刘颖
- 作品数：12 被引量：83H指数：6
- 供职机构：西安交通大学医学院第二附属医院更多>>
- 发文基金：陕西省中医药管理局科研基金陕西省科技攻关计划陕西省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 住院医师规范化培训临床技能教学中存在的问题与对策
- 住院医师规范化培训是毕业后继续医学教育的重要组成部分,在医学教育发展中发挥承上启下的重要作用.而临床技能培训是住院医师规范化培训中的核心内容之一.因此,如何保障培训质量、提高培训效率是培养高素质医学人才的重要支撑.本文结...
- 刘原刘超刘颖张淑群和平徐孝军肖延风展淑琴马肖容王玲珠王伟陈欣
- 关键词：住院医师临床技能教学岗位胜任力
- 人参皂苷Rg1对冈田酸所致大鼠脑片tau蛋白磷酸化的影响被引量：17
- 2010年
- 目的:观察人参皂苷Rg1对阿尔茨海默病(Alzhei mer's disease,AD)样tau蛋白磷酸化大鼠脑片模型中磷酸化tau蛋白(phosphorylatedtau protein,P-tau)、蛋白磷酸酶2A(protein phosphatase 2A,PP2A)及tau蛋白表达的影响,以研究其对tau蛋白磷酸化的抑制作用机制。方法:将5周龄雄性Wistar大鼠脑片(含皮层和海马)随机分为空白对照组、模型组和低、中、高浓度人参皂苷Rg1组,每组10张脑片。脑片置于人工脑脊液中培养。人参皂苷Rg1组培养液中首先加入人参皂苷Rg1使其浓度分别为60、120和240μmol/L,作用2h。模型组和3个浓度人参皂苷Rg1组培养液中分别加入冈田酸(okadaic acid,OA),使其浓度分别为1μmol/L,作用3h,空白对照组不加任何处理。采用免疫组织化学染色、图像分析技术等方法,检测皮层和海马P-tau、PP2A和tau蛋白的表达水平。结果:与空白对照组比较,模型组P-tau蛋白的表达增加(P<0.01),PP2A和tau蛋白的表达水平降低(P<0.01,P<0.05);3个浓度人参皂苷Rg1组与模型组比较,P-tau蛋白的表达减少(P<0.01),PP2A和tau蛋白的表达增加(P<0.01,P<0.05),其中以高浓度人参皂苷Rg1效果最佳。结论:人参皂苷Rg1可以上调AD样tau蛋白磷酸化大鼠脑片模型中PP2A的表达从而促进P-tau的去磷酸化,以此途径抑制tau蛋白磷酸化。
- 李玺刘颖袁海峰权乾坤
- 关键词：人参皂苷RG1磷酸化TAU蛋白TAU蛋白
- 一种卧位体重秤
- 本实用新型属于秤技术领域，尤其为一种卧位体重秤，包括仪器主体和支撑杆，所述仪器主体的顶部设有带有保护套的显示屏，所述显示屏的上面可显示患者的身高与体重数值，并可语音自动读数，所述仪器主体的中部靠上设有超声波身高测量仪，所...
- 刘颖
- 文献传递
- 消化内科留学研究生教学探索和体会被引量：1
- 2019年
- 留学生教育是我国教育国际化的重要组成部分,医学留学生教育有助于促进医学教育的国际合作和交流。近年来,西安交通大学第二附属医院招收了多批临床消化专业的留学研究生。结合留学生及消化内科学专业特点,开展教学模式改革,从教学计划、课程学习、临床技能培训以及科研能力训练等方面,探索具有消化内科特色的留学研究生培养模式,成功培养多名留学研究生,以期为今后的消化内科留学研究生教育提供一定的参考。
- 戴菲张莉刘颖程妍常丹燕王进海张军
- 关键词：消化内科留学研究生教学改革
- 骨科住院医师规范化培训体系建设与实践被引量：1
- 2023年
- 住院医师规范化培训是提高中国医疗水平的重要战略举措,如何提高住培质量是各住培基地需要思考和探索的重要问题。文章以西安交通大学第二附属医院骨科专业住培基地为例,结合西安交通大学第二附属医院近五年来住培带教工作经验,从管理层结构、亚专业划分、培养方案、教学模式、过程管理、考核制度等方面系统阐述骨科住院医师规范化培训体系,并对该体系今后的发展方向提出了建议,为进一步完善住培制度提供参考。
- 乔浩刘颖赵波
- 关键词：骨科住院医师
- 应重视住院医师规范化培训中非技术性技能的培养被引量：12
- 2017年
- 现有的住院医师规范化培训体系以住院医师的技术性技能的培养作为培训重点,而忽视了非技术性技能的培训要求。研究分析了非技术性技能培训的现状,提出了进一步发展完善的建议与策略,需树立既培养医疗技术又培养非医疗技术的理念。
- 黄省利李宗芳刘原武玥兴刘颖
