刘伟
- 作品数：7 被引量：14H指数：2
- 供职机构：徐州工程学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金全国教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 试论大学生行为风险的积累与控制被引量：2
- 2011年
- 高校面临的日趋复杂的环境给学生管理带来了严峻的挑战。引入风险管理的理论和方法是加强学生工作的重要手段。大学生的高风险行为都存在风险不断积累的过程,这个过程为识别并控制危险的出现提供了可能。大学生行为风险的控制就是通过监测、评估、干预的动态过程,形成科学有效的大学生行为控制方法,防范大学生的偏差与过激行为,规避对他人与自我造成伤害的高风险行为,促进和谐健康的校园环境建设。
- 刘伟
- 关键词：大学生风险管理
- 高校教师教学学术的内涵解读及提升策略被引量：2
- 2013年
- 教学学术倡导高校教师要以学术的视野认识教学、研究教学和完善教学,把教学看成是一种充满探究性、创造性和反思性的学术活动。高校教师教学学术水平的提升必须重视观念转变,加强教学研究,倡导校本教育,强化制度设计,注重组织建设。
- 刘伟张典兵
- 关键词：高校教师教学学术
- 建构主义视角下的课堂教学公平
- 2011年
- 课堂教学公平是实现教育公平的主要环节,建构主义教学思想在课堂教学中的运用必将带来教育各个环节中质的革新,但也由此带来新的公平问题。本文着重对建构主义视角下课堂教学中的公平问题进行探究,提出相应的解决策略。
- 陈然陈占艳刘伟
- 关键词：建构主义课堂教学教育公平
- 关于教学方法研究的方法论思考被引量：1
- 2013年
- 近年来，随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，与之相适应的教学方法研究也已进入了“深水区”，教学方法研究的新成果不断涌现，一度出现较为“繁荣”的景象。但由于缺乏正确的方法论的支撑和引导，其科学性和实效性都不同程度地存在一些“先天不足”。教学方法研究只有坚持历史与逻辑统一的方法论要求，才能切入和揭示教学方法的内在本质与规律，才能从根本上提升教学方法的科学性和实效性，也才能建构科学有效的教学方法论学科体系。
- 刘伟张典兵
- 关键词：教学方法论基础教育课程改革实效性
- 新建本科院校的后发优势与特色发展被引量：1
- 2013年
- 新建本科院校在进行特色建设的过程中,应当借鉴后发优势理论科学制定发展的方向、目标与战略。后发优势主要体现在借鉴前人成功经验、避免犯同样错误与勇于革新等三个方面。新建本科院校发挥后发优势应当加强教研室与研究所等基础学术单位与老本科院校的联系与合作;把握科学技术与社会发展的方向,选择新兴的、高技术的、极具发展潜力的领域来设置学科与专业;以中国特色的现代大学制度为目标,勇于探索高等教育体制改革路径。发挥后发优势的同时,新建本科院校必须坚定不移地进行高校的制度创新与改革,避免陷入后发优势陷阱。
- 刘伟韩宝平
- 关键词：高等教育新建本科院校后发优势
- 建构主义视角下应用型高校教师专业发展探析被引量：8
- 2011年
- 高等教育大众化时代提高高等教育结构性质量必须加强应用型人才培养与应用型高校建设。应用型高校教师的专业发展必须适应我国有应用型高等教育的教学改革,转变高校教师传统的角色定位,充分发展培养高素质应用型人才的教学技能。建构主义理论适应了我国应用型高校教师专业发展的理论需求,对教育教学产生了深刻影响。教育建构主义在我国应用型高校教师专业发展中的重要作用就是指导、帮助我国应用型高校教师从传统到现代的角色转变,并完成事业性、职业性与学术性相统一的专业化过程。
- 刘洋刘伟
- 关键词：应用型高校教师专业发展建构主义
- 一种气体流场测试系统
- 本实用新型公开了一种气体流场测试系统，涉及气体流场测试技术领域。该系统包括安装在被测流场中用于采集温度、压力、流速信息的传感器，传感器将采集的信息送入数据采集卡中，数据采集卡通过数据线将采集到得信息传输至中央处理器；所述...
- 张佐营杨根喜刘伟张宏艳郭华锋
- 文献传递
