凌双明
- 作品数：50 被引量：45H指数：4
- 供职机构：长沙航空职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省自然科学基金湖南省职业院校教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电气工程交通运输工程更多>>
- 教学做一体化及项目教学法的探讨——以《电气控制与PLC应用技术》为例被引量：4
- 2014年
- 分析了高职《电气控制与PLC应用技术》课程的传统教学模式的不足,指出课程改革应以学生的工作过程为导向,课程内容以项目为载体,以工作任务为驱动,以学生为中心,实现教学做一体化,充分体现课程的职业性、实践性和开放性的要求。
- 彭小平凌双明
- 关键词：电气控制PLC项目教学法
- 一种基于红外检测的自动咖啡机控制电路
- 本实用新型公开了一种基于红外检测的自动咖啡机控制电路，包括依次连接的红外编码发射电路、红外接收电路、电压放大电路、译码电路、触发电路、以及用于控制自动咖啡机出液电磁阀的固态继电器；固态继电器的控制端接触发电路的输出端，固...
- 凌双明彭小平
- 文献传递
- 基于S7-1200 PLC下水道除污机器人控制研究
- 2020年
- 城市化规模的不断扩大导致下水道承载的排污量不断增加,雨水季节到来时各种淤积物极易堵塞下水管道,为此设计了一款下水道除污机器人,可实现对地下管网的检测、除污和疏堵。文章研究了以S7-1200 PLC为主控单元,结合工业以太网和伺服运动控制技术,并能实现触摸屏组态无线监控的除污机器人控制系统。对机器人的末端执行机构与淤积物的排除能力进行了对比研究,设计了一种可以通过多种方式达到除污或去除堵塞的多功能机器人末端执行机构。
- 彭小平凌双明
- 一种工业机器人的送料机构
- 本实用新型提供了一种工业机器人的送料机构，包括：机架、料箱、板料；所述机架的顶端设置有用于叠放板料的料箱，且料箱通过固定方式与机架相连接；所述料箱的一侧设置有水平送料机构，且料箱的另一侧设置有翻转送料机构；所述气缸固定设...
- 彭小平凌双明
- 文献传递
- 基于西门子1200PLC光源信号灯开发实验装置
- 本实用新型提供了基于西门子1200PLC光源信号灯开发实验装置，包括：装置本体、壳体、人机触控屏；所述壳体的前部设置有人机触控屏，且人机触控屏与壳体通过嵌入方式相连接；所述人机触控屏的一侧设置有若干按键，且按键与壳体通过...
- 凌双明
- 文献传递
- 智能视觉机器人图像灰度化处理方法研究被引量：1
- 2023年
- 通过设计一种视觉分拣机器人本体,当工件经过工业相机下部与放置柜的下部之间时,图像采集模块在对工件拍摄后进行视觉测量工件的色彩和形态,并对测量信息进行对比记录,使机器人有可视性和准确度,可以适用多种不同规格的工件,且不会损伤工件。在机器人控制系统运行下,将工件分拣后被安装到与信息设备相对应的盒子中,并进行包装作业,智能水平程度高,节约了大批的人力物力,也减少了员工的操作劳累程度,并且有效地提高了工作效率。视觉图像处理部分利用加权平均法进行二值化前的灰度预处理,利用Matlab软件进行了3种方法的对比和仿真,保证了视觉系统可以获得理想的工件灰度图,也有效的提高了作业的精准性,为视觉分拣机器人的设计提供了参考。
- 凌双明
- 关键词：视觉
- 一种具有下水道除污功能的机器人
- 本发明公开了一种具有下水道除污功能的机器人，涉及机器人技术领域。包括机体，所述机体的上方固定安装有升降台，所述升降台的侧壁上固定安装有升降杆，所述升降杆的底部固定安装有固定架，所述固定架的内壁上固定安装有电机，所述电机的...
- 凌双明彭小平
- 文献传递
- 基于云平台的《PLC应用技术》信息化教学模式探究被引量：3
- 2016年
- 针对PLC课程采用信息化的教学模式可以使课程改革更具体更深入,弥补传统PLC课程教学模式的不足,大学城空间为信息化教学模式提供了快捷方便的云平台,在云空间的背景下通过项目化仿真教学构建了师生之间的信息交换,为学生在课堂外提供课程学习资源和在线指导,提高学生的自主学习能力,对高职教育信息化课程改革有一定的借鉴作用。
- 凌双明黄登红
- 关键词：PLC信息化教学模式
- 一种基于湿度传感器的婴儿床报警电路
- 本实用新型公开了一种基于湿度传感器的婴儿床报警电路，包括信号传感电路、放大器、比较器和报警器；信号传感电路输出的电压经放大器放大后进入比较器的第一输入端；比较器的第二输入端接9V的参考电压，比较器的输出端接报警器；所述的...
- 凌双明彭小平
- 文献传递
- 信息化教学设计在《工业机器人离线编程》的应用被引量：1
- 2019年
- 《工业机器人离线编程》是机电一体化技术专业的一门核心课程,同时也是湖南省机电专业技能抽查的考核模块之一。本文以工业机器人搬运物料的程序创建为例详细阐述了信息化技术与专业教学相结合的教学模式及实施方案,探索了使用信息化的教学方法在《工业机器人离线编程》课程中的应用。在教学过程中,信息化技术可以较好地把理论知识具体形象化、细致完整地呈现出操作过程,丰富了课程教学方法、引导学生自主学习,提高学习兴趣,帮助学生突破了教学环节的重点难点,从而使其更好地掌握知识,为同类型课程的信息化学设计提供了有益的参考。
- 凌双明
- 关键词：机器人离线编程工业机器人教学设计机电一体化技术核心课程
