叶芳芳
- 作品数：8 被引量：24H指数：3
- 供职机构：绍兴文理学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生政治法律更多>>
- 大学文化视域下高校科研诚信素养培育研究被引量：1
- 2022年
- 科研诚信素养培育研究既是对科研诚信理论的丰富,亦是对科研不端行为的治理研究。提高科研对象科研诚信素养,使诚信成为科研活动中自觉自发的行为是科研诚信教育的最终目的。将高校科研诚信素养培育与大学文化建设相结合,着力完善科研诚信制度文化,营造科研诚信环境文化,凝聚科研诚信精神文化,打造科研诚信行为文化等,从大学文化的视角探索构建汇集多种手段、要素和载体的系统科学、完善高效的科研诚信素养培育机制,使高校师生在科研诚信文化的长期滋养中增强科研诚信意识和素养,促进高校师德师风建设水平,丰富高校文化内涵,提升高校科技创新能力。
- 叶芳芳
- 关键词：大学文化科研诚信
- 论社会主义核心价值观的逻辑特征被引量：1
- 2021年
- 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达,既有丰富的逻辑内涵,也有某些逻辑特征。培育和践行社会主义核心价值观,要把握社会主义核心价值观基本逻辑特征,即实践和理论的统一、继承和借鉴的统一、科学性和价值性的统一。
- 张灵章越松叶芳芳
- 关键词：社会主义核心价值观逻辑特征
- 书院制下学生公寓思政工作模式构建探析被引量：4
- 2013年
- 书院式学生管理体制是我国新时期学生公寓管理模式的一次创新尝试。这种新模式下学生公寓思政工作的理念、对象、施教队伍、工作方法都发生了变化,产生了新的特点。本文针对这种新特点构建一种新的思政工作模式,力争为书院制下的学生公寓思政工作的有效开展提供一点有益借鉴。
- 叶芳芳
- 关键词：学生公寓
- 浅谈辅导员博客在大学生思政教育工作中的有效运用——以绍兴文理学院为例被引量：4
- 2011年
- 随着现代科学技术的快速发展,全国高校网络文化建设队伍日渐壮大、氛围日渐浓厚。辅导员博客便是网络时代推进高校思想政治教育工作深入开展的一个创新之举。然而,博客、微博等新载体在高校辅导员群体中运用尚存在诸多不足之处,效果不甚明显。对绍兴文理学院高校辅导员博客运用现状的分析,探索提高辅导员博客有效运用的方法和途径:积极强化辅导员自身对于博客的认同感;不断提升辅导员自身内涵努力提高博文内容质量;精心设计博客表现形式;大力加强博客宣传力度。
- 叶芳芳
- 关键词：辅导员思政教育
- 书院制视角下地方高校学生管理模式创新——以绍兴文理学院为例被引量：3
- 2016年
- 绍兴文理学院作为一所地方本科院校,借鉴国内外高校住宿制学院和我国古代书院管理理念和体制机制,结合自身优势,完善配套设施,调整机构设置,构建了"学工主导、双院协同和队伍集中"的书院制运行机制,逐步形成了具有本校特色的书院制管理模式。基于对该校书院制开展情况的梳理与总结,提出了进一步改进书院制管理的具体措施:加强部门联动,加大通识教育课程建设;厘清责任清单,加强学情通信息平台建设;促进师生互动,完善书院育人体系;培育特色文化,增强学生归属感。
- 叶芳芳
- 关键词：地方高校
- 大学生职业希望自我与主观幸福感的关系:心理弹性的中介作用被引量：11
- 2018年
- 目的:探讨大学生职业希望自我、心理弹性与主观幸福感之间的关系,以及心理弹性在职业希望自我和主观幸福感之间的中介作用。方法:采用大学生心理弹性问卷、大学生职业希望自我问卷和总体幸福感量表对418名大学生进行问卷调查。结果:(1)大学生职业希望自我、心理弹性均与主观幸福感显著正相关(r=0. 34-0. 48,P <0. 01);(2)职业希望自我、心理弹性能显著预测主观幸福感,心理弹性在职业希望自我与主观幸福感之间起部分中介作用(χ2/df=1. 88,RMSEA=0. 067,CFI=0. 96,NFI=0. 96,TLI=0. 92)。心理弹性的中介效应占总效应的25. 64%。结论:职业希望自我不仅直接影响大学生的主观幸福感,还通过心理弹性间接影响大学生的主观幸福感。提高大学生的心理弹性不仅有益于大学生对未来自我职业的规划,更有利于促使大学生的良好适应,提升大学生的主观幸福指数。
- 叶芳芳谢敏芳王礼军王申连李黎
- 关键词：主观幸福感心理弹性大学生
- 对高校“专职辅导员”岗位与专业技术职务匹配问题的思考
- 如何使得高校"专职辅导员"岗位与专业技术职务匹配一直是高校人事部门面临的重大难题。在分析基础上,本文发现合理处理由专职辅导员身份的双重性、工作岗位的多变性造成的在岗位设置和专业技术职务评聘方面矛盾与困难,对降低由此产生的...
- 罗润锋叶芳芳
- 关键词：专职辅导员岗位专业技术职务
- 文献传递
- 论陆游教育诗中的廉洁教育思想
- 2017年
- 南宋诗人陆游一生为子孙写下一百余首教育诗,可谓"诗教"的典范。其教育诗中有不少内容体现了诗人的廉洁教育思想,主要包括誓立报国志、甘为孺子牛、廉洁从政用权、严以修身齐家等四方面。仰承、弘扬和践行陆游教育诗中的权利取向、民本思想、修身进德等廉洁教育思想,有益于营造风清气正的廉政文化氛围,有助于凝聚人心共同努力实现中国梦,有利于传承优良家风构建和谐社会。
- 叶芳芳
- 关键词：教育诗廉洁
