史淑惠
- 作品数：10 被引量：4H指数：1
- 供职机构：邯郸学院更多>>
- 发文基金：河北省科技支撑计划项目国家自然科学基金河北省科学技术研究与发展计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学电子电信机械工程更多>>
- 教育强省视角下河北省地方本科院校实践教学环节的思考
- 2022年
- 实践教学是融合理论知识的关键部分,如存在问题则理论知识难以发挥出实际作为,为此需要将其作为地方本科院校发展的主要渠道,结合相关教育手段进行优化,最终目的是培养学生在社会中的综合能力。下面将基于教育强省视角下河北省地方本科院校进行探讨,从实践教学环节的设置与优化方面着手,对比同类院校的特点与教学手段,以此体现“培养应用型人才”的办学定位,最终为区域教育发展奠定坚实基础。
- 郝英张艳霞史淑惠韩志磊
- 关键词：教育强省地方本科院校实践教学
- 大学物理实验中创新能力养成的哲学思考被引量：1
- 2012年
- 关于物理实验与理论的关系,在大量文献中都强调了实验对理论的验证作用,忽视了理论对实验的决定作用,使人产生了理论来源于实验的错误认识,不利于大学生创新意识的养成。本文运用波普尔科学哲学教育思想重新审视了大学物理实验与物理学理论的关系,强调了理论对实验的指导意义,即实验是在理论指导下进行的,实验可以验证理论正确与否,实验中可以产生新的问题从而推动理论的进一步发展。这种观点对大学生认识科学的本质,培养科学批判精神有一定作用,并对在大学物理实验中如何训练学生的能力、培养学生的创新意识做了初步的探索。
- 史淑惠张劼
- 磁场调制下单层石墨烯势垒结构的隧穿特性
- 利用传递矩阵的方法研究了由磁场调制的单层石墨烯势垒结构的隧穿特性,结果表明结构中静电势垒高度、磁场势垒高度以及阱的数量对隧穿特性有显著的影响。由于磁场势垒和静电势垒的影响,在一定的入射角度范围内,隧穿电子被阻止,同时Kl...
- 史淑惠
- 关键词：传递矩阵磁场调制
- 文献传递
- 河北省实施教育强省战略对策研究
- 2022年
- 21 世纪即将到来,我们面临着科技发展和新技术革命的机遇和挑战。以什么样的教育去适应经济和社会发展的要求,是关系到我省经济和社会发展的重大问题。在这历史发展的转折时期,我们要抓住机遇,乘势而上。以第三次全国教育工作会议的精神为指导,实现河北省由教育大省向教育强省的转变,以教育强省去推动实现经济强省的飞跃。教育大省的主要标志是教育规模。从目前情况看,河北省是教育大省,这是毫无疑问的。我省高、中等的教育规模在全国居于前列。教育强省的标志,既要看教育规模,更要注重教育质量,看教育是否能为社会经济发展提供充足的智力支持和人才保障,看各类学校特别是高等学校的学术水平、毕业生的质量和学校的声誉,是否在全国乃至世界上有较高的知名度和竞争力。我省的教育规模,主要是中等教育和高等教育的规模在全国处于比较领先的地位,是教育的大省,但却不是教育强省。
- 郝英史淑惠陈海俊郑燕
- 关键词：实施教育
- 磁场调制下单层石墨烯势垒结构的隧穿特性
- 2012年
- 利用传递矩阵方法,在多方势垒基础上,采用渐近手段,研究了单层石墨烯不同势垒结构(方势垒和劈形势垒)的隧穿特性,结果发现势垒形状影响隧穿特性.对于2种形状的势垒结构,无论是透射系数还是平均电导率,既展现出相同的特点,又有明显不同之处.通过比较透射系数与平均电导率,得出各自的特点,为实际设计纳米器件提供理论基础.
- 史淑惠冯树波李玉现
- 关键词：石墨烯方势垒电导率
- 这道选择题该选谁
- 2006年
- 史淑惠何文明
- 关键词：选择题电磁学
- InP基近红外波段量子线激光器的温度特性研究被引量：1
- 2012年
- 制备了InP基近红外波段量子线激光器,在激光器温度特性分析中,观察到了反常的特征温度分布曲线.随着热沉温度增加,在120—180 K时,激光器阈值电流随温度升高出现下降趋势,即出现了负的特征温度.分析认为负特征温度的出现是由于随温度变化载流子再分布引起的.
- 杨新荣徐波赵国晴申晓志史淑惠李洁王占国
- 关键词：量子线激光器
- 2-qubit系统的纠缠鲁棒性
- 2013年
- 研究了2-qubit量子系统在退极化噪声作用下的一些纠缠特性.通过对ansatz态纠缠演化的分析,给出了纠缠和纠缠鲁棒性的解析关系.此外纠缠猝死时间在很大程度上取决于量子态的纠缠和鲁棒性.对于纯态,纠缠鲁棒性完全取决于纠缠;但是混态将会复杂许多,其鲁棒性除了受自身纠缠的影响以外,还会受到其他纠缠度的影响.
- 史淑惠许龙飞
- 关键词：纠缠鲁棒性
- 物理实验中三段法训练与应用型人才培养被引量：1
- 2013年
- 本文从科学哲学角度审视了大学物理实验与人才培养的关系,提出三段法训练实验教学法。详细介绍了三段法实验教学的实施过程,探究了三段法实验教学对学生应用能力提升的作用。
- 史淑惠马春雨
- 关键词：应用型人才
- 科学——一种人类对自然界现象的满意解释方法被引量：1
- 2012年
- 科学究竟是什么?在科学哲学界有过不同的阐述,但在我们正统教育中,几乎从未给人们相应的解释。通过从科学史的角度论述了科学的目标就在于找出我们认为需要解释之事的令人满意的解释,科学理论是人们建立在假说之上的一种理论,随着人类的认识能力的增强,科学理论在不断地更新、并不时的发生科学革命。当下科学理论,只是现代人们对自然界现象的一种满意解释。
- 张劼张学英史淑惠
- 关键词：自然现象
