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何忠国

作品数:38 被引量:83H指数:6
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文献类型

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  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1999
38 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
科技全球化背景下我国高技术产业发展面临的问题及对策
2001年
在经济全球化的影响和信息网络的支持下,科学和技术活动日益呈现出全球化趋势。在新的国际科技环境下,我国高技术产业的发展面临着机遇和挑战。科技全球化客观上要求我们充分利用机遇,加快生产关系的变革,营造高技术产业发展的良好环境,高度重视人才,建立适应科技全球化的高技术产业创新体系,提高我国高技术产业的国际竞争力。
何忠国迟晓君
关键词:高技术产业经济全球化国际竞争力
社会主义和谐社会构建中的主体价值取向与实践形式被引量:1
2007年
马克思主义的历史主体观为社会主义和谐社会主体价值目标定位确立了立论基础,人的自由与和谐发展是社会主义和谐社会主体价值的基本蕴含,这一价值取向在实践中主要体现为公民主体、利益主体和道德主体等形式。
何忠国
关键词:和谐社会以人为本
邓小平社会公正思想与现代国家制度中的再分配机制被引量:2
2004年
邓小平社会公正思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平关于社会公正的思想体现了马克思主义的历史唯物主义特性 ,体现了罗尔斯在《正义论》中所确立的伦理内含 ,为我们实现共同富裕和防止两极分化的社会目标提供了价值取向与政策导向。现代国家制度中的再分配机制是邓小平社会公正思想最重要的实践形式 ,建立和完善再分配机制是实现社会公正的现实途径。
何忠国
关键词:邓小平社会公正共同富裕
何忠国:以精准问责激励干部担当作为
2020年
党内问责已经成为全面从严治党的利器,但在实践中也存在问责不到位、程序不规范、泛化简单化等问题。如:有的奉行“好人主义”,不敢较真碰硬,弱化了党内问责的利器作用;有的把不适用党内问责的一般性工作问题纳入问责范围,在问责事项上出现泛化现象;有的针对工作措施不力、工作责任不落实等问题问责较多,对其背后存在的党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力问题问责较少,等等。党内问责不规范问题,根本原因在于问责权力的任性。
何忠国
关键词:问责范围好人主义泛化现象
加快完善社会信用体系
2005年
党的十六届四中全会提出,要适应我国社会的深刻变化,把和谐社会建设摆在重要位置,注重激发社会活力,促进社会公平和正义,增强全社会的法律意识和诚信意识,维护社会安定团结。社会诚信作为一种社会资本,它既是构建社会主义和谐社会的核心目标和重要内容,同时又是构建社会主义和谐社会的必要条件和重要保证。因此,加快完善社会信用体系,
于慎澄何忠国
关键词:社会信用体系六届四中全会社会活力诚信意识安定团结社会诚信
从新科技革命的视角看待“两个必然”与“两个决不会”理论被引量:1
2007年
新科技革命推动世界资本主义进行了系列自我调整,资本主义发生了重大变化。在变化了的现实语境下对“两个必然”与“两个决不会”理论进行重新审视和解读,对于我们坚持和发展马克思主义具有重要意义。
曹红何忠国
关键词:资本主义两个决不会
永不停息的奋斗精神
2021年
党的百年历史,就是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史。奋斗精神是中国共产党人的精神特质,在中国共产党人长期实践中形成的坚定理想、百折不挠的奋斗精神,是推动中国革命、建设、改革事业不断前进的强大精神动力,已深深融入中华民族的血脉和灵魂。在波澜壮阔的历史进程中。
何忠国
关键词:奋斗精神精神特质历史进程百折不挠精神动力
建设具有当代中国共产党人鲜明特色的政治文化
2018年
党的十九大报告指出,旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设的方向和效果。我们党长期革命和建设的实践证明,加强政治建设,离不开先进政治文化的支撑。中国特色社会主义进入新时代,我们党要有新气象新作为,推进全面从严治党向纵深发展,促进党内政治生活健康发展,涵养风清气正的政治生态,必须着力构建具有当代中国共产党人鲜明特色的政治文化。
何忠国杨抗抗
关键词:政治生态党内政治生活当代中国共产党人
构建社会主义和谐社会的特征与基本途径被引量:14
2005年
党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会,标志着我们党对中国特色社会主义建设规律认识的深化。本文对社会主义和谐社会的内涵特征和实践途径进行了分析。
何忠国
关键词:和谐社会社会秩序
面向21世纪党校电教建设与发展被引量:1
1999年
在即将过去的20世纪,科学技术得到空前发展,人类社会由工业社会进入信息社会。在我国,从80年代中期国务院批准建设国家经济信息系统以来,在十年左右的时间里,全国已形成以中央、省、地、县各级计划部门信息中心为骨干的信息专业队伍,连同各行业、部门的信息机构已构成较完整的信息体系。1993年以“三金”
周明夫何忠国
关键词:党校教育电教中心电教工作微机教学信息专业
共4页<1234>
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