构性学习应具有积极的、建构性的、累积性的、目标指引的和诊断性与反思性等核心特征。
高树友
关键词:知识建构建构主义
全裹法喷射混凝土
1993年
本文提出了全襄法喷射混凝土的概念,详细地介绍了其施工工艺和施工方法,对造壳效果与各影响因素的关系进行了试验性研究,并通过了井下喷射试验。
徐东明高树友张圆月
关键词:水灰比
基于Linux的校园网软件系统解决方案
2002年
在目前的主流网络操作系统中 ,Linux因具有免费、高效率、高稳定性、跨平台的特点 ,加上功能强大 ,对硬件配置需求低等优势 ,从而迅速地占领了一些其它商业操作系统市场 ,成为增长速度最快的操作系统。本文提出了一种以Linux作为网络操作系统平台 ,建立校园网各种典型服务的软件系统解决方案。
翟自勇高树友程书霞
关键词:校园网软件系统LINUX操作系统网络服务
局域网络设计的最优化分析研究
2003年
本文以局域网建设为研究对象 ,通过网络性能、网络容量、网络管理、网络设备、网络可扩展性等几个方面的系统分析 ,提出了一个网络设计方案的优化评价分析方法 。
高树友庞彦军
关键词:局域网网络设计网络性能网络容量网络管理网络设备
重视教师视频导学设计,提高多媒体课件质量
2004年
采用多媒体软件进行课件制作并应用于教学,对提高学生的学习兴趣和效率是非常有效的。本文针对多媒体CAI使用中存在的一些问题,认为加强课件中的视频导学设计非常必要,提出多媒体课件中要整合教师视频、文本、声音等多种教学元素,要重点、难点突出,并从教学的角度出发,对设计与制作多媒体课件提出了一些建议和方法。
高树友马会兰马俊良
关键词:多媒体教学效果
造壳法喷射混凝土施工新工艺
1992年
造壳技术是近代兴起的混凝土搅拌工艺技术,可改善混凝土性能,提高强度和节约水泥,对喷射混凝土还有降弹降尘的效果。我国水电部门先后推出水泥裹砂法、双裹并列法、潮料掺浆法和全裹法,推动了造壳技术的发展。
徐东明高树友张圆月
关键词:隧道喷射混凝土
试论高等院校知识产权保护工作
2002年
论述了高等院校知识产权保护工作的现状。
武志峰高树友
关键词:知识产权
计算机网络安全及保密对策被引量:7
2002年
计算机网络在安全保密方面存在着许多隐患 ,通过对由计算机辐射、计算机网络、媒体及管理等各方面泄密原因的分析 ,指出了存在的各种安全漏洞 。
高树友翟自勇李燕敏
关键词:计算机安全网络漏洞媒体
我国高校教学中建构性教学方式的研究被引量:6
2002年
本文通过分析建构主义教学理论的基本原理 ,比较我国高校教学环节中毕业设计阶段的教学方法 ,认为无论在教学形式、教学设计要求及核心特征等方面与现代建构主义教学理论相符 ,说明在西方教育理论界正式提出建构主义教学理论之前 ,这种教学方法在我国高等教育教学实践中已存在并实际应用 ,且有较好的效果。
高树友
关键词:建构主义抛锚式教学教学改革
共2页<12>
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