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刘茂森

作品数:7 被引量:16H指数:3
供职机构:东北师范大学更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 3篇科技成果

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理

主题

  • 5篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇电化教育
  • 1篇电教
  • 1篇电教媒体
  • 1篇信息化
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术与课...
  • 1篇性知识
  • 1篇学系
  • 1篇语言
  • 1篇语言实验
  • 1篇语言实验室
  • 1篇知识
  • 1篇智力
  • 1篇智力因素
  • 1篇实验室
  • 1篇素质教育
  • 1篇企业
  • 1篇企业内部控制

机构

  • 7篇东北师范大学
  • 1篇国家基础教育...

作者

  • 7篇刘茂森
  • 3篇史宁中
  • 3篇钟绍春
  • 3篇周东岱
  • 3篇刘晓中
  • 3篇徐凯
  • 3篇钟永江
  • 3篇胡晓春
  • 2篇熊梅
  • 2篇王文永
  • 2篇马相春
  • 2篇张贵新
  • 2篇孙赫娟
  • 1篇程晓春
  • 1篇潘伟

传媒

  • 1篇中国电化教育
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇经贸实践
  • 1篇浙江教育技术

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇2000
  • 1篇1982
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
中小学信息教育平台应用与推广
史宁中钟绍春刘茂森王文永周东岱张贵新孙赫娟熊梅钟永江刘晓中徐凯胡晓春马相春
该项目利用信息技术多媒体手段,结合教育学、心理学、中小学课程及一线教师实际需要,开发出一套提高教与学质量与效率的教育软件。平台以素材库系统为基础,包括助教系统和助学系统两部分。助教系统包括知识结构管理、素材库管理、备课平...
关键词:
关键词:教育软件助学系统
信息技术与课程教学的整合被引量:6
2004年
一、研究和实践信息技术与课程教学整合的重大意义(略) 二、信息技术与课程教学整合的含义、特点和目标(略) 三、信息技术与课程教学整合的基本途径实施信息技术与课程教学的整合,就是要在体现教学规律、落实教学原则、应用教学模式、优化教学方法策略上充分发挥信息技术所具有的教学功能特点和所提供的多种沟通机制的作用,使教学活动按照推进素质教育的要求变革和发展。这为我们实践信息技术与课程教学的整合提供了基本途径。 1.信息技术与教学过程的基本规律相整合,使教学活动更符合教学规律的要求。
刘茂森
关键词:信息技术教学媒体教学整合教学原则程序性知识智力因素
应用优化策略 促进素质发展被引量:3
2000年
刘茂森王玉皎安伟
关键词:素质教育现代教育技术
关于“电化教育”这一名称概念的商榷被引量:1
1982年
一门科学的名称概念是否存在科学性的问题?有的同志指出:一门科学的名称概念,就和一个人的名字一样,不存在科学不科学的问题。有不少的同志同意这样的观点。我们不同意上述意见,认为科学的名称概念存在着科学或者不科学的问题。首先,我们认为,给一个人起名字和给一门科学确定名称概念,是根本不同的两回事,不存在进行比较的基础。人们在认识客观事物时,常常运用比较的逻辑方法。
刘茂森依沙木丁
关键词:传统教育语言实验室逻辑方法电教媒体
中小学信息化教育平台
史宁中钟绍春刘茂森王文永周东岱张贵新孙赫娟熊梅钟永江刘晓中徐凯胡晓春马向春
实现信息化教育平台的核心基础是开放式的标准化素材库建设,该素材库能够灵活方便的编辑各种类型的多媒体素材,且素材的分类组织能满足素质教育的要求,关键是在素材库的基础上实现教、学、评与测以及远程教学等。
关键词:
关键词:信息化教育平台
中小企业内部控制存在问题及对策研究被引量:6
2017年
本文通过深入分析我国中小企业内部控制的现状和存在的问题,以企业内部控制基本规范为理论基础,研究具有加强中小企业内部控制的可行性对策和建议。
刘茂森周艳芝
关键词:中小企业内部控制内控问题
基于Internet的教育资源管理系统
史宁中钟绍春周东岱刘茂森许强程晓春潘伟郭海龙钟永江刘晓中徐凯胡晓春马相春
基于Internet的教育资源管理系统软件是一套基于Internet以区域为单位、为中小学校、中小学生提供个性化教与学所需要的教学资源、资源管理的系统软件。该软件主要包括教育资源库、教育资源管理工具软件包、资源配送系统三...
关键词:
关键词:教育资源管理系统多AGENT系统
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