刘伟
- 作品数：5 被引量：1H指数：1
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- 前手翻教学五步曲
- 1997年
- 前手翻是技巧中较难掌握的一个动作。在教学过程中,如何让学生快速准确地掌握该动作的技术要领并尽快学会完成动作,几年来的教学实践,我们总结出前手翻教学的五步曲,介绍给大家。一、准确、完美的示范做前导教师准确、完美的示范,能给学生留下深刻的印象,并能激发学生的学习欲望。因此。
- 刘伟姜庆富
- 关键词：前手翻手倒立练习者辅助练习练习方法
- 基于“线上教学”的总结与思考被引量：1
- 2020年
- 基于"线上教学"的实践案例,阐述了"线上教学"可借鉴的实效性做法,结合实践体验为"线上教学"与"线下教学"融合,提出了可参考建议;坚持促进信息技术与教育教学深度融合的理念,倡导应用驱动,以课堂为主阵地落实信息技术与课堂教学的深度融合。"线上教学"的总结一、厘清"线上教学"的要点,落实"家校共育",提升"线上教学"的质量"线上教学"与"课堂教学"还是有很大的差异的。
- 刘伟孙存波
- 关键词：线上教学家校共育课堂教学
- 教师自能成长的六种形式
- 2021年
- 功夫在讲台,成长在课外。作为教师,在学校引领下充分利用好“教研+”“社团+”“阅读+”“录播+”“QQ+”“微信+”等六种形式,化普通为卓越,使教学有声有色,让教师成长内化于心、外显于形,教育之事风涌云起。
- 刘伟
- 引导教师自能动态成长需要的实践探索
- 2019年
- 功夫在讲台,成长在课外。作为教师,在学校引领下充分利用好“教研+”“社团+”“阅读+”“录播+”“QQ+”“微信+”等六种形式,化普通为卓越,教学就有声有色,教师成长内化于心、外显于形,教育之事风涌水起。
- 刘伟
- 体育教学中错觉的产生及合理利用
- 1997年
- 错觉是指人们对客观事物不正确的知觉。体育教学中由于环境、场地、器械等各种因素的影响,加上学生生理、心理上的原因,往往会产生不正确的知觉,因而就产生了错觉。体育教学中的错觉现象一般有下列几种:1.空间距离错觉1)垂直距离错觉例如在进行跳高练习时。
- 刘伟
- 关键词：体育教学激发学生兴趣练习手段知觉跳高