- 关键词：住院医师教学模式
- 西安市慢性病患儿的心理社会行为和家庭功能调查被引量：9
- 2015年
- 目的评估慢性病患儿的心理社会行为问题和家庭功能,分析患儿行为问题的影响因素。方法运用儿童行为量表和Feetham家庭功能量表对慢性病患儿家长289人进行调查,并与正常儿童进行比较。结果 6～11岁和12～16岁慢性病患儿的心理行为问题与正常儿童比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。慢性病患儿家庭功能与正常家庭比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。家庭功能、家庭结构和家庭经济状况影响患儿行为问题。结论慢性病患儿心理行为问题发生率高,其家庭功能也收到影响,家庭功能又发过来影响慢性病患儿的诊疗,需要对慢性病患家庭进行有针对性的、以家庭为导向的干预促进慢性病患儿的健康恢复。
- 杨媛媛徐剡雷晓梅刘颖
- 关键词：儿童慢性病ACHENBACH儿童行为量表心理行为问题
- 人参皂甙Rg1促进学习记忆作用研究进展被引量：13
- 2006年
- 中医药长期的临床实践证明人参具有抗痴呆、促进学习记忆的作用。而人参皂甙Rg1已被证实是人参促智抗痴呆作用的主要有效成分。近年来针对人参皂甙Rg1在促智抗痴呆方面的具体作用环节及作用机理开展了许多的相关研究,证明了其具有多靶点、多环节综合治疗的特点,这些研究为人参皂甙Rg1在临床上更好的运用提供了科学的理论依据。
- 刘颖李玺袁海峰
- 关键词：人参皂甙RG1抗痴呆学习记忆促智作用
- 脑尔康对AD模型大鼠海马内低密度脂蛋白受体相关蛋白表达的影响被引量：3
- 2012年
- 目的观察复方中药脑尔康对阿尔茨海默病(AD)模型大鼠海马低密度脂蛋白受体相关蛋白(LDL receptor-related protein,LRP)表达的影响,探讨其抗痴呆的作用机制。方法 48只健康雄性SD大鼠随机分为空白组、模型组、吡拉西坦组和脑尔康大、中、小剂量组,每组8只。除空白组外,其余各组大鼠双侧海马CA1区各一次性注射10μg凝聚态Aβ1-42制备AD模型,空白组注射等体积生理盐水。3个脑尔康剂量组大鼠给予脑尔康(60、30、15g.kg-1.d-1)连续灌胃28d,吡拉西坦组给予吡拉西坦(0.375g.kg-1.d-1)灌胃,空白组和模型组给予等量生理盐水灌胃。采用Y型电迷宫检测大鼠学习记忆能力,采用免疫组化染色法检测海马内LRP表达。结果大鼠海马注射Aβ1-42后,与空白组比较,模型组大鼠学习记忆能力下降,海马内Aβ1-42表达明显增多,而LRP的表达减少;经脑尔康干预后,与模型组比较,吡拉西坦组和脑尔康组大鼠学习记忆能力改善(P<0.05或P<0.01),海马内Aβ1-42表达下降(P<0.05或P<0.01),而LRP的表达上调(P<0.05或P<0.01)。结论复方中药脑尔康可能通过上调AD模型大鼠海马LRP的表达从而降低Aβ1-42的含量,并改善其学习记忆能力,从而发挥抗痴呆作用。
- 袁海峰李玺权乾坤王宁宁刘颖李明
- 关键词：脑尔康低密度脂蛋白受体相关蛋白
- 人参皂苷Rg1对阿尔茨海默病模型大鼠脑片磷酸化Tau蛋白及胆碱乙酰基转移酶表达的影响被引量：10
- 2015年
- 目的观察人参皂甙Rg1对阿尔茨海默病(AD)模型大鼠脑片磷酸化tau蛋白(P-tau)及胆碱乙酰基转移酶(Ch AT)表达的影响。方法将5周龄雄性大鼠脑片随机分为五组,分别放置人工脑脊液中培养。3个人参皂苷Rg1组培养液中分别加入不同浓度人参皂苷Rg1,在模型组和3个人参皂苷Rg1组培养液中分别加入冈田酸,空白对照组不加任何处理。采用Western印迹、图像分析技术等方法,检测皮层和海马P-tau、Ch AT的表达水平。结果与空白对照组比较,模型组P-tau表达显著增加(P<0.01);Ch AT表达降低(P<0.01);与模型组比较,人参皂甙Rg1各组P-tau表达均明显减少(P<0.01),Ch AT表达均明显增加(P<0.01);Rg1三个浓度组之间差异显著(P<0.01),以高浓度组效果最佳。结论人参皂甙Rg1可通过降低P-tau表达水平,提高Ch AT活性,从而减少神经元纤维缠结的形成,并可能通过调节胆碱能功能的途径发挥抗痴呆的作用。
- 李源刘颖袁海峰马新欣张欣李明侯吉星权乾坤李玺
- 关键词：人参皂甙RG1阿尔茨海默病磷酸化TAU蛋白胆碱乙酰基转移酶
