卢集富
- 作品数：37 被引量：57H指数：5
- 供职机构：广东工业大学华立学院更多>>
- 发文基金：高等学校教学质量与教学改革工程国家级大学生创新创业训练计划广东省高等教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学环境科学与工程水利工程更多>>
- 一种手动水果削皮机
- 本实用新型公开了一种手动水果削皮机，其包括底座，所述底座上设有用于固定水果的支撑座以及用于去水果皮的刀片装置；所述刀片装置包括设于所述底座上的转盘、设于转盘上的U型架和刀片固定头，所述刀片固定头上可拆卸的安装有刀片，所述...
- 黄小燕卢集富
- 文献传递
- 多功能台灯
- 本发明提供一种多功能台灯，包括底座单元和灯座单元，以及用于将灯座单元设置在底座单元上的连接单元；其中，底座单元包括基座，基座顶面上设置有插座；灯座单元包括灯座外壳，灯座外壳上设置有发光元件，灯座外壳顶面上还设置有安装有镜...
- 蔡凯武林锦眉卢集富吴居奇黄红梅曾珊珊黄怡佳黎彩容
- 文献传递
- 一种市政检查井的防坠落组合装置
- 本实用新型公开了一种市政检查井的防坠落组合装置，包括相匹配的井座和防坠内盖；井座包括支撑框和用于扣合防坠内盖的多个卡口，多个卡口呈环形布置在底座上，卡口包括自底座顶面向上延伸的第一延伸部和自第一延伸部顶端朝向支撑框中心线...
- 谢瑞灵赖风帆卢集富
- 文献传递
- 基于核心素养探讨构建高效课堂新路径被引量：1
- 2019年
- 核心素养作为课程改革的新教学理念,影响高效课堂的构建。基于知识本位的高效课堂症结与危机在于教育目标与课堂教学目标重知识本位轻情感培养、课堂教学方法重模式轻实质、课堂教学评价重知识掌握轻理解运用及情绪情感价值观培养等方面。鉴于此,分析核心素养对于高效课堂教学目标理解、教学过程价值选择、教学方法价值回归、教学评价重构之价值与意义,提出基于核心素养的高效课堂构建新路径在于'觉醒教学理念,引领高效课堂教学目标重塑;关注教学内容和过程设计,提高学生自主学习意识和通用学习能力;完善课堂评价体系,关注学生‘学习达成度’'。期待素养本位的教育理念能够引领高效课堂产生质的飞跃,实现教学育人的价值目的。
- 黄小燕卢集富
- 关键词：高效课堂
- 校外实践教学基地建设与大学生综合能力培养的实践研究被引量：8
- 2014年
- 大学生校外实践教学基地建设是高校教育改革的重要内容，有利于培养复合型人才，有利于提高大学生综合素质。通过加强校外实践教学基地建设、科学构建创新人才培养体系、采取创新创业项目科研训练等有效措施，对大学生实践与创新能力、业务能力和就业竞争力等综合能力的培养有积极的推动作用。本文就作者所属广州某高校重视校外实践教学基地建设与大学生综合能力培养进行了深层次的实践研究，实践中取得了较好的效果。
- 黄小燕张力卢集富
- 空间信息技术在建筑信息一体化中的应用
- 2018年
- 本实验基于校园实测数据,在revit软件中进行校园模型的创建,并将模型数据转化为IFC标准格式。在此基础上,将其导入GIS平台,与校园场景数据进行结合,结合之后解决了GIS对于建筑物外观纹理表达的缺点,同时克服了单体建筑物信息单一的问题,实现了较好的内外结合的效果。通过实验,验证了revit模型与GIS平台通过IFC标准连接的可能性和数据融合的方法,具有一定的理论和实践意义。
- 王晓轩卢集富林锦眉
- 关键词：BIMGISIFC
- 防水抗裂保温砌块及其制备方法
- 本发明属于建筑材料领域，具体公开了一种防水抗裂保温砌块及其制备方法。该砌块由包括以下重量份数的原料制备得到：水泥26～35份，硅灰12～18份，硅油3～5份，粉煤灰6～10份，促凝剂0.3～0.7份，抗裂剂1～3份，发泡...
- 卢集富林锦眉蔡凯武黎杰成詹柳春
- 文献传递
- 一种园林落叶清扫装置
- 本实用新型公开了一种园林落叶清扫装置，包括箱体，箱体顶部设有固定筒，箱体的底端设有移动轮，箱体的一侧设有清扫组件，箱体内设有收集组件和齿轮；固定筒上设有推杆，固定筒内滑动设有第一齿条，第一齿条的一端与齿轮啮合，第一齿条的...
- 曾琼徐剑琼卢集富林锦眉
- 文献传递
- 基于利益因素的高校教学方法革新问题分析
- 2019年
- 教学方法是教学得以有效开展的途径,是实现教学质量的有力保障。现实中,高校教学方法存在过死、满堂灌、照本宣科、沉闷无味等诸多现象。近年来,教学方法革新工作备受关注,革新呼声与关注度持续高涨,革新政策持续强化,指导意见纷纷出台。然而,革新工作却出现推而不广、倡而不施、流于形式、实质不足等现象,“实施难”已成常态。本研究基于利益视域,从意识形态、行为动机、政策制度及质量文化层面等方面阐释制约教学方法革新的利益因素,进而提出推进革新的利益逻辑。
- 黄小燕卢集富
- 关键词：高校教学
- Z公司校外实践教学基地建设项目质量管理研究被引量：1
- 2016年
- 结合Z公司大学生校外实践教学基地建设项目实例,重点论述项目质量管理过程控制。把质量管理理论应用到具体的校外实践教学基地建设项目质量控制中,通过各种质量管理工具和方法,动态系统地控制项目质量;有效开展Q C小组活动,保证校外实践基地建设项目质量。最后作者结合Z公司大学生实践教学基地建设项目质量管理过程中出现的问题,针对性地提出了建设性意见,对当前高校大学生校外实践教学基地建设的质量管理起到一定的借鉴意义,具有积极的参考价值。
- 卢集富詹柳春黄小燕鄢全元
