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刘长秀

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：山东师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文学位论文

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇提问
  • 1篇习得
  • 1篇习得理论
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂焦虑
  • 1篇教师
  • 1篇教师提问
  • 1篇二语习得
  • 1篇二语习得理论
  • 1篇初中生
  • 1篇初中生英语
  • 1篇初中英语

机构

  • 1篇山东师范大学

作者

  • 1篇刘长秀

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
旨在缓解初中生英语课堂焦虑的教师提问研究
随着二语习得理论和人本主义心理学的发展，语言教学研究的重点逐步从教师如何教转变成学习者如何学，个体差异研究开始关注学习者的学习方式、智力水平、兴趣、需要和情感等因素。作为语言学习中的情感因素之一，焦虑研究受到越来越多的关...
刘长秀
关键词：二语习得理论初中英语课堂焦虑教师提问
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共1页<1>
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