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刘肖肖

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：东北师范大学更多>>
发文基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇教育
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇媒介
  • 1篇教育接受
  • 1篇客体

机构

  • 2篇东北师范大学

作者

  • 2篇刘肖肖

传媒

  • 1篇吉林广播电视...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
思想政治教育接受机制的原理解读
2014年
在借鉴前人思想政治教育接受机制的研究成果的基础上提出推动接受机制各要素相互联系、相互作用、相互促进的背后的原理。本文主要提出一个基本原理——能动受动原理,一个根本原理——需要驱动原理和两个具体原理——多向互动原理、内化外化原理,并具体分析其是如何影响思想政治教育接受机制运行的。
刘肖肖
关键词：思想政治教育
思想政治教育接受的影响因素研究
近年来,随着改革开放的不断深入,社会主义市场经济的不断发展,人们思想文化水平的不断提高,思想政治教育由于其时效性低、教育内容陈旧、教育方式传统等问题,使其存在的必要性越来越受到人们的质疑。这一现象引起了党和政府以及相关学...
刘肖肖
关键词：思想政治教育客体媒介
文献传递
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